广西吴川市川西中学2006届高三向量与立几专题训练
一、 选择题(每题5分)
1、P是△ABC所在平面上一点,若,则P是△ABC的( ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
2、点O是三角形ABC所在平面内的一点,满足,则点O是
的( )
(A)三个内角的角平分线的交点 (B)三条边的垂直平分线的交点
(C)三条中线的交点 (D)三条高的交点
3、在以下命题中,不正确的命题个数为( )
(1)已知A、B、C、D是空间任意四点,则+
+
+
=
;
(2)︱a︱-︱b︱=︱a+b︱是a、b共线的充要条件;
(3)若与
共线,则
与
所在的直线平行;
(4)对空间任意一点和不共线的三点A、B、C,若
=
+
+
(其中
),则
、A、B、C四点共面。
(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个
4、已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且a+b与2a-b互相垂直,则
的值是( )(A)1 (B)
(C)
(D)
5、已知a、b、c是空间三非零向量,若︱a-b-c︱=︱a︱+︱b︱+︱c︱,则在下列各结论中,正确的结论为( )
(A)a、b、c同向 (B)a与b同向 (C)b、c同向,而a与b反向 (D)a与-(b+c)反向
6、下列命题中,真命题是( )
(A)若直线m、n都平行于,则
(B)设是直二面角,若直线
则
(C)若m、n在平面内的射影依次是一个点和一条直线,且
,则
或
(D)若直线m、n是异面直线,,则n与
相交
7、设是两个不重合的平面,m和
是两条不重合的直线,则
的一个充分条件是( )
(A)且
(B)
且
(C)且
(D)
且
8、有共同底边的等边三角形ABC和BCD所在平面互相垂直,则异面直线AB和CD所成角的余弦值为( )
(A)
(B)
(C)
(D)
9、菱形ABCD的边长为,H分别在AB、BC、CD、DA
上,且,沿EH与FG把菱形的两个锐角对折起来,使A、C两点重合,这时A点到平面EFGH的距离为( )
(A)
(B)
(C)
(D)
10、给出下列命题:
1底面是正多边形的棱锥是正棱锥
2侧棱都相等的棱锥是正棱锥
3侧棱和底面成等角的棱锥是正棱锥
4侧面和底面所成二面角都相等的棱锥是正棱锥
其中正确的命题的个数是( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
11、长方体三面的面积分别是,那么它的外接球的半径是( )
(A) (B)
(C)
(D)
12、甲、乙两地都在北纬45的纬线上,甲地在东经69
,乙地在西经21
,则甲、乙两地在纬度圈上的劣弧长与它们在地球表面的球面距离之比为( )
(A) 3 :4 (B)
:3
(C) 3:2 (D)
:
13、“平面内不共线的三点到平面
的距离相等”是“
∥
”的………( )
(A)充要条件 (B)充分不必要条件
(C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件
14、 已知一个简单多面体的各个面都是三角形,则顶点数V与面数F满足的关系是( )
A.2V+F=4 B.2V-F=4 C.2V+F=2 D.2V-F=2
二、 填空题(每题5分)
15、已知a=(5,4),b=(3,2),则与2a-3b平行的单位向量为________。
16、已知平面上三点A、B、C满足=3,
=4,
=5,则
的值等于__________。
17、已知向量,且A、B、C三点共线,则k=
18、若非零向量α、β满足α+β=α-β,则α与β所成角的大小为_____.
二、解答题:
19、(本大题满分14分)已知a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ)(0<α<β<π),
(1)求证: a+b与a-b互相垂直;
(2)若ka+b与a-kb的大小相等(k∈R且k≠0),求β-α
20、(本大题满分12分)
已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,
底面ABCD,且PA=AD=DC=
AB=1,M是PB的中点。
(Ⅰ)证明:面PAD⊥面PCD;
(Ⅱ)求AC与PB所成的角;
(Ⅲ)求面AMC与面BMC所成二面角的大小。
21、(本小题满分12分)如图,在底面是菱形的四棱锥P—ABCD中,
∠ABC=600,PA=AC=a,PB=PD=,点E在PD上,且PE:ED=2:1.
(1)证明PA⊥平面ABCD;
(2)求以AC为棱,EAC与DAC为面的二面角的大小;
(3)在棱PC上是否存在一点F,使BF//平面AEC?证明你的结论.
22、(本小题满分12分)平面直角坐标系中,O为坐标原点,给定两点A(1,0)、B(0,
-2),点C满足、
(1)求点C的轨迹方程;
(2)设点C的轨迹与双曲线交于两点M、N,且以MN为直径的圆过原点,求证:
.
向量与立几专题训练参考答案
一、选择题:
1-5:DBCDC 6-10:CCBAA 11-14:AACC
二、填空题:
15、 16、 -25 17、
18、
三、解答题
19、(1)证法一:∵a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ)
∴a+b=(cosα+cosβ,sinα+ sinβ), a-b=(cosα-cosβ,sinα- sinβ)
∴(a+b)·(a-b)=(cosα+cosβ,sinα+ sinβ)·(cosα-cosβ,sinα- sinβ)
=cos2α-cos2β+sin2α- sin2β=0
∴(a+b)⊥(a-b)
证法二:∵a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ) ∴a=1,b=1
∴(a+b)·(a-b)= a2-b2=a2-b2=0 ∴(a+b)⊥(a-b)
证法三:∵a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ)∴a=1,b=1,
记=a,
=b,则
=
=1,
又α≠β,∴O、A、B三点不共线。
由向量加、减法的几何意义,可知以OA、OB为邻边的平行四边形OACB是菱形,其中=a+b,
=a-b,由菱形对角线互相垂直,知(a+b)⊥(a-b)
(2)解:由已知得ka+b与a-kb,
又∵ka+b2=(kcosα+cosβ)2+(ksinα+sinβ)2=k2+1+2kcos(β-α),
ka+b2=(cosα-kcosβ)2+(sinα-ksinβ)2=k2+1-2kcos(β-α),
∴2kcos(β-α)= -2kcos(β-α)
又∵k≠0 ∴cos(β-α)=0
∵0<α<β<π ∴0<β-α<π, ∴β-α=
注:本题是以平面向量的知识为平台,考查了三角函数的有关运算,同时也体现了向量垂直问题的多种证明方法,常用的方法有三种,一是根据数量积的定义证明,二是利用数量积的坐标运算来证明,三是利用向量运算的几何意义来证明。
20、本小题主要考查直线与平面垂直、直线与平面所成角的有关知识及思维能力和空间想象能力.考查应用向量知识解决数学问题的能力.满分12分.
|
(Ⅰ)证明:∵PA⊥面ABCD,CD⊥AD,
∴由三垂线定理得:CD⊥PD.
因而,CD与面PAD内两条相交直线AD,PD都垂直,
∴CD⊥面PAD.
又CD面PCD,∴面PAD⊥面PCD.
(Ⅱ)解:过点B作BE//CA,且BE=CA,
则∠PBE是AC与PB所成的角.
连结AE,可知AC=CB=BE=AE=,又AB=2,
所以四边形ACBE为正方形. 由PA⊥面ABCD得∠PEB=90°
在Rt△PEB中BE=,PB=
,
(Ⅲ)解:作AN⊥CM,垂足为N,连结BN.
在Rt△PAB中,AM=MB,又AC=CB,
∴△AMC≌△BMC,
∴BN⊥CM,故∠ANB为所求二面角的平面角.
∵CB⊥AC,由三垂线定理,得CB⊥PC,
在Rt△PCB中,CM=MB,所以CM=AM.
在等腰三角形AMC中,AN·MC=,
. ∴AB=2,
故所求的二面角为
|
所以AB=AD=AC=a, 在△PAB中,
由PA2+AB2=2a2=PB2 知PA⊥AB.
同理,PA⊥AD,所以PA⊥平面ABCD…………3分
(Ⅱ)解 作EG//PA交AD于G,
由PA⊥平面ABCD.
知EG⊥平面ABCD.作GH⊥AC于H,连结EH,则EH⊥AC,∠EHG即为二面角的平面角.
又PE : ED=2 : 1,所以
从而
……………7分
(Ⅲ) 当F是棱PC的中点时,BF//平面AEC,证明如下,
证法一 取PE的中点M,连结FM,则FM//CE. ①
由 知E是MD的中点.
连结BM、BD,设BDAC=O,则O为BD的中点.
所以 BM//OE. ②
由①、②知,平面BFM//平面AEC.
又 BF平面BFM,所以BF//平面AEC.
证法二因为
所以 、
、
共面.
又 BF平面ABC,从而BF//平面AEC.
22、解答:(1)解:设
即点C的轨迹方程为x+y=1 ……4分