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第三章数列(二)

2014-5-11 0:20:22下载本试卷

2007届高三数学第一轮复习课本题精选精练之三

             第三章数列(二)   

1、(教材P136第1题)已知数列的前项的和那么 

A、一定是等差数列     B、或者是等差数列,或者是等比数列              

C、一定是等比数列    D、既不可能是等差数列,也不可能是等比数列

2、(教材P136第1题改设数列项和数列为等比数列的                                 

A、充分非必要条件B、必要非充分条件 C、充分必要条件D、既不充分也不必要条件

3等差数列中第10项开始比1大,则公差的取值范围是     (  )

A    B、    C、   D、

4(教材P142第3题改)一个等差数列共有10项,其中奇数项的和为,偶数项的和为15,则这个数列的第6项是                       (  )

A、3        B、4        C、5         D、6

5(教材P140第2题改)等差数列的前项和为,若= 

A、55        B、95         C、100      D、不确定

6(教材P123第10题改)等比数列前项和为54,前项和为60,则前项和为( 

A、54     B、64         C、     D、

6(教材P139第5题改)某厂在2004年底制定生产计划,要使2014年底的生产总量在原有的基础上翻两番,则年总产量增长率为                (  )

A    B、         C、     D、 

7、从2005年起。每年7月1日到银行存入一万元定期储蓄,若年利率为,且保持不变,并约定每年到期存款转为新的一年定期,到2012年7月1日将所有存款和利息全部取回,则可以取回钱的总数(万元)为 (  )

A B、   C、  D、

8、(教材P125第11题)已知是互异的正数,A的等差中项,G的等比中项,则     (比较大小)

9、(教材P136第11题)有四个数,其中前三个成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是37,第二个数与第三个数的和是36,则这四个数为   

10、(教材P136页第15题)若一个数列既是等差数列,又是等比数列,则这个数列是  

11、(教材P137第3题)如果等差数列的项数是奇数,的奇数项的和是175,偶数项的和是150,则这个等差数列的公差=      

12(教材P142第3题改)一个等差数列的前12项和为354,前12项中偶数项与奇数项和之比为3227,求公差=             

13、(教材P137第4题)有两个等差数列 

30(教材P133第3题改)画一个边长为的正方形,再以这个正方形的对角线为边画第二个正方形,以第二个正方形的对角线为边画第三个正方形,则第10个正方形的面积为              

36、(教材P136第12题)如果的等差中项,的等比中项,且都是正数,求证:其中,且

15、(教材P119第10题)已知数列是等差数列,是其前项和,求证:成等差数列,设成等差数列吗?

20、(教材P137第7题)利用等比数列的其前项和的公式证明:

其中是不为0的常数,

38、求证:(利用等差数列求和公式推导)

1828、求和               

19、已知数列中,通项是项数的一次函数,则通项     

项和=               

22等差数列公差,若成等比数列,则(  )

A    B、         C、     D、 

24

27、数列的前10项和为