高考数学普通高等学校招生全国统一考试106
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页.第Ⅱ卷3至10页,满分150分,考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(共60分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上,
参考公式:
如果事件A、B互斥,那么P(A+B)=P(A)-P(B)
如果事件A、B相互独立,那么P(A,B) -P(A)=P(B)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,选择一个符合题目要求的选项。
(1)
定义集合运算:A⊙B=﹛zz=xy(x+y),x∈A,y∈B﹜,设集合A
(0,1),B
(2,3),则集合A⊙B的所有元素之和为
(A) 0 (B)6 (C)12 (D)18
(2)设
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
(3)函数![]()
![]() |
(A) (B) (C) (D)
(4)设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a、3b-2a,c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c为
(A)(1,-1) (B)(-1, 1) (C) (-4,6) (D) (4,-6)
(5)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),则f(6) 的值为
(A) -1 (B)0 (C)1 (D)2
(6)在ΔABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知A=
,a=
,b=1,则c=
(A)1
(B)2
(C)
-1
(D) ![]()
(7)在给定双曲线中,过焦点垂直于实轴的弦长为
,焦点到相应准线的距离为
,则该双曲线的离心率为
(A)
(B)2
(C)
(D)2![]()
(8)正方体的内切球与其外接球的体积之比为
(A)1∶
(B)1∶3
(C)1∶3
(D)1∶9
(9)设p∶
∶
0,则p是q的
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
(10)已知(
)
的展开式中第三项与第五项的系数之比为
,则展开式中常数项是
(A)-1 (B)1 (C)-45 (D)45
(11)已知集集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为
(A)33 (B)34 (C)35 (D)36
(12)已知x和y是正整数,且满足约束条件
则x-2x
3y的最小值是
(A)24 (B)14 (C)13 (D)11.5
普通高等学校招生全国统一考试
文科数学(必修+选修Ⅰ)
第Ⅱ卷(共90分)
注意事项:
1. 用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。
2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,答案须填在题中横线上。
(13)某学校共有师生2400人,现用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为160的样本,已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的教师人数是 .
(14)设
为等差数列
的前n项和,
=14,
-
=30,则
= .
(15)已知抛物线
,过点P(4,0)的直线与抛物线相交于A(
两点,则y
的最小值是
(16)如图,在正三棱柱ABC-
中,所有棱长均为1,则点B
到平面ABC
的距离为 .

三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
(17)(本小题满分12分)
设函数f(x)= ![]()
(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(Ⅱ) 讨论f(x)的极值.
(18)(本小题满分12分)
已知函数f(x)=A
且y=f(x)的最大值为2,其图象相邻两对称轴间的距离为2,并过点(1,2).
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)计算f(1)+f(2)+…+f(2008).
(19)(本小题满分12分)
盒中装着标有数字1,2,3,4的卡片各2张,从盒中任意任取3张,每张卡片被抽出的可能性都相等,求:
(Ⅰ)抽出的3张卡片上最大的数字是4的概率;
(Ⅱ)抽出的3张中有2张卡片上的数字是3的概念;
(Ⅲ)抽出的3张卡片上的数字互不相同的概率.
(20) (本小题满分12分)
如图,已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD为等腰梯形,AB∥DC,AC⊥BD,AC与BD相交于点O,且顶点P在底面上的射影恰为O点,又BO=2,PO=
,PB⊥PD.
(Ⅰ)求异面直接PD与BC所成角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角P-AB-C的大小;
(Ⅲ)设点M在棱PC上,且
为何值时,PC⊥平面BMD.
(21)(本小题满分12分)
已知椭圆的中心在坐标原点O,焦点在x轴上,椭圆的短轴端点和焦点所组成的四边形为正方形,两准线间的距离为l.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)直线
过点P(0,2)且与椭圆相交于A、B两点,当ΔAOB面积取得最大值时,求直线l的方程.
(22)(本小题满分14分)
已知数列{
}中,
在直线y=x上,其中n=1,2,3….
(Ⅰ)令![]()
(Ⅱ)求数列![]()
(Ⅲ)设![]()
![]()
的前n项和,是否存在实数
,使得数列
为等差数列?若存在,试求出
.若不存在,则说明理由。
答案
普通高等学校招生全国统一考试
文科数学答案
一、选择题
1、D 2、C 3、A 4、D 5、B 6、B 7、C 8、C 9、A
10、D 11、A 12、B
二、填空题
13、150 14、54 15、32 16、![]()
三、解答题
17.解:由已知得
,
令
,解得
.
(Ⅰ)当
时,
,
在
上单调递增
当
时,
,
随
的变化情况如下表:
|
|
| 0 |
|
|
|
|
| + | 0 |
| 0 |
|
|
|
| 极大值 |
| 极小值 |
|
从上表可知,函数
在
上单调递增;在
上单调递减;在
上单调递增.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
当
时,函数
没有极值.
当
时,函数
在
处取得极大值,在
处取得极小值
.
18.
解:(I)![]()
的最大值为2,
.
![]()
又
其图象相邻两对称轴间的距离为2,
,
![]()
.
过
点,
![]()
![]()
![]()
![]()
又∵![]()
.
(II)解法一:
,
![]()
.
又
的周期为4,
,
![]()
解法二:![]()
![]()
![]()
![]()
又
的周期为4,
,
![]()
19.
解:(I)“抽出的3张卡片上最大的数字是4”的事件记为A,由题意
![]()
(II)“抽出的3张中有2张卡片上的数字是3”的事件记为B,则
![]()
(III)“抽出的3张卡片上的数字互不相同”的事件记为C,“抽出的3张卡片上有两个数字相同”的事件记为D,由题意,C与D是对立事件,因为
![]()
所以
.
20.解法一:
平面
, ![]()
又
,
由平面几何知识得:![]()
(Ⅰ)过
做
交于
于
,连结
,则
或其补角为异面直线
与
所成的角,
四边形
是等腰梯形,
![]()
![]()
又![]()
四边形
是平行四边形。
![]()
是
的中点,且![]()
又
,
为直角三角形,
![]()
在
中,由余弦定理得
![]()
故异面直线PD与
所成的角的余弦值为![]()
(Ⅱ)连结
,由(Ⅰ)及三垂线定理知,
为二面角
的平面角
,
![]()
二面角
的大小为![]()
(Ⅲ)连结
,
平面
平面
,
![]()
又在
中,
,
,
![]()
故
时,
平面![]()
解法二:
平面![]()
![]()
又
,
,
由平面几何知识得:
![]()
以
为原点,
分别为
轴建立如图所示的空间直角坐标系,则各点坐标为
,
,
,
,
,![]()
(Ⅰ)
,
,
。

。
故直线
与
所成的角的余弦值为![]()
(Ⅱ)设平面
的一个法向量为
,
由于
,
,
由
得 
取
,又已知平面ABCD的一个法向量
,

又二面角
为锐角,
所求二面角
的大小为![]()
(Ⅲ)设
,由于
三点共线,
,
平面
,
![]()
![]()
![]()
由(1)(2)知:
,
。
![]()
![]()
故
时,
平面
。
21.解:设椭圆方程为![]()
(Ⅰ)由已知得

∴所求椭圆方程为
.
(Ⅱ)解法一:由题意知直线
的斜率存在,设直线
的方程为![]()
由
,消去y得关于x的方程:![]()
由直线
与椭圆相交于A、B两点,![]()
解得![]()
又由韦达定理得
![]()
![]()
原点
到直线
的距离![]()
.
解法1:对
两边平方整理得:
(*)
∵
,

整理得:![]()
又
, ![]()
从而
的最大值为
,
此时代入方程(*)得 ![]()
![]()
所以,所求直线方程为:
.
解法2:令
,
则![]()

当且仅当
即
时,
![]()
此时
.
所以,所求直线方程为![]()
解法二:由题意知直线l的斜率存在且不为零.
设直线l的方程为
,
则直线l与x轴的交点
,
由解法一知
且
,
解法1:![]()
=![]()
![]()
![]()
.
下同解法一.
解法2:![]()
![]()
![]()
![]()
下同解法一.
22.解:(I)由已知得 ![]()
![]()
又![]()
![]()

是以
为首项,以
为公比的等比数列.
(II)由(I)知,![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
将以上各式相加得:
![]()
![]()
(III)解法一:
存在
,使数列
是等差数列.
![]()

![]()

数列
是等差数列的充要条件是
、
是常数![]()
即![]()
又![]()
![]()
当且仅当
,即
时,数列
为等差数列.
解法二:
存在
,使数列
是等差数列.
由(I)、(II)知,![]()
![]()

![]()
又
![]()
当且仅当
时,数列
是等差数列.
