高三第一次月考物理试题
时间 100分钟 满分 120分 命题人 肖奇林
第Ⅰ卷
一.选择题。(本题共有12小题;每小题4分,共48分。在每小题给出的4个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不答的得0分。请将答案填在卷卷的表格内)
1.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中,汽车刹车线长度14m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,取g=10m/s2,则汽车开始刹车的速度为
A、7m/s B、10 m/s C、14 m/s D、20 m/s
2.下列说法中正确的是
A.物体的重心一定在物体的中心
B.相互接触的物体间一定有弹力
C.不受到弹力的物体不会受到摩擦力
D.摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反
3.如图所示,A、B、C三个物体叠放在粗糙的水平桌面上,现在A的上面再加一个水平作用力F后三物体仍保持静止,则C物体受到的作用力除了自身的重力之外还有
A.1个力 B.2个力
C.3个力 D.4个力
4. 一汽车在水平面上做匀变速直线刹车运动,其位移与时间的关系是:s=24t-6t2,则它在3s内的行驶的路程等于:
A. 18m B. 24m
C. 30m D. 48m
5.华盛顿号航空母舰, 载重102000T,动力装置是2座A4W核反应堆,用4台蒸汽轮机推进,其功率可达2.09×105kw。设想如能创造一理想的没有摩擦的环境,用一个人的力量去拖这样一艘航空母舰,则从理论上可以说
A.航空母舰惯性太大,所以完全无法拖动。
B.一旦施力于航空母舰,航空母舰立即产生一个加速度。
C.由于航空母舰惯性很大,施力于航空母舰后,要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度。
D.由于航空母舰惯性很大,施力于航空母舰后,要经过足够长的时间才会产生一个明显的速度。
6.如图所示,A、B两物体叠放在一起沿倾角为θ的斜面加速下滑,并保持相对静止,已知它们的质量分别为mA和mB,A与B之间、B与斜面之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,则A、B之间的摩擦力大小为
A.0 B.μ1mAgcosθ
C.μ2mAgcosθ D.mAgsinθ
7.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,在这过程中下面木块移动的距离为
A.m1g/k1 B.m2g/k1
C.m1g/k2 D.m2g/k2
8.如图4所示,物体受到的水平方向成30o角拉力F作用向左作匀速直线运动,则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是
A.向上偏左 B.向上偏右
C.竖直向上 D.竖直向下
9.一物体由静止沿倾角为q的斜面下滑,加速度为a;若给此物体一个沿斜面向上的初速度vo,使其上滑,此时物体的加速度可能为
A.a B.2a
C.2gsinq-a D.2gsinq+a
10.如图所示,在倾角为θ的固定光滑斜面上,质量为m的物体受外力F1和F2的作用,F1方向水平向右,F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上,则下列关系正确的是
A.
B.
C.
D.
11.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为
A、 B、
C、 D、
12.如图所示,某轴承厂有一条滚珠传送带,传送带与水平面间的夹角为θ上方A处有一滚珠送料口,欲使滚珠从送料口沿无摩擦的斜槽最快地送到传送带上,应采取的方法是:
A.沿AB所在的竖直方向安放斜槽
B.过A点向传送带做垂线,得垂足C,就沿AC方向安放斜槽
C.应在AB和AC之间的某一适当位置安放斜槽
D.上述三种方法,滚珠滑到传送带上所用的时间相同
第Ⅱ卷
二.实验题(17分)
13.(4分)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依次打点先后为0,1,2,3,4,5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,如下图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:从BCD三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是( )
14.(13分)某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因素”的实验时,设汁了两种实验方案:
方案一:木板固定,用弹簧测力计拉动木块,如下图(a)所示.
方案二:用弹簧测力计钩住木块,用力拉动木板,如下图(b)所示.除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外,该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码.
上述两种方案中,你认为更合理的方案是 ,理由是
。
(2)该同学在木块上加放砝码,改变木块对木板的压力,记录了5组实验数据,如下表所示
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | O |
砝码/个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
砝码对木块压力/N | 0 | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
测力计读数/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.90 | 3.50 |
请根据上述数据在坐标纸上(上图(c)中)作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象(以F为横坐标).图象不过原点的原因是 。由图象可知,木块的重力为 N.木块与木板间的动摩擦因数为 。
三、本题共4小题,共55分.解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的问题,答案中必须明确写出数值和单位。
15. (12分)如图7,人重600牛,木块A重400牛,人与A、A与地面间的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速直线运动,滑轮摩擦不计,求(1)人对绳的拉力.(2)人脚给A的摩擦力方向和大小。
16.(12分)跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机作自由落体运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动员以12.5m/ s 2的加速度匀减速下降.为了运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超过5m/s.g = 10m/s2.
求:(1)运动员展伞时,离地面的高度至少为多少?
(2) 运动员在空中的最短时间为多少?
17.(15分)如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。(重力加速度g=10m/s2)
求:(1)斜面的倾角a;
(2)物体与水平面之间的动摩擦因数m;
(3)t=0.6s时的瞬时速度v
18.(16分)如图所示,质量为M的木板放在倾角为的光滑斜面上,质量为m的人在木板上跑,假如脚与板接触处不打滑.
(1)要保持木板相对斜面静止,人应以多大的加速度朝什么方向跑动?
(2)要保持人相对于斜面的位置不变,人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向运动?
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一. 选择题(48分,每小题4分,全对4分,部分对得2分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 |
二.实验题(17分)
13.(4分) ( )
14.(13分) (2分)
(3分) (2分)
(3分) (3分)
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答案
一.选择题。(48分,每小题4分,全对4分,部分对得2分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | C | CD | D | B | BD | C | C | C | ABC | B | B | C |
13.(4分) C
14.(13分)方法二 (2分),若用方法一必须保证木块在木板上做匀速运动一般很难做到,采用方法二只要拉木板向左运动就行(3分),计算正压力时没有加上木块的重力(2分),6.00N (3分),0.25 (3分),
15. (12分)(1)100N;(2)静摩擦力方向向右;大小100牛
16.(12分)解:
(1) 设展伞高度为h,速度为v0,落地速度vt = 5m/s,h0 = 224m, a = -12.5m/s2有 又 解得 h = 99m
(2) 上述运动方式在空中时间最短
由 得自由落体时间 t1 = 5s
展伞后匀减速运动 由 得展伞后运动的时间 t2 = 3.6s
因此运动员在空中的最短时间为 tmin =t1+t2= 8.6s
17. (15分)
(1)由前三列数据可知物体在斜面上匀加速下滑时的加速度为a1==5m/s2,
mg sin a=ma1,可得:a=30°,
(2)由后二列数据可知物体在水平面上匀减速滑行时的加速度大小为a2==2m/s2,
mmg=ma2,可得:m=0.2,
(3)设物体在斜面上下滑的时间为tB,B点的速度为vB则在斜面上a1=
在水平面a2=-代入数据得tB=0.5s vB=2.5m/s
t=0.6s时物体在水平面上,其速度为v=vB-a2△t=2.3 m/s。
18.(16分)
解(1)要保持木板相对斜面静止,木板要受到沿斜面向上的摩擦力与木板的下滑力平衡,即
根据作用力与反作用力的性质可知,人受到木板对他沿斜面向下的摩擦力,所以人受到的合力为
方向沿斜面向下.
(2)要保持人相对于斜面的位置不变,对人有,F为人受到的摩擦力且沿斜面向上,因此木板受到向下的摩擦力,木板受到的合力为,解得
,方向沿斜面向下.