当前位置:首页 -高中数学试卷 - 高中三年级数学试题 - 正文*

函数的综合应用

2014-5-11 0:20:05下载本试卷

姓名

班 级

学 号

时 间

课题

函数的综合应用

设 计

 

一、方法点拨:

1、  能运用函数的概念和性质解决有关函数与方程、函数与不等式,函数与数列等综合问题。

2、  会讨论由指数函数、对数函数与二次函数构成的复合函数的性质,比如y=或y=loga(px2+qx+r)的定义域、单调性和最值问题。

3、  注意等价转化、分类讨论等数学思想的渗透,提高综合解题的能力。

二、知能达标:

1、函数在区间[0,1]上是x的减函数,则a的取值范围是( )

A.(0,1) B.(1,2)  C.(0,2)  D.

2、设函数f(x)在R上为奇函数,f(x+2)=-f(x),当0时f(x)=x,则f(7.5)等于( )

A.0.5  B.-0.5  C.1.5  D.-1.5

3、设f(x)=ax2+bx+c (a0,α<β,),则f(α)f(β)<0是f(x)=0在(α, β)内有且仅有一根的( )

A.充分条件 B.必要条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件

4、若f(x)=x5+ax3+bx-8,且知f(-2)=10,则f(2)等于( )

A.-26  B.-18  C.-10  D.10

5、若关于x的方程4kx-3k+6=0在(0,1)内有且只有一解,则k的范围是        

6、若f(x)=plog+q满足f(xy)=f(x)+f(y)-,且f(2)=2,则p=      ,q=      

7、已知函数y=(x0),求lgx+lg7-x的最大值       

8、已知:lg(7+8)≥ ,求函数的最小值及相应x的值。

9、设函数

(1)求f(x)的定义域;(2)若f(x)>0,求x的取值范围;(3)指出该函数的单调区间。

10、某经商单位,为在来年的空调销售中居于有利地位,2002年5~7月,对“某牌”空调的市场销售情况进行了摸底调查,经过对市场情报的分析,预计从2003年1月开始的10个月内(称为销售期),其销售总量y与销售的时间n(单位:月)近似地满足函数关系y=n(n+2)(18-n)。试问:(1)哪个月的销售量超过130台?(2)在2003年的销售期内哪个月的销售量最大?