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高三数学第一次月考试题及答案

2014-5-11 0:19:37下载本试卷

高三数学月考试题

一、 选择题(每小题5分,把每小题的正确答案所对应的字母填在题后相应的表格内)

1若集合,则M∩N=         

    A.{3}          B.{0}          C.{0,2}       D.{0,3}

2不等式的解集是                                   

    A.            B.

    C.                    D.

3、函数f(x)=的定义域是                             

A.-∞,0]  B.[0,+∞  C.(-∞,0)  D.(-∞,+∞)

4、设x-1-x,则 

    A.-         B.0            C.           D. 1

5,集合,则

A.1       B.      C.2      D.

6已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为

A.1          B.2          C.3          D.4

7若函数在区间内恒有>0,则的单调递增区间为 

    A.     B.      C.(0,¥)   D.

8对任意实数abc,给出下列命题:

    ①“”是“”充要条件;              ②“是无理数”是“a是无理数”的充要条件③“a>b”是“a2>b2”的充分条件;④“a<5”是“a<3”的必要条件.

    其中真命题的个数是                                         

    A.1            B.2            C.3            D.4

9命题:“若,则”的逆否命题是

A.若,则    B.若,则

C.若,则    D.若,则

10.在上定义的函数是偶函数,且,若在区间是减函数,则函数

A.在区间上是增函数,区间上是增函数

B.在区间上是增函数,区间上是减函数

C.在区间上是减函数,区间上是增函数

D.在区间上是减函数,区间上是减函数

11已知定义域为R的函数在区间上为减函数,且函数为偶函数,则

A.  B.   C.   D.

12某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为,则从频率分布直方图中可分析出分别为

A.0.9,35        B.0.9,45

C.0.1,35        D.0.1,45

选择题答题表:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

二、填空题(每小题4分)

13、某校有学生2000人,其中高三学生500人.为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本.则样本中高三学生的人数为___________.

14、已知集合,若,则实数的取值范围是    

15、把下面不完整的命题补充完整,并使之成为真命题:

若函数的图象与的图象关于       对称,则函数=         。(注:填上你认为可以成为真命题的一种情形即可,不必考虑所有可能的情形).

16.函数的图象恒过定点A,若点A在直线上,其中,则的最小值为    . 

三、解答题 (17-21每题12分,22题14分)

17.用列举法写出集合

18.求下列函数的定义域、值域和单调区间.

19、已知p:方程x2mx+1=0有两个不等的负根;q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若“pq”为真,“pq”为假,求m的取值范围

20.二次函数fx)满足f(0)=1.

(1)  求fx)的解析式;

(2)  在区间上,y= fx)的图象恒在y=2x+m的图象上方,试确定实数m的范围

21.设函数为奇函数,其图象在点处的切线与直线垂直,导函数的最小值为.(1)求的值;

(2)求函数的单调递增区间,并求函数上的最大值和最小值.

22

参考答案:

一、选择题 BAADC ADBDB DA

二、填空题 13、 50 14、 (2,3) 15、   x轴,-3log2x   y轴,3+log2(x)  ③原点,-3log2(x) ④直线y=x, 2x3   16 8

17. 18.解析:①原函数的定义域是;②由,得,∴,∴,∴原函数的值域是

③∵

又当

从而

从而

19.

20: (1)设f(x)=ax2+bx+c,由f(0)=1得c=1,故f(x)=ax2+bx+1.

∵f(x+1)-f(x)=2x,∴a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x.

即2ax+a+b=2x,所以,∴f(x)=x2-x+1. ……………6分

(2)由题意得x2-x+1>2x+m在[-1,1]上恒成立.即x2-3x+1-m>0在[-1,1]上恒成立.

设g(x)= x2-3x+1-m,其图象的对称轴为直线x=,所以g(x) 在[-1,1]上递减.

故只需g(1)>0,即12-3×1+1-m>0,解得m<-1. 

21解析:本题考查函数的奇偶性、单调性、二次函数的最值、导数的应用等基础知识,以及推理能力和运算能力.

(Ⅰ)∵为奇函数,∴

的最小值为又直线的斜率为因此,

(Ⅱ),列表如下:

极大

极小

   所以函数的单调增区间是

上的最大值是,最小值是

22、解析:这是一个含参数a的不等式,一定是二次不等式吗?不一定,故首先对二次项系数a分类:(1a02a=0,对于(2),不等式易解;对于(1),又需再次分类:a>0a<0,因为这两种情形下,不等式解集形式是不同的;不等式的解是在两根之外,还是在两根之间。而确定这一点之后,又会遇到1谁大谁小的问题,因而又需作一次分类讨论。故而解题时,需要作三级分类。

  解:

  

  

     

   

  

  

  

  综上所述,得原不等式的解集为:

  

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