2005秋季学期高一语文(一、二、五单元)段考（二）试题答案
1．A （召zhào唤）
2．C 风华正茂 有口皆碑 门庭若市 麻木不仁
3．C 熨帖（自然、舒适）
4．D（“不可理喻”改为“不可思议”；“名不虚传”改为“名副其实”；功败垂成：快要成功的时候却失败了。）
5．D（A：“十三个师范院校的学生”有歧义；B：“对于我”改为“对于我来说”；C：缺宾语，在句后加“的思想”）
6．C（①句更顺畅；③句考查上下对应）
7．B“难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉”不当。
8．B
9．A
10．B（“泻”字写出了月光的流动感）
11．C（应作“渡河”讲）
12．D（作助词“的”讲，AB项为取消句子的独立成分，D项为宾语前置的标志。）
13．D（名作状，其余均是名词用作动词）
14．C
15．B（主要是郑之亡对他本人也没有好处）
16．①越过别国而把远地(郑国的土地)作为边邑，您知道那是很困难的。（3分）
②依靠秦国的力量又反过来损害它，是不仁义的；失掉自己的盟友，是不明智的。（因：依靠，1分；敝：损害，1分；所与：结交的盟友，1分。）（3分）
17．①屡次作战屡次获胜，这是国家的福气啊，它却因此而灭亡，为什么呢?（3分）
②用骄傲自大的君主，统治疲困不堪的人民，这就是灭亡的原因。（3分）
18．(4分) 任选两题：
(1)漫江碧透，百舸争流
(2)恰若青石的街道向晚 三月的春帷不揭
(3) 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾
(4) 宫妇左右莫不私王 四境之内莫不有求于王
19．(1)落叶时节繁花满枝。(2分)
(2)枯枝和柔藤复活。(2分)
20．(1)依靠对方，帮助对方。（或互相依存，互相帮助。或互依互补）(2分)
(2)揭示生命复活的原因。(2分)
21．(1)枯树以坚硬支持了柔藤，也得到了美；柔藤以活力装点着枯树，也发挥了美。(3分)
(2)人生中只有彼此信赖、宽容、帮助，才能超越自我，充分实现生命的价值。(3分)
22． B 、D (4分)
A中“象征顽强不屈的生命意志”、“象征永不自弃的生存精神”不对。C中“有时间的展开：生命复活前后不同景象的描写”不对。
23．语序和句式调整为：
稳定的政治局面，完善的社会经济制度，健全的法制法规，良好的营商环境。(4分)
24．参考：波澜壮阔的大海上飞过一只海鸥，广袤无垠的草原上驰过一匹骏马。（4分）
25．“不幸”改为“不慎”(因为不用于丢失物品)；
“赶快”改为“把‘赶快’删掉”(不礼貌)
“必有重谢”改为“谢谢”(太夸大)。(3分)
26．（60分）
按高考作文评分标准评分。