第四节数列求和
【例1】已知
是数列
的前
项和,且
,求![]()
【例2】已知数列
的通项
是关于
的不等式
的解集中整数的个数。
(1)求数列
的通项
;
(2)设
,求数列
的前
项和
。
【例3】在数列
中,
,
是它的前
项的和,且![]()
)
(1)求
和
;
(2)求证:![]()
【例4】设数列
的首项
,前
项和
满足关系式:
![]()
(1)求证:数列
是等比数列;
(2)设数列
的公比为
,作数列
,使![]()
,求数列
的通项
;
(3)求和:
。
双基训练
1、数列
,…,
的前
项和是__________________
2、数列9,99,999,…的前
项和是______________
3、数列
的通项公式是
,则它的前51项和是_______________
4、数列
,
,3×
,…,
×
,…,的前
项和是_______________--
5、设
是等差数列
的前
项和,又![]()
,则
=______
6、数列
,
,
,…,
,…的前
项和为_______
7、设
,那么和式:
=_______
8、已知数列
的通项公式是![]()
,求此数列的前
项和![]()
9、数列
的前
项和
和
满足
,求
和![]()
10、求和:![]()
知识升华
1、设
,则数列
,
,…,
,…,的前
项和为_______________
2、等比数列的公比是负数,则由前
项和
组成的数列
是个( )
A、减数列 B、增数列 C、摆动数列 D、先增后减数列
3、数列
的通项公式是![]()
,若前
项和为10,则项数
=_____
4、
…+
=_______
5、已知数列
中,
,且
,则
=______
6、设
…+
,则
______
7、设
为等比数列,
为等差数列,且
,
,若数列
是1,1,2,…,则
的前10项和为___________________
8、定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。已知数列
是等和数列,且
,公和为5,那么
=___________,这个数列前
项和
的计算公式为_____________
9、已知数列
中,
,![]()
且
,则
=______
10、已知正数数列
的前
项和为
,且有
…+
,求
与![]()
11、求和:
…+![]()
12、一个数列
,当
为奇数时,
,求这个数列前
项的和(
是正整数)
挑战高考
1、把数列
依次按第一个括号一个数,第二个括号两个数,第三个括号三个数,第四个括号四个数,第五个括号一个数,…,循环分为:(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),(23),(25,27),(29,31,33),(35,37,39,41),(43),…,则第104个括号内各数之和为__________
2、已知数列
的前
项和![]()
![]()
…),其中
是非零常数,则存在数列
,
使得( )
A、
,其中
为等差数列,
为等比数列;
B、
,其中
和
都为等差数列
C、
,其中
为等差数列,
为等比数列
D、
,其中
和
都为等比数列
3、给出数阵:
其中每行、每列均为等差数列,则此数阵中所有数的和为_____
4、已知数列
、
都是等差数列,
,且
分别表示数列
、
的前
项和
,若
,又有
,求数列
的前
项和;欲使此和大于2004,正整数
至少取何值?
5、若
,则
=__________
6、设数列
是数列
的前
项和,满足
且
,
。数列
满足![]()
![]()
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若数列
中每一项总小于它后面的项,求
的取值范围。
7、设函数
的定义域为R,当
时,
,且对任意的实数![]()
,有![]()
(1)求
,判断并证明函数
的单调性;
(2)数列
满足
,且![]()
![]()
①求通项公式
的表达式;
②令
,
…+
,
…+
,试比较
欲
的大小,并加以证明。
8、已知数列
中,![]()
,其前
项和为
,且
,当
时,
。
(1)求数列
的通项公式;
(2)若
,求数列
的前
项和。
9、数列
的前
项和为
,且![]()
![]()
(1)若一等差数列
恰使数列
是以
为公比的等比数列,求通项
;
(2)求
。
10、设函数
,已知不论
为何实数时,恒有
,
,对于正数数列
,其前
项和![]()
![]()
![]()
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求数列
的通项公式;
(Ⅲ)是否存在等比数列
,使得
…+
对于一切正整数
都成立,并证明你的结论。
(Ⅳ)若
,且数列
的前
项和为
,试比较
与
的大小。并予以证明。
11、已知等差数列
中,公差
,其前
项和为
,且满足
,
。
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)通过公式
构造一个新的数列
,若
也是等差数列,求非零常数
。
(Ⅲ)求
的最大值。