第九章 单元测试(四)------空间的角
一、选择题(6×6=36)
1、已知
则
与
的夹角等于 ( )
A.90° B.30° C.60° D.150°
2.一条直线和平面所成角为θ,那么θ的取值范围是( )
(A)(0º,90º) (B)[0º,90º] (C)[0º,180º] (D)(0º,180º)
3. 直线l与平面α成角为
,直线
平面α,且与直线l异面,则直线l与直线a所成角的取值范围是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
4. 如下图所示,已知长方体
中,AB=BC=4,
,则直线
和平面
所成角的正弦值等于( )
A.
B.
C.
D.
![]()
5.
在正三角形ABC中,AD⊥BC于D,沿AD折成二面角B—AD—C后,
,这时二面角B—AD—C的大小是( )
A. 60° B. 90° C. 45° D. 120°
6. 如下图所示,在二面角M—l—N的面M内,有Rt△ABC,斜边BC在棱上,若A在平面N内的射影为D,且∠ACD=
,∠ABD=
,二面角为θ,那么
,θ间应满足( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
二、填空题(4×6=24)
7. 已知二面角
为
,异面直线a、b分别垂直于
与
,则a与b所成角为▲
8、在三棱锥P—ABC中,PA=PB=PC=AB=AC,且
,则PA与ABC所成角为▲
9、在正方体
中,面对角线
与对角面
所成的角为 ▲
![]()
10.在600的二面角的棱上有两点A、B,AC、BD分别是在这个二面角的两个面内垂直于AB的线段,已知:AB=6,AC=3,BD=4,则CD= ▲ 。
班级 姓名 学号
| 一 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 答案 |
二填空题:
7. ;8。 ;9。 ;10。 ;
三、解答题(4×10=40)
11. 如图,M、N分别是棱长为1的正方体
的棱
、
的中点.求异面直线MN与
所成的角.

12.直角
的斜边
在平面
内,
与
所成角分别为
,
是斜边
上的高线,求
与平面
所成角的正弦值![]()
13.如果二面角
的平面角是锐角,点
到
的距离分别为
,求二面角的大小![]()
14.如图,正方体的棱长为1,
,求:(1)
与平面
所成角的正切值;(2)平面
与平面
所成角![]()
【试题答案】
1. D 2、B 3、D 4. C 5 A
6. B
7、
8、
9、
10、7
4.直角
的斜边
在平面
内,
与
所成角分别为
,
是斜边
上的高线,求
与平面
所成角的正弦值![]()
解:过点
作
于点
,连接
,
则
,
,
为所求
与
所成角,记为
,
令
,则
,
则在
中,有![]()
在
中,![]()
∴
与平面
所成角的正弦值
.
5.如果二面角
的平面角是锐角,点
到
的距离分别为
,求二面角的大小![]()
分析:点
可能在二面角
内部,也可能在外部,应区别处理![]()
解:如图1是点
在二面角
的内部时,图2是点
在二面角
外部时,
∵
∴![]()
∵
∴面![]()
同理,面![]()
而面
面![]()
∴面
与面
应重合
即
在同一平面内,
则
是二面角
的平面角
在
中,
∴![]()
在
中,
∴![]()
故
(图1)或
(图2)
即二面角
的大小为
或![]()
![]()
说明:作一个垂直于棱的平面,此平面与两个半平面的交线所成的角就是二面角的平面角![]()
6.如图,正方体的棱长为1,
,求:
(1)
与
所成角;
(2)
与平面
所成角的正切值;
(3)平面
与平面
所成角![]()
解:(1)∵
∴
与
所成角就是![]()
∵
平面
∴
(三垂线定理)
在
中,
∴![]()
(2)作
,平面
平面![]()
∴
平面
,
为
与平面
所成角
在
中,
∴![]()
(3)∵
∴
平面![]()
又∵
平面
∴平面
平面![]()
即平面
与平面
所成角为![]()
![]()