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空间的角度与距离

2014-5-11 0:19:53下载本试卷

高考能力测试步步高数学基础训练34

基础训练34(A) 空间的角度与距离

●训练指要

掌握空间有关的角与距离的概念、范围、计算方法,会计算有关的距离和角.

一、选择题

1.(2001年全国高考题)一间民房的屋顶有如图三种不同的盖法:①单向倾斜;②双向倾斜;③四向倾斜,记三种盖法屋顶面积分别为P1P2P3.

若屋顶斜面与水平面所成的角都是α,则

A.P3P2P1                                                  B.P3P2=P1

C.P3=P2P1                                            D.P3=P2=P1

2.给出下列四个命题:

①如果直线a∥平面αa平面β,且αβ,则a与平面α的距离等于平面αβ的距离;

②两条平行直线分别在两个平行平面内,则这两条平行直线的距离等于这两个平面间的距离;

③异面直线ab分别在两个平行平面内,则ab的距离等于这两个平面的距离;

④若点A在平面α内,平面αβ平行,则A到平面β的距离等于平面α与平面β的距离.

其中正确的命题的个数是

A.1               B.2               C.3               D.4

 3.如图,正三棱柱ABCA1B1C1的各条棱长均相等,则AC1与平面BB1C1C所成角的余弦值等于

A.                              B.

C.                              D.

二、填空题

4.二面角αlβ的面α内有一条直线al成45°的角,若这个二面角的平面角也是45°,则直线a与平面β成角的度数为_________.

5.三个两两垂直的平面,它们的三条交线交于一点O,点P到三个平面的距离的比为1∶2∶3,PO=2,则P点到这三个平面的距离分别是_________.

三、解答题

6.如图,在正三棱锥PABC中,侧棱长3 cm,底面边长2 cm,EBC的中点,EFPA,垂足为F.

(1)求证:EF为异面直线PABC的公垂线段;

(2)求异面直线PABC间的距离.

7.如图,正四棱锥SABCD的所有棱长都相等,过底面对角线 AC作平行于侧棱SB的截面交SDE.

(1)求ABSC所成角的大小;

(2)求二面角EACD的大小;

(3)求直线BC与平面EAC所成角的大小.

8.在棱长为a的正四面体ABCD中,ME分别是棱BDBC的中点,NBE的中点,连结DEMN,求直线DE与平面AMN间的距离.

基础训练34(B) 夹角与距离的计算

●训练指要

掌握空间有关角和距离的确定方法、范围,熟练地计算空间的角和距离.

一、选择题

1.已知点ABCD的坐标分别为(-1,0,1),(0,0,1),(2,2,2)(0,0,3),则所成的角为

A.arccos(-)                         B.-arccos(-)

C.arccos                           D.-arccos

2.αaβ的平面角是锐角θ,α内一点A到棱a的距离为4,点A到面β的距离为3,则tanθ的值等于

A.              B.          C.         D.

3.将锐角为60°,边长为a的菱形ABCD沿较短的对角线折成60°的二面角,则ACBD的距离为

A.a             B.            C.a         D.

二、填空题

4.在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,E是棱BB1的中点,P是截面ABC1D1上的一动点,则A1P+PE的最小值为_________.

5.直二面角αlβ,线段ABAα,BβABα所成的角为30°,则ABβ所成角的取值范围是_________.

三、解答题

6.已知△ABC中,A(2,-5,3),=(4,1,2),=(3,-2,5),求其余顶点与向量及∠A.

7.已知空间三点A(1,2,3),B(2,-1,5),C(3,2,-5).

试求:(1)△ABC的面积;

(2)△ABCAB边上的高.

8.(2003年上海春季高考题)已知三棱柱ABCA1B1C1,在某个空间直角坐标系中,

,={m,0,0}, ={0,0,n},其中mn>0.

(1)证明:三棱柱ABCA1B1C1是正三棱柱;

(2)若m=n,求直线CA1与平面A1ABB1所成角的大小.

高考能力测试步步高数学基础训练34答案

基础训练34(A) 夹角与距离的计算

一、1.D 2.C  3.A

二、4.30° 5.2、4、6

三、6.(1)BC⊥面PAE,在△PAEEFPA

(2)即EF的长为 cm

7.(1)60° (2)45° (3)30°

8.

基础训练34(B) 夹角与距离的计算参 考 答 案

一、1.A 2.C  3.A

二、4. 5.0°<θ≤60°

三、6.设B(x,y,z),C(x1,y1,z1)

因为 =(4,1,2)

所以

解得

因为 =(3,-2,5)

所以,解得,所以C(9,-6,10)

因为 =(-7,1,-7)

所以 =(7,-1,7), =(4,1,2)

所以cosA=

所以∠A=arccos

7.(1)=(1,-3,2), =(2,0,-8)

所以 =1×2+(-3)×0+2×(-8)=-14

所以 =

所以cos

所以sin

所以SABC=

(2)设AB边上的高为CD

所以

8.(1)略 (2)45°