集合、子集
一、学习目标
1.理解集合的概念.
2.掌握集合的表示法:列举法、描述法、图示法.
3.理解子集的概念,掌握“属于、包含、相等”三种关系的有关术语和符号,形成正确、简明的集
合语言.
二、例题
第一阶梯
1.什么是集合、集合的元素?怎样表示元素与集合的关系?集合有哪些基本性质?
参考答案:
一组对象的全体,就形成一个集合.集合里的各个对象叫做集合的元素.集合用大写拉丁字母表示,
如N、Z、Q等.元素用小写拉丁字母表示,如a.
集合和元素的关系是“属于”和“不属于”的关系,其符号是“∈”和“”.,如a是集合A的元素,
记作a∈A,如果a不是集合B的元素,记作aB.
集合的元素有两个基本性质:
(1)确定性 对于集合A和元素x有明确的关系,是x∈A,还是xA,二者必居其一.
(2)互异性 在同一集合中,任何两个元素必须是不同的,相同的元素,只能算作一个.例如方程x2+
2x+1=0有相等二根:x1=-1,x2=-1,但在集合语言,方程x2+2x+1=0的解集应是{-1},而不
可写为{-1,-1}.
任何集合的元素都有上述两个共性,所以我们把元素的确定性和互异性称为集合的基本性质.
说明:
集合和元素是最原始的不定义概念,就和“点”、“线”、“面”一样,都是不加定义的.因此,你
不要追求集合的严格定义,只能用它的两个基本性质理解它.由元素的确定性和互异性,必然推出集
合的元素具有无序性,例如,{1,2,3}={1,3,2}.
请记住常用数集的代号:
N={自然数}={正整数}, Z={整数},
Q={有理数},Q+={正有理数},
R={实数},R+={正实数}
2.怎样表示集合?
参考答案:
3.什么叫子集、等集、真子集?什么叫空集?
参考答案:
任意的xÎ A ÞÞ xÎB,则称A是B的子集,记作AÍB,读作A包含于B,或说B包含A.
如果AÍB,且BÍ A,则称A=B.
如果AÍB,且A≠ B,则称A是B的真子集,记作AÌB,不含任何元素的集合叫做空集,记作f .
说明:
(1)关于子集和真子集有下列推论:
①AÍB ÞAÌB或A=B,且二者必居其一;
②AÌB ÞÞ AÍB;
③AÍA(A是任何集合);
④规定f ÍA(A是任何集合).
(2)子集与真子集是集合与集合的包含关系,等集是集合与集合的相等关系.“包含”与“相等”关
系都是集合与集合的关系,它们和元素与集合的关系不同,后者是属于(ÎÎ )与不属于(ÏÏ )
的关系.“包含”、“相等”、“属于”是重要的三大关系,易错易混,要注意区分.
第二阶梯
1. 化简下列集合:
(1){x x=x2};
(2){x )} ;
(3){不超过10的质数}.
[提示]
用列举法来化简集合.
[参考答案]
(1){x x=x2}={-1, 0, 1}.
(2)原集合化简为{-1,}.
(3)原集合化简为{2,3,5,7}.
[说明]
列举法具有化简有限集合的功能.
2.已知集合A{x, xy, xy-1} , xÎZ , yÎZ , 且y≠0. 如果0ÎA,求A.
[提示]
利用集合元素的互异性,分类讨论
[参考答案]
由0ÎA,y≠0 ÞÞ x=0,或xy-1=0.
若x=0 , 则xy=0 , 此时A中的元素x、xy相同,所以x≠0.
若xy-1=0,由于x , y ÎZ,所以x=y=1,或x=y=-1.
当x=y=1时,A={1,1,0}P这与元素互异相矛盾,因此,只能x=y=-1.
所以,A={-1,1,0}.
3.下列命题中,正确的是( ).
(A) R+Î R (B) Z+ÉÉ {x x≥0 , xÎZ} (C)空集是任何集合的真子集 (D) f Î {f }
[提示]
(A)中R+不是元素,R+与R的关系是包含关系,不是属于关系.
(B) 0Î{x x≥0 , xÎ Z},但0ÏZ+.
(C)当任何集合为空集时,即为反例.
(D){f}表示以空集f为元素的集合,故(D)正确.
[参考答案](D)
4.已知A={x 1≤x≤2} , B={x (x-1)(x-a)≤0 , aÎ R} , 且AÌB,求实数a的取值集合
[提示]
用数轴表示数集A,B,比较端点,即可解.
[参考答案]
A={x 1≤x<2=.如图4.
对于B:当a=1时,B={1},此时AÌ B无解;
当a<1时,B={x a≤x≤1} ,此时AÌB也无解;
当a>1时,B={x 1≤x≤a},此时AÌB,得解a≥a,综上,a的取值集合是{a a≥2}.
[说明]
用数轴表示集合是集合的一种图示法,属于数形结合法,是解决集合问题的好方法.
第三阶梯
1.判定下列A和B的关系:
(1)
(2)
(3)
(4)
[提示]
利用子集、真子集和等集的概念解题.
[参考答案]
(1)因为.
(2)因为A=φ,所以A=B.
(3)A={x x≥3},B={y y≥1},所以AÉ B.
(4)
[说明]
判定两个集合之间的关系的通法:通过元素与集合的关系(),确定集合与集合的关系
();数形结合,用图示法.注意集合的列举法、描述法和图示法三法之间的相互转化,
其中描述法较难,常将描述法转化为列举法或图示法.
2.(1)列出下列集合的所有子集:
.
(2)试猜想有限集的子集个数
[提示]
(1)根据子集的定义,一一列举各集合的子集,注意列举和计数的规律.
(2)根据(1),用归纳法猜测.
[参考答案]
(1)A1的子集:φ,
A2的子集:φ,,
,
(2)由(1)可知:A1,A2,A3的子集个数分别为21,22,23.
∴猜想An的子集个数为2n.
三、练习题
1.方程组
( )
A. B.
C.
D.
2.已知,
,
.
如果a∈M0,b∈M1,c∈M2,那么a+b-c∈
A. B.
C.
D.
3. =
A. B.
C.
D.
4.集合M={1,2},P={x ax-1=0},若PÌ M,则满足条件的实数a的个数是( )
A.无穷多 B.3 C.2 D.1
5.集合{12的正因数}用列举法表示为
6.集合{1,2,3}的所有真子集是
7.一次函数y=2x-2的图象与坐标轴的交点的集合是
8. 若{x (a+1)x>a+1,a∈R}={x x<1},那么a的取值范围是
9. 已知集合A={x x2+x-2=0}, B={x (x2+x-2)(x2+ax+4)=0},如果AÌ B,那么实数a的取值集合
是
10.一次函数y=2x-2的图象与坐标轴的交点的集合是________________
11.若{x (a+1)x>a+1,a∈R}={x x<1},那么a的取值范围是________________
12.已知集合A={x x2+x-2=0}, B={x (x2+x-2)(x2+ax+4)=0),如果AÌ B,那么实数a的取值集合
是_______________
答案:
1---4 C,C,D,B
5. {1,2,3,4,6,12}
6. φ,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}
7. {(1,0),(0,-2)}
8. a < -1
9. {a a>4,或a≤-4}
10.{(1,0),(0,-2)}
11.a < -1
12.{a a>4,或a≤-4}