高一语文单元测试题
一、选择题。（每小题3分，共60分。）
1． 对括号前的词语注音全对的一项是（ ）
A．侮（wǔ）蔑 奚（xī）落 棱（líng）角 聊以慰藉（jí）
B．愤懑（mán） 胡同（tóng) 处（chǔ）街坊 怅望低徊（huí）
C．浅薄（bó） 抹杀（mǒ） 苦思冥（míng）想 安土重（zhòng）迁
D．拓（tà）片 国子监（jiān） 单（shàn）四嫂子 弥（mí）天大罪
2． 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A 寥廓 口头禅 愚昧 不可思义
B 罗绮 涣然一新 抱负 厉厉在目
C 闲暇 杀一儆百 渺茫 关怀倍至
D佝偻 闭门羹 侥幸 原形毕露
3．下列词语中划线字解释无误的一项是 （ ）
A．不恤(吝惜) 苦思冥想(深沉) 杀一儆百(警戒)
B．质铺(典当) 不名一钱(占有) 弥天大罪(欺骗)
C．内疚(忧苦) 约二斤鸡蛋（大约） 久违(好久不见)
D．蹉跌(失足的样子) 死有余辜(无辜) 枯萎(干枯萎缩)
4．下列成语的运用，正确的一项是 （ ）
A．今天是圣诞之夜，无法回家的同学聚在一起，又唱又跳，享受天伦之乐。
B．今天，张敏迟到了，被班主任批评了一顿，她想辩解又不敢，只好逆来顺受。
C．各处主仆等多半都因日长神倦，宝玉背着手，到一处，一处鸦雀无声。
D．他夜以继日，辛勤笔耕，手不释卷，终于用一个月的时间完成了十余万字的小说创作。
5．对下列各句所用修辞手法分析正确的一项是 ( )
①《新生》的出版之期接近了，但最先就隐去了若干担当文字的人，接着又逃走了资本，结果只剩下不名一钱的三个人。
②“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡人死灭，并不感到就死的悲哀……”
③3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
④这寂寞又一天一天的长大起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂了。
A．拟人 比喻 讳饰 比喻 B．借代 讳饰 比喻 拟人
C．比喻 比喻 夸张 借代 D．夸张 比拟 讳饰 比喻
6．“我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。”这个句子的意思有以下四种分析，正确的一项是（ ）
A．鲁迅虽然确信“铁屋子”万难破毁，但还是坚信将来革命必胜。
B．表明鲁迅坚信希望在于将来，反映鲁迅对于将来革命必胜的信念。
C．鲁迅坚信“铁屋子”万难破毁，但也不好拂朋友的情面，答应写稿。
D．鲁迅虽然确信“铁屋子”万难破毁，但还是接受了朋友的看法，希望将来必有破毁“铁屋子”的可能。
7、 作者在文中说“但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，……”这“不恤用了曲笔”的原因是 （ ）
A. 既然是呐喊，则当然是听将令的了
B．主将不主张消极，自己也不愿将寂寞传染给青年。
C．为了让在寂寞里奔驰的猛士不惮于前驱。
D．无暇顾及自己的作品是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑。
8．下文中画横线的句子，连用三个“人们”，在语言表达上的作用说明错误的一项是（ ）
他停住了，人群里发出一声恐怖的吼叫。
“亵渎，这是对神圣的亵渎。”守旧老人叫喊着，“给他的罪行以应有的惩罚吧!他已经丧失理智，胆敢嘲弄一千年前定下的律法。他死有余辜！”
人们举起了沉重的石块。
人们杀死了这个漫游者。
人们把他的尸体扔到山崖脚下，借以警告敢于怀疑祖先智慧的人，杀一儆百。
A．构成了一组排比，表达了一种深沉复杂的感情。
B．意在更加突出“人们”的愚昧和无知。
C．意在暗示作者强烈的愤慨之情。 D．表达了人们对守旧老人的敬重和对漫游者的愤恨。
9．下面对《名人传》序的理解不正确的一项是 （ ）
A．“倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们的膝上休息一会”的含义是：阅读《名人传》，可以从他们的事迹中得到慰藉，可以调整我们的心绪。
B．罗曼•罗兰把“名人”的“首席”给予贝多芬，其理由是贝多芬承受生命的能力最强，一生创作的优美曲调最多，给人们的震撼力最大。
C．作者写作名人传，着重点在表现他们真实的生命，真实的人生。
D．作者写作名人传的目的是让人们从“名人”——“英雄”与命运搏斗的事迹中得到为了正义与自由而奋力抗争的鼓舞。
10、下列划线词与“赵王之子孙侯者”中的“侯”用法不相同的一项是（ ）
A、晋军函陵 B、朝服衣冠 C、质于齐 D、其继有在者乎
11、与“长安君何以自托于赵”句式相同的一项是（ ）
A 、赵氏求救于齐 B、夫晋，何厌之有
C、入而徐趋，至而自谢曰 D、城北徐公，齐国之美丽者也
12、下列句中划线字按活用现象归类正确的一项是（ ）
①能面刺寡人之过者 ②请勾践女女于王 ③既东封郑，又欲肆其西封
④邑人奇之，稍稍宾客其父 ⑤四方之士来者，必庙礼之
⑥赵王之子孙侯者，其继有在者乎 ⑦其达士，洁其居，美其服 ⑧秦伯说，与郑人盟A、①⑤/ ②⑧ /④⑦ / ③⑥ B、①/ ②⑥⑧ /④⑦ / ③⑤
C、①⑤/ ②⑥ / ④⑧ / ③⑦ D、①⑤/ ②⑥⑧ / ④ / ③⑦
13、对下面划线词的意义和用法判断不正确的一项是（ ）
①斧斤以时入山林 ②申之以孝悌之义
③王道之始也 ④然而不王者，未有之也
Ａ、①②不同，③④不同 Ｂ、①②相同，③④相同
Ｃ、①②不同，③④相同 Ｄ、①②相同，③④不同
14、 对下列文言句式判断错误的一项是（ ）
A. 四方之士来者，必庙礼之。 ( 定语后置 )
B. 苟得闻子大夫之言，何后之有 ? ( 状语后置 )
C. 由此观之，王之蔽甚矣。 ( 被动句 )
D. 以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。 ( 判断句 )
15、句子结构不同于其他三句的一项是（ ）
A、青，取之于蓝 B、蚓无爪牙之利
C、谋动干戈于邦内 D、则无望民之多于邻国也
16、下列各句划线字的用法规类正确的一项是（ ）
①吾妻之美我者，私我也 ②上食埃土，下饮黄泉 ③假舟楫者，非能水也，而绝江河
④ 将军身披坚执锐 ⑤黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也
⑥远人不服，则修文德以来之 ⑦填然鼓之，兵刃既接 ⑧五十者，可以衣帛矣
⑨能面刺寡人之过者，受上赏 ⑩朝服衣冠，窥镜
A、①/ ②⑨⑩ / ③⑤⑦⑧ / ④ /⑥ B、①③⑤⑦⑧ /②⑨⑩ / ④ /⑥
C、①⑥ / ②⑨⑩ / ③⑤⑦⑧ / ④ D、①/ ②⑨⑩ / ③⑤/ ⑦⑧/ ④/⑥
阅读下面的文言选段，完成后面的练习。
子思言苟变于卫侯日：“其材可将五百乘。”公日：“吾知其可将。然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。”予思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短。故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之将，此不可使闻于邻国也。”公再拜日：“谨受教矣!”
卫侯言计非是，而群臣和者如出一口。子思日：“以吾观卫，所谓‘君不君，臣不臣’者也。”公丘懿子日：“何乃若是?”子思日：“人主自臧，则众谋不进。事是而臧之，犹却众谋，况和非以长恶乎!夫不察事之是非而悦人赞己，暗莫甚焉；不度理之所在而阿谀求容，谄莫甚焉，君暗臣谄，以居百姓之上，民不与也。若此不已，国无类矣!”
(《资治通鉴•周纪一》)
17．下列各句划线的词，解释不正确的一项是 （ ）
A．赋于民而食人二鸡子 赋：征收赋税。
B．人主自臧，则众谋不进 臧：以为善。
C．人察事之是非而悦人赞已，暗莫甚焉 暗：黑暗。
D．以二卵而弃干城之将 干城：盾牌和城墙，这里喻“捍卫者”。
18．下列各句中划线字活用方式不同的一项是 （ ）
A．夫圣人之官人，犹匠之用木也 B．事是而臧之，犹却众谋
C．况和非以长恶乎 D．树之以桑，五十者可以衣帛矣。
19．下列各句在文中的意思，正确的一项是 （ ）
A．以吾观卫，所谓“君不君，臣不臣”者也——依我看，卫国正是古人说的“国君不做国君，大臣不做大臣”的国家。
B．故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃——所以合抱粗的杞树梓树虽然有几尺长的地方腐烂了，好的木匠也是不会抛弃它的。
C．卫侯言计非是，而群臣和者如出一口——卫侯说话爱计较是非，可是群臣附和的话语像是从一张嘴里说出来的。
D．若此不已，国无类矣——如果像这样下去不停止，国家将不伦不类了。
20．下列说法与子思的意见不完全符合的是 （ ）
A．用人要取其所长，弃其所短。
B．国君要明察是非，不听谄言。
C．对不察是非、不明事理、高高在上的君臣，百姓是不会赞成的。
D．不能妄自尊大，要虚心学习别人的长处。
二、默写。（14分）
1、锲而舍之， ；锲而不舍， 。
2、君子生非异也， 。
3、 ，而神明自得，圣心备焉。
4、东风不来，三月的柳絮不飞 \ 你的心如小小的寂寞的城 \ ______________________ \ 跫音不响，三月的春帏不揭 \ ________________________。
5、塘中的月色并不均匀，_______________________，____________________________。
6、指点江山，激扬文字， 。曾记否， ， ？
7、携来百侣曾游。 。
8、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。
三、请翻译下面的句子。（12分）
1、 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
2、“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
3、 越国以鄙远，君知其难也。
___________________________________________________________________
4、 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不智。
___________________________________________________________________
四、阅读下面一首唐诗，完成（1）（2）题（8分）
滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（1） 诗评家认为“横”字是炼字，谈一谈这个字运用的好处（3分）
（2） 分析小诗表达了诗人怎样的思想感情。（3分）
五、下面是一篇寻物启事中的一段文字，有不得体的地方，请指出两处并修改。(6分)
今天上午10点左右，我不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一枝，望拾到者赶快交给高
一 (1)班的王大鹏，必有重谢。（６分）
(1)_______________ 改为_________________________________________
(2)_______________ 改为_________________________________________
高一语文第四单元测试卷(答案卷)
班级 姓名 座号 成绩
一、选择题（每题3分，共60分）
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二、默写题（14分）
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、翻译（12分）
1、
2、
3、
4、
四、诗歌鉴赏（8分）
1、
2、
五、修改病句。（6分）
(1)_______________ 改为_________________________________________
(2)_______________ 改为_________________________________________
高一语文第四单元试题答案
一、选择题（60分）
1、C 棱（leng）角 聊以慰藉（jie） 懑（mèn） 胡同（tòng) 国子监（jian）
2、D 不可思议 焕然一新 历历在目 关怀备至
3．A (B．弥：满 C．约：称重量 D．辜：罪；行述：行状)
4．C(A．“天伦之乐”，天伦：指父子、兄弟等关系，“天伦之乐”指家人团聚、相亲相敬的欢乐。 B．“逆来顺受”指对待外来的压迫和不合理待遇等采取顺从、忍受的态度。 D．手不释卷：形容读书勤苦或看书入迷，不能用来形容写作。)
5．A 6、D 7、B 8、D 9、B
10、D ABC三项都是名词用做动词，D项不是
11、B 例句与B项都是宾语前置句
12、D ①⑤名词作状语，当面，在庙堂上 ②⑥⑧ 名词作动词，做妻妾，封侯，结盟
④ 意动用法，以．．．为宾客 ③⑦使动用法，使．．．成为边境，使．．．美
１３、Ｃ ①介词，按时 ②介词，用 ③助词，的 ④ 代词
14、B 15、B ACD三项是介词短语后置句，B项是定语后置句
16、A ①形容词意动用法 ②⑨⑩ 名词作状语 ③⑤⑦⑧名词作动词 ④形容词作名词 ⑥使动用法
17．C(“暗”应为“愚昧不明”。) 18．D(A、B、C均为使动用法，D名词活用为动词)
19、B (A．“君不君，臣不臣”意思是“君不像君，臣不像臣”；C．“言计非是”即“说出的计谋不正确”；D．“国无类矣”意思是“国家就没有剩下的人了”。)
20．D(子思没有谈及向别人学习的问题。)
附译文：
子思对卫侯谈论苟变：“这个人的才能可统领五百辆车”，卫侯说：“我知道他能统领。然而，苟变曾经做小吏，向百姓征收赋税时吃了人家的两个鸡蛋，所以不用他。”子思说：“那圣明的君主用人做官，就好像好的工匠使用木材一样，采用它的长处，摒弃它的不足。因此，合抱粗的杞树梓树虽有几尺腐朽了，好的工匠也不会丢弃它。如今，卫侯您处在战国之时，挑选得力的人才，却因二个鸡蛋而舍弃捍卫疆土的良将，这千万不要让邻国知道哇，卫侯再次拜谢说：记住您的赐教了。
卫侯出的计谋不正确，然而群臣中附和者附和的声调好象出自一人之口。子思说：
“凭这一点我看卫国真是‘君不象君，臣不象臣’的国家啊。”公丘懿子说：“为什么竟是
这样?”子思说：“人主自以为善，那么众人的意见就无法接受。事情象这样又自以为善，还
拒绝众人的意见，更何况附和不正确意见而助长邪恶呢!不能明察事情的对错，却喜欢别人
夸赞自己，那昏庸不明没有比这更厉害的了；不思考真理在哪里却一味阿谀奉承，那谄媚没
有比这更厉害的了。人主昏庸，臣子谄媚，凭这位居百姓之上，百姓是不答应的。象这样发
展不止，国家将没有剩下的人了。
二、默写（14分）
1、朽木不折 金石可镂 2、善假于物也 3、积善成德
4、恰若青石的街道向晚 你的心是小小的窗扉紧掩
5、但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
6、粪土当年万户侯 到中流击水 浪遏飞舟
7、忆往昔峥嵘岁月稠 8、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
三、翻译。（12分）
1、蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿、强健的筋骨，向上能吃尘土，向下能饮地下水，这是因为
心专一的缘故啊。得分点：两处定语后置“两个方位词的活用”，“用”字的翻译。
2、“听到的道理多了，就认为没有谁比得上自己”，说的就是我啊。得分点：两个宾语前置。
3、越过别国而把郑国的土地作为边邑，您知道那是很困难的。（远：郑国的土地；鄙：把……
作为边邑。）
4、依靠秦国的力量又反过来损害它，是不仁义的；失掉自己的盟友，是不明智的。（因：
依靠；敝： < 反过来 > 损害；所与：结交的盟友）
四、诗歌鉴赏（8分）
1．“横”字，表现自然，悠闲、恬淡
2．诗以情写景，借景述意。思俗归隐，故才独怜幽草，无意作为，水急舟横，野渡无人，
表露恬淡的胸襟，忧伤的情怀。
五、改病句（6分）
“不幸”改为“不慎”(因为不用于丢失物品)；
“赶快”改为“请”(不礼貌)；“必有重谢”改为“谢谢”(太夸大)。