高一语文第一学期期中考试试题
高一语文试卷 （命题人：王有军）
说明：⒈本试卷满分150分，时间150分钟；⒉答题时，请将二卷答案填写在答题纸上。；
第Ⅰ卷（45分）
一、（18分，每小题3分）
⒈下列词语中加点字的读音正确的一组是：
A寥廓（liào） 漫溯（shù） 拙劣（zhuó） 挥斥方遒（qiú）
B慰藉（jiè） 跫音（qióng） 唾弃（tuò） 朝服衣冠（guān）
C蓊郁（wěng） 熨帖（yùn） 阡陌（qián） 亘古不变（gèn）
D邂逅（gòu） 谄媚（xiàn） 隽永（juàn） 膏腴之地（yú）
⒉下列词语中有错别字的一组是：
A窗菲 雾蔼 恶梦 浪竭飞舟 B佝偻 枯槁 倔强 残羹冷炙
C抱歉 绵亘 期年 恃辇而行 D青荇 坍圮 袅娜 妖童媛女
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①2004年8月6日，外经贸部、海关总署 规定，限制进口废旧家电及其零部件。
②每个公民都有言论自由的 。 ③那人东张西望，神色慌张， 十分可疑。
④钱包掉了，不要急，赶快去写个寻物 吧！
A、颁布 权力 形迹 启示 B、颁布 权利 形迹 启事
C、公布 权利 行迹 启事 D、公布 权力 行迹 启示
4、下面各句中，标点符号使用正确的一项是：
A女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。”
Ｂ这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平，而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。
Ｃ对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题？林科长也—一作了回答。
Ｄ新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟……等等，他们伴随着我们走过泥泞，走过贫穷，走过幼稚，走过光荣。
5、下列各句中，加点成语（或熟语）使用不正确的一项是：
Ａ找工作的事嘛，目前还八字没一撇，你能不能让我再想想办法?我也不是不尽力呀!
Ｂ这一恶性事件发生后，公安机关立即倾巢而出，设卡排查，很快就抓获了几个主要犯罪分子。
Ｃ你别光呆在上面发愁，应该深入到战士中去，把问题提出来，发动他们想办法，出
主意。——众人拾柴火焰高嘛。
D台湾民进党上台以来，提出的经济举措名目繁多，“拼经济”拼得人们眼花缭乱，但定睛一看，这不过是为推行“台独”而造势罢了。
6、下列各句中，没有语病的一项是：
A．《绿色通道》这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学生。
B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C．当今社会生活中，信用缺失已成为一种普遍化的短期行为，它扰乱了市场秩序，降低了经济运行效率，使企业难以正常地发展，对整个社会贻害无穷。
D．当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。
二、（12分，每小题3分）
㈠阅读《南州六月荔枝丹》中的一段文字，完成7－8题：
古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有十三种，以记福建所产的为多，尚存八种；记载广东所产的仅存一种。清初陈鼎一谱，则对川、粤、闽三省所产都有记载。蔡谱不仅是我国，也是世界的果树志中，著作年代最早的一部。内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事，并记载了荔枝的三十二个品种。其中“陈紫”一种现在仍然广为栽培。“宋公荔枝”现名“宋家香”，有老树一株，尚生长在莆田宋氏祠堂里，依然每年开花结实。这株千年古树更足珍惜。
⒎关于“古代讲荔枝的书”的说明，选出符合文意的一项是：
Ａ古代讲荔枝的书共有十三种，尚存八种。
Ｂ古代讲荔枝的书共有十三种，其中八种是讲福建荔枝的。
Ｃ现在知道的十三种古代讲荔枝的书中，有八种记载了福建荔枝。
Ｄ现在知道的十三种古代讲荔枝的书，尚存八种，其中一种记载了广东荔枝。
⒏关于“宋公荔枝”的说明，选出理解正确的一项：
Ａ“宋公荔枝”是指宋氏祠堂里的那株千年古树。
Ｂ宋氏祠堂里的那株千年古树是一株著名的“宋公荔枝”树。
Ｃ“宋公荔枝”是指生长在莆田宋氏祠堂里的荔枝树。
Ｄ宋公祠堂里的那株千年古树是目前唯一的尚在生长的“宋公荔枝”树。
㈡阅读下面一段文字，完成9－10题：
约翰斯·霍普金斯大学研究人员托德·胡夫纳格尔说，一种比普通金属坚硬得多，但是更具有柔韧性的金属玻璃材料，被用来制造更坚固的高尔夫球杆，有朝一日可能用它制造穿甲弹。
这种金属玻璃不是普通意义上的“玻璃”。它可以像任何种类的金属那样被加热成液态，然后迅速冷却，从而使它的原子来不及恢复到通常的晶格结构就固定下来了。这种近乎随意安排的原子结构使得金属玻璃不易变形或弯曲，它的原子结构能很快恢复原状。
胡夫格纳尔说：“如果按照材料的弹性来排次序，金属玻璃的弹性将是最高的。”
金属玻璃不变形的特性可能使它成为一种更好的穿甲弹。普通的金属射弹在冲击力的作用下变成一种扁平的蘑菇状，但是胡夫格纳尔相信，金属玻璃射弹不会变成扁平状，冲击力的作用将把它的四周撕裂开来，它在钻进物体的时候实际上将变得更加尖锐。胡夫格纳尔的研究工作得到了美国陆军研究机构的资助。 （《参考消息》1999年1月17日）
⒐下列对金属玻璃所作的判断，正确的一项是：
A金属玻璃比普通金属更坚硬，比普通玻璃更柔韧，比普通材料更有弹性。
B金属玻璃的原子通常呈晶格结构，加热成液态以后，这种结构就被改变了。
C金属玻璃具有不变形的特点，这是因为它的原子结构是近乎随意安排的。
D金属玻璃的原子结构改变得快，更能很快恢复原状。
⒑下列叙述符合文意的一项是：
A金属玻璃被用来制造高尔夫球杆，主要是因为它比普通金属更坚硬。
B金属玻璃与普通玻璃的不同点是原子结构能很快恢复原状。
C金属玻璃可能被用来制造穿甲弹，是因为它钻进物体后会变得更加尖锐。
D金属玻璃的研究得到美国军方的资助，是因为这种材料在军事上有很高的价值。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面文言材料，完成11－15题：
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
11、对下列句中加点词语的解释，错误的一项是：
A、邹忌修八尺有余 修：长，这里指身高 B、朝服衣冠 服：衣服
C、窥镜而自视 窥：本是偷看，此处引申为“照” D、孰视之 孰：同“熟”，仔细
12、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是：
① 徐公何能及君也 ②延及岸上营落 ③ 暮寝而思之 ④北面而事之
A、①②相同，③④相同 B、①②相同，③④不同
C、①②不同，③④不同 D、①②不同，③④相同
13、下列句子与“吾妻之美我者，私我也”句式不同的一项是
A、师者，所以传道授业解惑也 B、赵氏求救于齐
C、城北徐公，齐国之美丽者也 D、廉颇者，赵之良将也
14、下列句中加点字用法与“吾妻之美我者”中“美”的用法相同的一项是：
A、 能面刺寡人之过者 B、晋军函陵 C、耻吾君于诸侯之国 D、渔人甚异之
15、下列句中 “之”的用法不同于其它三项的一项是：
A、 臣之妾畏臣 B、是寡人之过也 C、何后之有 D、非二三子之罪
第Ⅱ卷（105分）
四、（18分）
16、将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴夫晋，何厌之有？（3分）
译文：____________________
⑵老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君（3分）
译文：
⒘阅读下面一首诗，回答问题。（4分）
秋 思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
王安石评价张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节，表达了他什么样的情感？
答： 。
⒙补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共8分）
⑴ 曾记否， ， ？（毛泽东《沁园春。长沙》）
⑵层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， ， ；（朱自清《荷塘月色》）
⑶令初下，群臣进谏， ；数月之后， ；期年之后， ， 。（《邹忌讽齐王纳谏》）
五、阅读下文，完成19～22题。(19分)
游子吟
和 谷
到省城工作之后，有了妻室儿女，便很少能回故乡看看。每当我触到“乡情”的字眼，就不禁默吟“慈母手中线”的诗句，久久地陷入思念的意绪中。
渭河北岸的故乡，土地瘠薄，生活一向很是简朴。记得童年的时候，是不曾披过一件“洋布”的，自春到冬，总穿着一身母亲织的土布。上小学时的书包，也是红蓝网格的粗布做的，却孕育了我童年的梦。
一到秋天，队上分了棉花，多半是因受旱未绽的棉桃。阴雨天，就和母亲在土窑里剥棉桃，撕开来晾干。遇赶集的日子，我牵着母亲的衣襟，背着大包袱到弹花店去。弹花是不收加工费的，带走花絮，留下花籽即可。而花籽是可以榨油的．
归来，折一支高粱秸，就着青石炕沿，撕开一片片花絮靶铺了，卷在高粱秸上，滚几下，就成了一个圆筒。这种玩活，我是乐于干的，而且很在行。那一片片洁白的棉絮，薄得像
鸟儿的羽翼，又使我时时想到天上的云朵。
母亲则搬了纺车来，给弦上涂了蜡，给锭子抹了油，便盘腿吱咛咛地纺起线来。左手指那么轻巧地绕动了纺车，右手捏着我卷好的花筒，直侧着身子扯到背后去，又回一下纺车轮，将抽开的细丝缠在旋动的锭子上。线穗渐渐胖，花筒渐渐瘦了。节奏和音响是那么单凋，在我听来，却似乎是世界上最好听最深情的音乐。
尔后，择个响晴天，母亲又将线穗穿上轴儿，在窑院里立成一排，牵住各自的头绪，合成了线团。再浆洗过，梳理匀称，一丝一缕地绕到织布机上去。
于是，母亲便坐在了织布机前，抛着梭子，踏着脚板，经经纬纬地交织着生活的希冀。灯下，窗前，百八十天才能织得完它。而我，这阵儿是帮不上母亲一点忙的。我觉得母亲为了儿女们，实在是太劳累太疲倦了。
质朴无华的土布，为我遮体御寒，伴我长大成人，给了我温热，给了我母性的力量。那一丝一缕，有如情感的琴弦，交织得太密太密了。
那年冬天，我从陕北旅行归来，途经故乡小住。
离家这么些年了，母亲还是那样，在灯下缝缝补补个没完。见我的棉袄破了一处，硬要我脱了补补。望着母亲显然苍老了的容颜，我有些不肯。她那有点斑白的鬓发，似乎是纺线织布粘上的绒絮，永远也拂不掉了。她脸上织满了皱纹，又像土布似的粗朴。
母亲从那个用了几十年的旧笸篮里拿出针线，还是那么个木片做的线板，抽出一丝线来，穿呀穿的，触到了眼前，却怎么也穿不到针上。
我看母亲扭过身去，抹着泪，我的鼻子也酸楚了。母亲年轻时那纺线织布的利落劲，已经成为往事了。
前些日子，我给母亲买了件棉上衣。寄去了不几天，妹妹写来信说，母亲嫌“洋布”穿上扎眼，还是亲手织的土布好，让给我未过门的弟媳妇穿了。
读信时，我的孩子要我给找条线，说到郊野里去放风筝。我不知找了根什么线，把孩子打发走的。心绪却被线儿牵回了渭河北岸的故乡。
我想，母亲斑白的鬓发，丝丝缕缕，此时也许正飘绕在故乡山塬的风里。也许她正站在山塬的窑院前，思念她的游子呢；她该知道，她的游子在思念她吧!
我信手铺纸挥毫，录了一首久已藏在心底的稔熟的诗，贴于书桌前。这便是孟郊的《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?
1982年5月于西安后村
19.文中详细地描述了故乡“土布”制作的过程，围绕这一点，回答下面问题。(6分)
(1)从“剥棉桃”开始，用简明的语言概述故乡“土布”的制作过程。
(2)作者在文中详细地叙述这一过程，目的是什么?请作简要分析。
20.综合全文文意，简要分析文章最后引述孟郊的《游子吟》一诗在文中的作用。(4分)
21.分别鉴赏下列文中语句的艺术手法和表达效果(任选其中两句作答)。(6分)
(1)线穗渐渐胖，花筒渐渐瘦了。
(2)那一丝一缕，有如情感的琴弦，交织得太密太密了。
(3)我想……也许她(母亲)正站在山塬的窑院前，思念她的游子呢；她该知道，她的游子在思念她吧!
22.对这篇文章的赏析，不正确的两项是__________。(3分)
A.“单调”和“最好听最深情”本是对立的词语，但文中同时用它们形容母亲纺线的声音，却又是贴切谐调的。
B.文中写“我”小时不曾披过“洋布”，现在母亲仍嫌“洋布”扎眼，这其中虽包含着排斥新事物的狭隘，但更多的是表现了故乡人质朴的感情。
C.文中不少比喻句很有表现力，有些喻体“就地取材”，看似随手拈来，实则经过精心锤炼，如用“绒絮”和“土布”分别喻母亲的“鬓发”和“皱纹”。
D.“线”是文中的一个重要意象，文中的线有实有虚。实的线即“慈母手中线”，虚的线则是伟大无私的母爱和作者对母亲的热爱。
E.这篇散文文风朴实，不讲究精巧的布局，不追求华丽的辞藻，与作者在文中要抒发的淳朴而深厚的感情正相一致。
六、（8分）
23．以“关爱”为开头，仿写两个句子。要求：句式与例句一致，字数相等（4分）
（例句）关爱是一个眼神，给人以无声的幸福。
关爱是一缕春风，给人以身心的舒畅。
（1） ， 。
（2） ， 。
24． 下面是一段介绍黄山的文字，请概括其主要信息。（连标点不超过60字）（4分）
大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它在创造人间万物的同时，还安排了一处胜境。它选中了皖南山区，以神奇的大手笔，用火山喷发的手法，迅速地在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布下这么多高耸入云的花岗岩山峰。大自然布置完毕后，就把这胜境给予了人类，这就是风景名胜——黄山。
黄山_____________________________________________________________________
七、（60分）
25．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
美国的西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，也培养出无数商界精英。这所学校有许多优良的传统。比如，当军官派你去完成一项任务，但由于种种原因，你没有完成，当军官问你为什么时，如果你为自己辩解，说由于这样或那样的原因，导致自己没有完成任务，那就错了。你只能说：“报告长官，没有借口。”除此之外，你不能多说一个字。
对此，有人说，“没有借口”太没人情味了，太冷漠了：也有人说，“没有借口”，可以激起一个人最大限度的潜能。在人生中，不要把时间和精力花在寻找借口上，失败也好，做错事也罢，再美妙的借口，对事情的改变又有什么作用呢？
作为中学生的你，听到过一些借口吗？曾为自己找过借口吗？你对它有何感受和认识？请你以“借口”为话题，写一篇文章。
［注意］⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷不少于700字。⑸不得抄袭。
高一期中考试语文II卷答题纸
四、（18分）
⒗⑴（3分）译文：
⑵（3分）译文：
⒘（４分）答：
。
⒙补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分）（8分）
⑴ ， ？
⑵ ， 。
； ； ， 。
五、（18分）
19.（1）（3分）
（2）（3分）
20.（4分）
21. 鉴赏下列文中语句的艺术手法和表达效果(任选其中两句作答)（6分）
⑴
⑵
⑶ 。
22.（3分）( )
六、（8分）
23．（4分）（1） ， 。
（2） ， 。
24． （4分）黄山：
| 61 |
七、（60分）（写在作文纸上）
高一语文试卷答案
⒈B ⒉A ⒊Ｂ 4.B
5、B（B“倾巢而出”感情色彩不对。A中“八字没一撇”比喻事情还没有一点眉目。）
6、．C（A项句式杂糅，应把“面向”或“的读者对象”删掉；B项成分残缺，可删掉句首的“由于”；D项搭配不当，“健全”不能与“共识”搭配。）
⒎、C（AB“共有十三种”不符合课文原意，D“一种”并不包含在“尚存八种”之中。）
⒏、B（“宋公荔枝”是一种荔枝的名称，故AC错；D错在“唯一”，文中无此意。）
⒐、B（A项“普通玻璃……”之说不合文意；C项“这是”以下不当，应是“很快恢复原状”；D项“原子结构改变得快”不合文意。）
⒑、D（A项“更坚硬”应是“更柔韧”；B项以偏概全；C项应是“不变形”。）
11、B 12．C 13．B 14．D 15．C
⒗答案：略
⒘⑴答案：细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。感情：作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。
18．略
19、(1)剥棉桃、弹花、卷花筒、纺线、合线团、浆洗梳理、绕线、织布。(加上“晾干”等也可，允许使用衔接性词语。用语过繁应酌情扣分)
(2)详细叙述这一过程，意在表现母亲为织土布所付出的辛劳，突出母亲质朴、善良、为儿女吃苦耐劳的品格。
20、①点明本文文题；②借这首歌颂母亲的名篇揭示文章主旨，升华了文章的内涵；③赞扬了伟大无私的母爱；④突出了作者对母亲的热爱和思念。
21、 (1)将表现人的“胖”和“瘦”两个词活用在“线穗”和“花筒”上(或“胖”和“瘦”二词使用了拟人的手法)；形象传神地写出了母亲辛苦纺线的过程。
(2)将土布的丝缕比喻为琴弦，将抽象的情感化为具体的形象，热情赞颂了通过“土布”所体现出来的伟大的母爱。
(3)从母亲的角度，设想母亲此时的状况，更加深切表达了作者自己对母亲的思念。(这种主客体置换的方式在古诗中常见，如杜甫的“遥怜小儿女，未解忆长安”，就与此手法相同)
22、B“我”小时候不曾披过“洋布”是因为贫穷，“排斥新事物的狭隘”偏离文章立意；E不能说文章不讲究布局，从首尾呼应和中间行文来看，文章是讲究布局的，只是不过分追求和局的奇巧罢了。 【答案】BE
23．（1）关爱是一句问候，给人以春天的温暖（2）关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
24．答案：黄山位于安徽省南部，方圆120公里，面积1000多平方公里。它由火山喷发而形成，主要结构成分为花岗岩。
[评分标准]五个要点（位置、范围、面积、形成、构成）各1分。
25．参见高考评分标准。