磁场

课题

磁场

课时数：1

目标

知识与技能：

情感态度与价值观：

重点

难点

教具

网址

环节

教学过程

组织教学

一、磁场的产生

1、　安培分子电流假说

2、　解释物体受外界机械振动或高温的影响失去磁性

3、　解释磁化和失磁过程

例题1：P

二、磁场的强弱——磁感应强度

1、　大小B=

2、　方向：该点小磁针北极的受力方向

3、　磁感线：闭合曲线——〉大小（疏密程度）——〉方向（该点的切线方向）

三、磁场对电流的作用

1、　对通电导线的作用：

（1）　　　 大小：F=ILB

（2）　　　 方向：左手定则

例题2：P P P

2、　对运动电荷的作用

（1）　　　 大小：F=qvB

（2）　　　 方向：左手定则

例题3：P P

小结

作业

《会考导引》

板书设计

教学反思

教学目标落实情况：

教学过程中的亮点：

不足和改进的设想：