高中学生学科素质训练
高二数学同步测试(12)—圆锥曲线
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.所表示的曲线是 ( )
A.双曲线 B.椭圆
C.双曲线的一部分 D.椭圆的一部分
2.椭圆短轴长是2,长轴是短轴的2倍,则椭圆中心到准线距离是 ( )
A. B.
C.
D.
3.已知椭圆上一点P到椭圆一个焦点的距离为3,则P到另一个焦点的距离为
( )
A.2 B.
4.连接双曲线与
的四个顶点构成的四边形的面积为S1,连接它们的的四个焦点构成的四边形的面积为S2,则S1:S2的最大值是 ( )
A.2 B. D.
5.与椭圆共焦点,且两准线间的距离为
的双曲线方程为 ( )
A. B.
C. D.
6.设k>1,则关于x,y的方程(1-k) x2+ y 2=k2-1所表示的曲线是 ( )
A.长轴在y轴上的椭圆 B.长轴在x轴上的椭圆
C.实轴在y轴上的双曲线 D.实轴在x轴上的双曲线
7.双曲线的两条渐近线互相垂直,那么该双曲线的离心率是 ( )
A.2 B. C.
D.
8.动点P到直线x+4=0的距离减去它到M(2,0)的距离之差等于2,则点P的轨迹是( )
A.直线 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线
9.抛物线y =-x2 的焦点坐标为 ( )
A.(0, ) B. (0, -
) C.(
, 0) D. (-
, 0)
10.过抛物线的焦点F作倾斜角为
的弦AB,则AB的值为 ( )
A. B.
C.
D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
11.椭圆的一个焦点坐标是(0,1),则m=
.
12.双曲线x2-=1截直线y =x+1所得弦长是 .
13.已知抛物线y2=2x,则抛物线上的点P到直线l:x-y+4=0的最小距离是 .
14.已知直线x- y =2与抛物线交于A、B两点,那么线段AB的中点坐标是 .
三、解答题(本大题共6小题,共76分)
15.求两焦点的坐标分别为(-2,0),(2,0),且经过点P(2,)的椭圆方程.(12分)
16.已知抛物线C的准线为x =(p>0),顶点在原点,抛物线C与直线l:y
=x-1相交所得弦的长为3
,求
的值和抛物线方程.(12分)
17.已知椭圆:上的两点A(0,
)和点B,若以AB为边作正△ABC,当B变动时,计算△ABC的最大面积及其条件.(12分)
|
18.已知双曲线经过点M(),且以直线x= 1为右准线.
(1)如果F(3,0)为此双曲线的右焦点,求双曲线方程;
(2)如果离心率e=2,求双曲线方程.(12分)
19.设F1,F2为椭圆的两个焦点,P为椭圆上的一点,已知P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,且
的值.(14分)
20.已知动圆过定点P(1,0),且与定直线相切,点C在l上.
(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹M的方程;
(Ⅱ)设过点P,且斜率为-的直线与曲线M相交于A、B两点.
(i)问:△ABC能否为正三角形?若能,求点C的坐标;若不能,说明理由;
(ii)当△ABC为钝角三角形时,求这种点C的纵坐标的取值范围. (14分)
参考答案(12)
一.选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | D | D | C | A | C | C | D | B | B |
二.填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
11.3 12. 13.
14.(4,2)
三、解答题(本大题共6题,共76分)
15.(12分)[解析]:由题意可知,c=2,设椭圆方程为,则
①
又点P(2,)在椭圆上,所以
②,
联立①②解得,或
(舍去),
故所求椭圆方程是
16.(12分)[解析]:由题意,可设C的方程为,C与直线l:y
=x-1相交于A、B两点,
由此可得
,
所以,=
=
=
因为p>0,所以解得
,
故抛物线方程为
.
17.(12分)[解析]:由题意可设B(2cosθ, sinθ),
则
因为S△ABC=·
=
·
=
·
所以当=-1时,即B点移动到(0,-
)时,△ABC的面积最大,且最大值为3
.
18.(12分)[解析]:(1)设P(x,y)为所求曲线上任意一点,由双曲线定义得
=
化简整理得
(2)
因此,不妨设双曲线方程为,
因为点M()在双曲线上,所以
,得
,
故所求双曲线方程为
19.(14分)[解析]:由已知得. 根据直角的不同位置,分两种情况
若
解得
若
解得.
20.(14分)[解析]:(Ⅰ)依题意,曲线M是以点P为焦点,直线l为准线的抛物线,
所以曲线M的方程为.
(Ⅱ)(i)由题意得,直线AB的方程为消y得
所以A点坐标为,B点坐标为(3,
),
|
则BC=AB且AC=AB,即
|

由①-②得
但不符合①,所以由①,②组成的方程组无解.
因此,直线l上不存在点C,使得△ABC是正三角形.
(ii)解法一:
设C(-1,y)使△ABC成钝角三角形,由,
即当点C的坐标为(-1,)时,A,B,C三点共线,故
.
又,
,
.
当,即
,
即为钝角.
当,即
,
即为钝角.
又,即
,
即. 该不等式无解,所以∠ACB不可能为钝角.
因此,当△ABC为钝角三角形时,点C的纵坐标y的取值范围是.
解法二:
以AB为直径的圆的方程为.
圆心到直线
的距离为
,
所以,以AB为直径的圆与直线l相切于点G.
当直线l上的C点与G重合时,∠ACB为直角,当C与G
点不重合,且A,B,C三点不共线时, ∠ACB为锐角,即△ABC中∠ACB不可能是钝角.
因此,要使△ABC为钝角三角形,只可能是∠CAB或∠CBA为钝角.
过点A且与AB垂直的直线方程为.
过点B且与AB垂直的直线方程为. 令
.
又由,所以,当点C的坐标为(-1,
)时,A,B,C三点共 线,不构成三角形.
因此,当△ABC为钝角三角形时,点C的纵y的取值范围是