姓名 | 班 级 | 学 号 | 时 间 | ||||
课题 | 等差、等比数列的运用 | 设 计 |
| ||||
一、方法点拨: 1、掌握等差、等比数列的通项公式及前 2、会求与等差、等比数列有关的项与和。 二、知能达标: 1、在等差数列
2、在等比数列 A、90 B、70 C、40 D、30 3、已知等差数列 4、设等差数列 |
6、已知首项为正数的等差数列 7、已知数列 *8. 已知首项为正数的等比数列 |
姓名 | 班 级 | 学 号 | 时 间 | ||||
课题 | 等差、等比数列的运用 | 设 计 |
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一、方法点拨: 1、掌握等差、等比数列的通项公式及前 2、会求与等差、等比数列有关的项与和。 二、知能达标: 1、在等差数列
2、在等比数列 A、90 B、70 C、40 D、30 3、已知等差数列 4、设等差数列 |
6、已知首项为正数的等差数列 7、已知数列 *8. 已知首项为正数的等比数列 |