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高三数学联合诊断性考试(第二次)(理)

2014-5-11 0:19:36下载本试卷

高2007级学生学业质量调研抽样测试卷(第二次)07.04.18

数  学(理科)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

3.考试结束,监考人将本试卷和答题卡一并收回。

一、选择题:(本大题10个小题,每小题5分,共50分)各题答案必需答在答题卡上。

1.已知复数,则在复平面对应的点位于(   )

A.第一象限    B.第二象限  C.第三象限   D.第四象限

2. 等差数列中,已知(   )

A.8      B.12      C. 24      D.25

3. 某市组织了一次高三调研考试,考试后统计的数学成绩服从正态分布,其密度函数,则下列命题不正确的是(   )

A.该市这次考试的数学平均成绩为80分

B.分数在120分以上的人数与分数在60分以下的人数相同

C.分数在110分以上的人数与分数在50分以下的人数相同

D.该市这次考试的数学标准差为10

4. 设为互不相同的三个平面,为不重合的三条直线,则的一个充分不必要条件是(   )

A.      B.  

C.        D.

5. 已知在平面直角坐标系中,若动点满足不等式的最大值为(   )

A.2      B.      C.4      D.8

6.双曲线的一条准线与两条渐近线交于两点,相应的焦点为,若为直径的圆恰好过点,则双曲线的离心率为(   )

A.      B.      C.      D.2

7.点到直线的距离为,则的取值范围是( )

A.            B. 

C.              D.

8.方程的实根个数是(   )

A.4       B. 6       C.8      D.12

9. 已知函数,且满足条件:,其中。若的反函数的图象上任意一点的切线的斜率为,则的取值范围是(   )

A.          B.

C.              D.

10. 若对任意长方体,都存在一个与等高的长方体,使得的侧面积之比和体积这比都等于,则的取值范围是(   )

A.     B.      C.      D.

第Ⅱ卷(非选择题,共100分)

二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)各题答案必须填写在答题卡Ⅱ上(只填结果,不要过程)。

11.将容量为40的样本数据,按从小到大的顺序分成4组,如下表:

组号

1

2

3

4

频数

7

10

17

  则第4组的频率为____________

12. 已知的展开式中常数项为240,其中是小于零的常数,则展开式中各项系数之和是___________

13.已知向量,若由的值构成的集合A满足:

,则的取值的集合是___________

14.已知,则

15.正方体的棱长为2,若球O与正方体有共同的中心,正方体在球内部的表面积为,则球的半径为____________

16.已知,把数列的各项排成如图所示三角形状,

表示第行、第列的项,则在图中的位置为___________

三、解答题:(本大题6个小题,共76分)各题解答必需答在答题卡Ⅱ上(必需写出必要的文字说明、推理过程或计算步骤)。

17.(13分)在中,角所对应的边分别为,锐角满足,

(1)求的值;

(2)若取最大值时,的值。

18.(13分)有甲、乙两个篮球运动员,每人各投篮三次,甲三次投篮命中率均为,乙第一次在距离8米投篮命中率为,若第一次投篮未中,则乙进行第二次投篮,但距离为12米,如果又未投中,则乙进行第三次投篮,并且在投篮时距离为16米,乙若投中,则不再继续投篮,且知乙命中的概率与距离的平方成反比,

  (1)求乙投篮命中的概率;

  (2)求甲三次投篮命中次数的期望与方差。

19.(13分)正方体,中分别为的中点.

  (1)求证:平面

  (2)求二面角的正切值;

  (3)若,求三棱锥的体积。

20.(13分)设数列满足,且

  (1) 求数列的通项公式;

  (2) 若存在实数,使得数列成等差数列,记数列 的前项和为,证明:

21.(12分)如图,椭圆两焦点与短轴两端点正好是正方形的四个顶点,且焦点到椭圆上一点最近距离为

(1)求椭圆的标准方程;

(2)过的直线与椭圆交于不同的两点, 且之间,设,求的取值范围。

22.(12分)已知函数.

(1)求上的极值;

(2)若对任意,不等式成立,求实数的取值范围;

(3)若关于的主程上恰有两个不同的实根,求实数的取值范围。

一、选择题:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

B

C

C

A

A

B

D

B

二、填空题:

11.

12. 1

13.

14. 

15.

16.

17. (1)   (2)

18. (1)  

   (2)  

19. (1)   

   (2)

20. (1) 

   (2) 

21. (1)

   (2) 

22. (1)

   (2)

   (3)