高三语文 第十五单元 文言文阅读
内容提要
理解常见实词在文中的含义，理解常见文言虚词在文中的用法，理解与现代汉语不同的句式和用法，理解并翻释文中的句子，筛选并提取文中的信息，归纳内容要点，概括中心思想，分析概括作者在文中的观点态度。
一、选择题
1．下列各句中均有实词活用现象，请选出对实词活用现象分类正确的一组 ①进军北略地 ②又前而为歌曰…… ③其后楚日以削 ④卒使上官大夫短屈原于顷襄王 ⑤乃遂盛樊於期之首，函封之 ⑥群臣怪之 ⑦秦违蹇叔，而以贪勤民 ⑧大将军邓骘奇其才
A.①②③/④⑤/⑦/⑥⑧
B.①③⑤/②④/⑦/⑧
C.①②③⑤/④/⑥⑦⑧
D.①②③/④/⑤/⑦/⑥⑧
2．下列句中，"其"字的用法分类正确的一项是
① 不敢以其高贵骄士 ②俟其欣悦，则又请焉 ③其如土石何
④其皆出于此乎 ⑤故久立与其客语 ⑥其闻道也固先乎吾
A.①⑤②⑥③④
B.①②⑤⑥③④
C.①②⑤⑥③④
D.①⑥②⑤③④
3．选出全有通假字的一项
①皆阳应日："诺。" ②徐公来，孰视之，自以为不如。 ③以鲁肃为赞军校尉，助画方略。 ④吴广以为然，乃行卜，卜者知其指意。 ⑤将军身被坚执锐 ⑥便要还家，设酒杀鸡作食。 ⑦当窗理云鬓，对镜贴花黄。 ⑧是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？
A.①②④⑧
B.①③④⑦
C.②④⑤⑥
D.③⑤⑦⑧
4．下列各句中的"为"字，分类正确的一组是
①身客死于秦，为天下笑 ②又前而为歌
③而自令见放为 ④王使屈平为令
⑤竟为秦所没 ⑥赵王窃闻秦王善为秦声
⑦何辞为
A.①⑤⑥/②④/③⑦
B.①⑤⑥/②③/④⑦
C.①⑤/②④⑥/③⑦
D.①④⑥/②③⑤/⑦
5．对下列"之"字用法和意义，分类正确的一项是
①予之及于死者不知其几矣！ ②不知口体之奉不若人也。 ③而死固付之度外矣。 ④公子勉之矣。 ⑤吾固知公子之还也 ⑥公子闻之，往请。
⑦入之，闻左公被炮烙。 ⑧当余之从师也。 ⑨顷之，烟火张天。
⑩愿枉车骑过之。 何功之有哉？ 如姬之欲为公子死，无所辞。
A.①②⑤⑧③④⑥⑦⑨⑩
B.①⑤⑧⑿②③⑥⑩④⑦⑨
C.①⑤⑧③④⑥⑩②⑦⑨
D.①④⑤⑧②③⑥⑦⑨⑩
6．下面加点词解释有误的一项是
A.博闻强志（记） 形容枯槁（形体、容貌） 穷困来归（处境困难）
B.尽失其度（态度） 江广河深（黄河） 慷慨羽声（声调悲凉）
C.烟笑张天（布满） 以杖荷蓧（肩挑着） 萧墙之内（照壁，比喻内部）
D.独乐乐（欣赏音乐） 急解令休止（解开，分开） 细疏其能（讲述，分条陈述）
7．选出与其他三句句型不同的一项
A.内惑于郑袖，外欺于张仪
B.复之秦，竟死于秦而归葬
C.兵挫地削，亡其六郡
D.父母宗族，皆为戮没
8．对下列句子，分类正确的一项是
① 予羁縻不得还， ②死生，昼夜事也， ③不如因而厚遇之，使归赵。 ④为巡船所物色，几从鱼腹死⑤魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏釐王异母弟也。 ⑥句读之不知，惑之不解。 ⑦如今人方为刀俎，我为鱼肉。 ⑧举孝廉不行，连辟公府不就。 ⑨每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 ⑩豫州今欲何至？
A.①④⑧②⑤⑦⑥⑨⑩③
B.①④②③⑤⑦⑥⑨⑧⑩
C.①⑧②③⑤⑦④⑥⑨⑩
D.②⑤⑦③④⑧⑩⑥⑨①
9．下列句中加点的字，用法不相同的一项是
A.以俟观人风者得矣。
B.侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐。
C.辞决而行
D.以至晋鄙军之日北乡自刭，以送公子
10．下列句中有一部分属于宾语前置，请将属于宾语前置的一组选出来
①硕鼠硕鼠，无食我黍 ②三岁贯汝，莫我肯顾 ③民具尔瞻 ④求人可使报秦者 ⑤将虢是灭，何爱于虞 ⑥屈平之作《离骚》，盖自怨生也 ⑦皮之不存，毛将安傅？ ⑧哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘 ⑨其时已与先王之法亏矣 ⑩何为久读此
A.②③⑤⑥⑦⑧
B.①②③⑦⑧⑩
C.②③⑤⑦⑧
D.②③④⑤⑦
11．选出对加点词古今义解释正确的一项
A.岂可一切拘以定月哉 古义：一概 今义：所有的
B.何必出世入世之面目 古义：不一定 今义：不必
C.虽人弗损益 古义：虽然 今义：虽然
D.审知故扬州阁部史公果死耶 古义：仔细 今义：审查
12．下列句中加点的词，与例句加点词的用法相同的一项是
例句：顾不知计所出耳
A.荆轲顾笑武阳
B.顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
C.成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞
D.但欲求死，不复顾利害
13．下列括号内，按顺序应填哪一组字最合适
①肩之所倚，足之所（ ） ②应怜（ ）齿印苍苔 ③负箧曵（ ）行深山巨谷中 ④使史更敝衣，草（ ）
A.履 屐 屣 屦
B.屦 屐 履 屣
C.屐 履 屦 屣
D.履 屣 屦 屐
14．加点的字都表示体裁的一组是
A.《过秦论》 《出师表》 《论积贮疏》 《捕蛇者说》
B.《陋室铭》 《项脊轩志》 《小石谭记》 《治平篇》
C.《与朱元思书》 《伶官传序》 《西厢记》 《黄生借书说》
D.《木兰诗》 《墨子》 《柳敬亭传》 《叨叨令》
15．下面说法不正确的一项是
A.南宋爱国政治家、文学家文天祥著有《正气歌》、《指南录》、《酹江月》等诗集，可见，他是因诗歌上的成就，被后人传颂的。
B.方苞、姚 鼐、刘大櫆都是清桐城派的重要作家。他们的作品，多为散文。
C.西汉司马迁编著的我国第一部纪传体通史，其人物传记开国史传体文学的先河，是我国古代散文史上的一座丰碑。
D."赠序"是一种临别赠言性质的文字，内容多为勉励、推重、赞许之辞。《送东阳马生序》
就是一篇"赠序"。
阅读分析
（一）阅读下面一段文言文，完成16--21题
初，威父在西魏，以国用不足，为征税之法，颇称为重。即而叹曰："今所为者，正如张弓，非平世法也。后之君子，谁能弛乎？"威闻言其言，每以为己任。至是，奏减赋役，务从轻典，上悉从之。渐见亲重,与高颎参掌朝政。威见宫中以银为幔钩，因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容，雕饰旧物，悉命除毁。上尝怒一人，将杀之，威入阁进谏，不纳。上怒甚，将自出斩之，威当上前不去。上避之而出。威又遮止，上拂衣而入。良久，乃召威谢曰："公能若是，吾无忧矣。"于是赐马二匹，钱十余万。寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫，本官悉如故。
治书侍御史梁毗以威领五职，安繁恋剧，无举贤自代之心，抗表劾威。上曰："苏威朝夕孜孜，志存远大，举贤有阙，何遽迫之！"顾谓威曰："用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！"因谓朝臣曰："苏威不值我，无以措其言；我不得苏威，何以行其道？杨素才辩无双，至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也。苏威若逢乱世，商山四皓①，岂易屈哉！"其见重如此。
未几，拜刑部尚书，解少保、御史大夫之官。后京兆尹废，检校雍州别驾。时高熲与威同心协赞，政刑大小，无不筹之，故革运数年，天下称治。俄转民部尚书，纳言如故。属山东诸州民饥，上令威赈恤之。后二载，迁吏部尚书。岁余，兼领国子祭酒。隋承战争之后，宪章踳驳，上令朝臣厘改旧法，为一代通典。律令格式，多威所定，世以为能。九年，拜尚书右仆射。其年以母忧去职，柴毁骨立……未几，起令视事，固辞，优诏不许。明年，上幸并州，命与高熲同总留事。俄追诣行在所②，使决民讼。
注：①商山四皓：秦末东园公、绮里季、夏黄公、甪（lù）鹿里先生四人，为避秦末战乱隐居商山。②行在所：帝王所在的地方。
16．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的一项是
A.今所为者，正如张弓，非平世法也
B.上怒甚，将自出斩之，威当上前不去
C.苏威朝夕孜孜，志存远大
D.未几，起令视事，固辞，优诏不许
17．下列各组句子中加点的词的意义不相同的一组是
（1）为征税之法，颇称为重
A.
（2）为人洁白皙，冉冉颇有须
（1）渐见亲重，与高颖参掌朝政
B.
（2）信而见疑，忠而被谤
（1）苏威朝夕孜孜，志存远大，举贤有阕，何遽迫之
C.
（2）且使遽告于郑
（1）良久，乃召威谢曰
D.
（2）设九宾于廷，臣乃敢上璧
18．下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是
A.既而（威父）叹曰："今所为者，正如张弓……"
B.至是，（威）奏减赋役，务从轻典
C.俄（威）转民部尚书，纳言如故。
D.未几，起令视事，固辞，（威）优诏不许
19．下列各个句子在文中的意思，正确的一项是
A.至是，奏减赋役，务从轻典，上悉从之。
到这时，威父就奏请减轻赋税劳役，尽力依照轻松的法￤剀事，皇上都依从了他。
B.顾谓威曰："用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！"
（皇上）回头对苏威说："任用我则施展才干，不用我就深藏不露，希望我和你有这种品德！"
C.苏威不值我，无以措其言。
苏威如果没遇上我，他就无法提出他的建议。
D.杨素才辩无双，至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也。
杨素口才敏捷，天下无双，至于说到吸取古今经验，帮助我宣扬教化，也不是苏威所能相比的。
20．以下句子分别编为四组，能够表现苏威直言敢谏的一组是
①盛陈节俭之美以谕上 ②以国用不足，为征税之法 ③上怒甚，将自出斩之 ④上避之而出，威又遮止 ⑤俄转民部尚书。纳言如故
A.③④
B.①②
C.③⑤
D.①④
21．下列叙述不符合原文意思的一项是
A.苏威的父亲在西魏时，制订了税收之法，世人认为很重，苏威的父亲也认为这不是太平世道的税法。
B.苏威因为敢于进谏，受到皇上的赏赐，不久还让他身兼五职。这五种官职是：大理卿、京兆尹、御史大夫、少保和纳言。
C.苏威在做尚书右仆射的那一年，因为母亲担忧就离职了，后来自己骨瘦如柴，皇上让他回朝任职，他也坚决推辞，不再做官。
D.苏威的才能和直言敢谏的品格受到皇上的肯定、器重，皇上认为自己如果没有得到苏威，就不能很好地推行自己的政治主张。
(二)阅读下面一段文言文，完成22--26题。
李皋字子兰，曹王明玄孙，嗣王戢之子。少补左司御率府兵曹参军。天宝十一载嗣封，
授都水使者，三迁至秘书少监，皆同正。多智数，善因事以自便。奉太妃郑氏以孝闻。
上元初，京师旱，米斗直数千，死者甚多。皋度俸不足养，亟请外官，不允，乃故抵微法，贬温州长史。无几，摄行州事。岁俭，州有官粟数十万斛，皋欲行赈救，掾吏叩头乞侯上旨，皋曰："夫人日不再食，当死，安暇禀命！若杀我一身，活数千人命，利莫大焉。"于是开仓尽散之。以擅贷之罪，飞章自劾。天子闻而嘉之，答以优诏，就加少府监。皋行县，见一媪垂白而泣，哀而问之，对曰："李氏之妇，有二子：钧、锷，宦游二十年不归，贫无以自给"时钧为殿中侍御史，锷为京兆府法曹，俱以文艺登科，名重于时。皋曰："'入则孝，出则悌，行有余力然后可以学文。'若二子者，岂可备于列位！"由于举奏，并除名匆齿。改处州别驾，行州事，以良政闻。征至京，未召见，因上书言理道，拜衡州刺史。坐小法，贬潮州刺史。时杨炎谪官道州，知皋事直，及为相，复拜衡州。初，皋为御史覆讯，惧贻太妃忧，竟出则素服，入则公服，言貌如平常，太妃竟不如。及为潮州，诡词谓迁，至是复位，方泣以白，且言非疾不敢有闻。
（《旧唐书·李勉李皋传》卷131，列传81）
22．下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是
A.无几，摄行州事 无几：不久
B.掾吏叩头乞侯上旨 掾吏：温州刺史的属官员。
C.宦游二十年不归 宦游： 在外求官或做官。
D.由是举奏，并除名勿齿 勿齿，表示鄙视。
以下23--24题的句子在文中的正确意思是
23．①善因事以自便 ②皋度俸不足养，亟请外官
A.①善于凭借办公事的机会来谋求私利。 ②李皋估计俸禄不足以养活全家，就屡次申请调任外官。
B.①善于凭借办公事的机会来谋求私利。 ②李皋估计不能全部领取俸禄，匆忙向外地官员求援。
C.①善于利用机会使得办事方便。②李皋估计不能全部领取俸禄，急忙向外地官员求援。
D.①善于利用机会使得办事方便。②李皋估计俸禄不足以养活全家，就屡次申请调任外官。
24．①夫人日不再食，当死。②且言非疾不敢有闻。
A.①夫人一天不能再吃饭，就判（地方官员）死罪。
②并且说不是（母亲）患重疾的大事，不敢有所耳闻。
B.①夫人一天不能再吃饭，就判（地方官员）死罪。
②并且说不是大事，不敢让（母亲）知道。
C.①一个人一天不吃两顿饭就会死的。
②并且说不是大事，不敢让（母亲）知道。
D.①一个人一天不吃两顿饭就会死的。
②并且说不是（母亲）患重疾的大事，不敢有所耳闻。
25．下面六句话编为四组，最能反映李皋忧民孝母的一组是
①州有官粟数十万斛，皋欲行赈救。②若杀我一身，活数千人命，利莫大焉。③入则孝，出则悌，行有余力然后可以学文 ④改处州别驾，行州事，以良政闻。⑤征至京，未召见，因上书言理道。⑥竟出则素服，入则公服。
A.①②⑥
B.①③⑥
C.②④⑤
D.③④⑤
26．下列叙述符合原文意思的一项是
A.李皋因为足智多谋，加上侍奉太妃恭敬体贴，是有名的孝子，因此，被天子授职都水使者，以后又三次升迁为秘书少监。
B.李皋代理温州知州时，因年成不好，就打开官仓库，放粮赈济，因而被人弹劾。但天子不但没有怪罪，反而加封他为少府监。
C.李钧、李锷虽为官多年，但对母亲不孝，因而为人所不齿。被李皋弹劾，贬为处州别驾后，才有所悔改，并最终以政绩斐然闻名四方。
D.李皋因小事违犯了法度后，惟恐母亲担忧，于是出门时穿平民服饰，回府后仍穿公服，明明是被降职，却还谎称升迁。一直到杨炎做了宰相，他得以官复原位后，才告诉母亲事情经过。
三、 语言表达
第一问： 27.阅读下面两句话，仿照句②的格式和修辞，续写两个句子填在③④的横线上使之与句②构成一组排比句。
①每一个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。②大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱。③ 是因为 ，理想和信仰就是 。④ 是因为 ，理想和信仰就是 。
27.答：③航船破浪前进 有辨别方向的罗盘 人生航船的罗盘
④列车奔驰千里 有引导它前进的轨道 引导人前进的钢轨。
说明：考查在具体语言环境中运用修辞方法仿写句子的能力。
第二问： 28.下面是李晓同学代表高三（1）班在"欢送张老师光荣退休大会"上所致的欢送辞，但在用语、语法等方面有不少毛病。请你修改5处，将修改的结果填入下表中对应的序号栏内。
尊敬的张老师：
您好。请允许①我代表高三（1）班全体师生向您表示我们衷心的②祝贺和敬意！此时此刻，多少往事一齐涌上了我们的心头。课堂上，您循循善诱，③抛砖引玉开启着我们心灵的窗户；生活中，你精心呵护，④无所不至，提供给我们成长的沃土。教室内，出没着您清癯健康的身影；作业里，流淌着您辛勤耕耘的汗水。而今，⑤您就要离我们而去了，我们一定，认真学习，努力掌握建设四化的本领，让您的好品德，好作风在我们身上发扬光大。⑥我们也希望老师多多保重，⑦永葆健康长寿。
序号 改正结果
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
28.答：①"我代表高三（1）班全体师生"，改"师生"为"同学"；②"祝贺"不妥，改为"谢意"；③"抛砖引玉"改为"因材施教"；④"无所不至"，色彩不当，改为"无微不至"。⑤"您就要离我们而去"改为"我们就要分别了"；⑥"希望"改为"请"；⑦"永葆"改为"祝老师"。
说明：考查"辨析并修改病句"的能力。
四、作文
第三问： 阅读下面一首小诗，领会诗意，激发想象，写一篇不少于800字的文章，可以写成一篇说理的文章，也可以写一篇记人叙事的文章。注意，无论是说理还是记事写人，都必须紧扣诗意，不要写成诗歌。
泥土
老是把自己当作珍珠
就时时怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
1----26题答案：
第一题：名作动/形作动/名作状/形使动/形意动。故答案是D。
第二题：自代/他代/语气词。故答案为B。
第三题：①'阳'通'佯'；②'孰'通'熟'；④'指'通'旨'；⑤'被'通'披'；⑥'要'通'邀'。故答案为C。
第四题：①⑤介词，表被动；②④⑥动词，唱、制定、演奏；③⑦语气词，表疑问。故答案为C。
第五题：主谓间/的/代词/语助词/提宾作用。故答案为B。"
第六题：度：常态；河：运河；羽声：声调激愤。故答案是B。
第七题：非被动句，其余为被动句。故答案是B。
第八题：被动/判断/宾语前置/省略句。故答案为A。
第九题：'人风'即'民风'避讳，其他各项均有通段字。'坐'通'座'；'决'通'诀'；'乡'通'向'。故答案是A。
第十题：A项⑥为判断句；B项①为否定句；D项④为定语后置句。故答案为C。"
第十一题：B古义：为什么一定；C古义：即使；D古义：确凿。故答案为A。
第十二题：均为：'只是'义，A项'回头看'；C项'看'；D项'考虑'。故答案为B。
第十三题：屐齿、草屦。故答案为A。
第十四题：B《治平篇》的'篇'不是一种文体；C《西厢记》的'记'不是一种文体；D项中《墨子》的'子'不是一种文体。故答案为A。
第十五题：并非由诗的成就而出名。故答案为A。"
第十六题：'上前'指'皇上前面'。故答案是B。
第十七题：分别表程度重，程度轻。故答案是A。
第十八题：应为'上'优诏不许。故答案是D。
第十九题：A不是'威父'奏请，是'苏威'奏请，B只有我和你有这种好品德，D杨素就不能与苏威相比了。故答案是C。
第二十题：②说明时代背景和苏威的才能，③是'上'的举止，⑤说明官职的调动及苏威的一般工作作风。故答案是D。
第二十一题：'母忧'指母新去世，'不再做官'也不合文意。故答案选C。"
第二十二题：勿齿，不录用。故答案为D。
第二十三题：'外官'用作动词，到外面做官。故答案是D。
第二十四题：'再食'吃两顿饭。故答案是C。
第二十五题：③只是要求一般士人的行为准则；④谈其官职调动和政绩优良；⑤与忧民孝母无关，谈其'征至京'的情况。故答案是A。
第二十六题：A项应为因门第高贵而被多次迁升；B项'因而被人弹劾'文中无根据；C项'因而为人所不齿'应为除名不录用。故答案是D。"