语文高考要点分项训练题 标点符号的正确使用
1、 下列标点符号用法正确的一项是（ ）
A. 这付瓷器，是最近从马王堆出土的，看样子已经有一千七、八百年的历史了。
B. 这时，礼堂内响起了响亮的口号声：“向战斗英雄学习！”、“向战斗英雄致敬！”
C. 下课后，同学们都到外面去了，只有他一个人还在打扫教室卫生，他想把教室打扫得整齐、干净，让大家有一个舒适的学习环境。
D. 其次，是反复揣摩“扑”“抱”“掐”“摁”等动词的具体含义，帮助学生梳理作者从面到点，先直接描写后间接描写，先间接引用后直接引用，能依据表达思想感情的需要交换人称，恰到好处的使用省略号，以及设问反问修辞连用所产生的语感效果等写作特点。
2、下列标点符号用法有错的一项是（ ）
A． 我们应加强对祖国的热爱，对敌人的仇视、鄙视和加强集体主义教育。
B． 孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。
C． 桐木岭，黄杨果，朱砂冲，八面山及双马石，是井冈山的五大哨口。
D．他千方百计地用歪曲事实的谎言混淆视听，为他的错误打掩护。
3、下列标点符号用法正确的一项是（ ）
A． 这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活的教材的。
B． 老师说了一声：“下课！”就走了。
C． “李白是唐代的大诗人。”老师说：“中学课本里有不少李白的诗。”
D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
4、下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A． 改革必然会带来新的进展，也不可避免地会出现新的问题，或发生某种偏差。改革一定会取得新的突破，也不可避免地会出现新的矛盾，发生新的纠纷。
B． 这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
C． 虽然我一见便知是润土，但又不是我记忆中的闰土了。
D．我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。
5、下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A． 这条街道虽然平时是很清静的。但是今天晚上却有些不同了。小李走过这里的时候，昏黄的路灯光下，聚集着许多人。
B． 在我的后园，可以看见墙外有两棵树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
C． 同志们都喜爱的小玲子，当时才十岁。长着一双水灵灵的眼睛，聪明机灵，常常惹得人发笑。
D．花生秧子是生猪的好饲料，种花生为发展养猪事业提供了有利条件；这几年由于花生种得多，全大队养猪数量达到一千四百多头，猪多肥多，又促进了粮食产量的提高。
6、下列问号使用有误的一项是（ ）
A． 出了他能去，谁能？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？
B． 我一进教室，就看见“你有时间浪费吗？”的标语贴在正前头墙上。
C． “安排了工作吗？这些新来的同志。”局长一进办公室便问人事科长。
D．决赛中，很有实力的张明发挥得不理想，使教练琢磨不透：“这时临场胆怯呢，还是身体不舒服？”
7、下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A． 这些谬论都已被我国各项建设事业的胜利，驳斥得体无完肤。
B． 在那个严寒的城市里被禁闭了那么长一段时间，现在见到了山花烂漫的情景，她不禁高兴地叫了起来：“啊！啊！又到了春天了。”
C． 和风细细地吹，春雨阵阵地下。这阵阵的春雨，增添了大自然的美丽！
D．今天，香港终于回到了祖国的怀抱。唱起来吧，为迎接这辉煌的胜利！跳起来吧，为展望那更辉煌的明天！
8、下列引号使用有误的一项是（ ）
A． 要想取得好的成绩，就应该保持谦虚的态度，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
B． 小王说：“‘劳动能锻炼人’，这话是对的。我从不认为劳动是一种负担，相反，只有不断地劳动，人活着才有味儿，‘人’这架‘机器’才能正常地运转。”
C． 我们的口号是：“中国人民大团结万岁！”“全世界人民大团结万岁！”
D．在这个茶馆里，有人在“发表”惊人的“消息”——其实这只可称为“猜想”或“议论”。
9、下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A． 我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的叫忙月。），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
B． 这样做是对的（对极了！），应继续努力。
C． 他培育了许多香花，喂养和驯练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶为它。）
D．可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文的译本。
10、下列破折号用法与其他三句不同的一句是（ ）
A． 苏美尔人还制造了人类最早的文字和书籍——楔形文字和泥板书。
B． 只有两条板凳，——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
C． 水生拍着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装的饼干。
D．这些都不是为我燃的，可是我也分到它们的一点点恩泽——一点光，一点热。
11、以下标点符号使用正确的一句是（ ）
A． 示威者总数达七万五千人，队伍绵延达五公里，从具有历史意义的滑铁卢广场——当年罢工运动就在那儿开始——一直排到堆满鲜花的抵抗运动英雄公墓.。
B． 毛泽东在《论十大关系》中讲到工农业生产产品交换的时候，曾明确地指出，必须采取“等价交换或者近乎等价交换的政策”。（《毛泽东选集》第五卷，第274页）
C． 伯箫的住处，就在我们宿舍的身后，在一个小土坡上盖了两间小土房，起名《山屋》。
D．在党的扶植下，晋剧为抗日战争服务，演出了不少新编历史剧和现代剧目，如《逼上梁山》、《三打祝家庄》、《血泪仇》……等。
12、下列一段文字标出号码的位置上依次填入标点符号正确的一项是（ ）
如果你想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅1四库全书简明目录23一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集456书目答问补正78清代张之洞撰，范希正增补9一九六三年中华书局出版了铅印本10史部的有关部分。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| A | “ | ” | （ | 、 | ） | 《 | 》 | 。 | ， | 。 |
| B | 《 | 》 | （ | ） | 、 | 《 | 》 | （ | 。 | ） |
| C | 《 | 》 | （ | ） | ， | 《 | 》 | （ | 。 | ） |
| D | 《 | 》 | “ | ” | 、 | 《 | 》 | （ | ， | ） |
13、下列句子标点符号使用无误的一项是（ ）
A． 林则徐宣布：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，是与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。
B． 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
C． “老师，”我低声说，“您原谅我这一次吧！”
D．天文学、地理学、生物学、数学、物理学、化学、是现代自然科学的六门基础学科。
14、下列标点符号使用无误的一项是（ ）
A． 无论如何，我们应该比古人懂得更充分、更深刻、更透彻！
B． “我本来不想去，可是俺老婆非叫我再去看看他……有什么看头啊！”
C． 放工的时候，厂门口的“抄身婆”（抄查女工身体的女人）也不愿意用手去接触她的身体：“让她楷点油吧？骷髅一样，摸着她的骨头会做恶梦！”
D．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说，“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论，可怕的进化论思想。”
15、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A． 白话文（又叫语体文，就是用现代语写录的书面语言）从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概是七、八十年前。
B． “今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你在上海有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。
C． 学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢？还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏？——竭力给他们补救或督促。
D．教师教任何功课，（不限于语文），“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。
16、下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）
A． 我们只要认真地总结学习中的经验，——克服骄傲和自卑思想——就能提高学习成绩。
B． 我刚沏上茶，几个同事就都对我说：你走了以后，公司里出了不少新鲜事。
C． 少数领导干部将分管的部门和工作视为自己的“领地”，滥用职权，乱批贷款。
D．小张吞吞吐吐地说：“这，这我，我不知道。”
17、下列标点符号使用无误的一项是（ ）
A． 艺术节期间还举办了形式多样的文艺评论活动、内容独特的文物、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
B． 如果没有润滑剂，机器就无法运转，特别是在尖端科学技术：如原子能、宇宙航行方面，更需要具有特殊性能的润滑剂。
C． 要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
D．诗的结尾也很巧妙，“想些什么”，没说，“吟哦些什么”，也未点明；然而我们似乎感觉到一些东西，这是什么？阅读时对此要细加体会。
18、下面句子中标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A． 我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增加动力。
B． 一则标题写着“演戏要要演好人”，你能从中看出它的准确含义是什么吗？是说演员要注意挑选好自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；还是说演戏要把人物形象塑造好？
C． 恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的议论绝对做不到的。”毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要。”
D．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。
19、下列标点符号使用无误的一项是（ ）
A． 水生对着荷花淀吆喝：“出来吧！你们。”
B． 今天早上刚一碰面，她就高兴地对我们说：她的病好了，可以参加今天晚上的演出了，希望我们都能早点到场。
C． 凡造谣惑众、煽动闹事；谎报险情、制造混乱；结伙斗殴、寻衅滋事的，处以十五日以下拘留或者二百元以下罚款。
D．龙王也赞赏鲁班的的好手艺，答应把龙宫借给他三天；但是，限期到就得归还，一个时辰也不得拖延。
20下面标点符号运用恰当的一项是（ ）
A．《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过冈”。
B．百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合性的是包括古今中外的一切学科和门类知识的大型百科全书；专业型的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。
C．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。
D．你们可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵？将因此而蒙受巨大的创伤！
21、选出下列序号处标点全部使用不当的一项（ ）
鲁迅先生批评一些中国书都是枯燥干巴的说教语，令人望而生厌，1而他自己在文章中，2在讲课中，则是很重视引发读者，3听众的兴趣的，比如偶尔夹用几个“洋字”，往往就触手生春、涉笔成趣！4
A．134 B. 123 C. 24 D. 23
22、对下列标点符号所作的有关解释有误的一项是（ ）
A． 婵娟（凝目摇头）先生，……那酒……那酒……有毒。……可我……我真高兴……我……真高兴！ （这里多次用省略号，表示婵娟讲话已断断续续，因中毒而神志不清）
B． 王利发 您，您就是庞太监的那个…… （这里的省略号表示下面的话不便说出口，言下之意是说您康顺子就是那庞太监的媳妇。）
C． 屈原 还有你河伯……哦，你河伯！你，你是我最初的一个安慰者！ （这里的省略号表示屈原感动得一时说不下去。）
D．郑詹尹 呵哈哈哈……风似乎稍微止息了一点，你还是请进里面去休息一下吧，怎么样呢？ （这里的省略号表示郑冷笑声的延长部分被省略了。）
23、下列句子标点有错的一组是（ ）
1唐代的韩愈在“柳子厚墓志铭”中，曾以赞扬的笔调称刘文“俊杰廉悍”。
2荀子用“物以类聚”的道理来说明“荣辱之来必像其德”。（与其品德相适应）
3你们说，他们是相信《中央日报》的“弹落荒郊”呢，还是相信铁的事实呢？
4高老师由于兼任班主任，与学生打成一片，对学生的课堂学习、“四美”教育、集体活动、家庭琐事、社会见闻等等……都很熟悉。
5“公鸡下蛋，母鸡会啼。”人们把这话比喻为做不到的事。
A．234 B. 124 C. 245 D. 135
24、为下列语句的序号处加上标点，其正确的一项是（ ）
这种阵性流，阵与阵之间相隔几秒钟1几分钟不等。间隔短的，后阵赶前阵，阵阵相催，往往合成一股，奔流而下2间隔长的，往往是龙头过去，响声顿消，暂时泥平浪静3不过间隔长的阵流，流速快4流量大，龙头也比较高。有一次，龙头高达5米，几乎充满了沟道，最大流速达10.9米每秒，流量达500立方米每秒。人站在离岸边三5四米的地方，竟溅得满身泥浆，并且感到地面在颤抖。
A．1顿号2问号3分号4顿号5顿号
B．1逗号2分号3分号4逗号5顿号
C．1顿号2分号3句号4逗号5无标点
D．1逗号2句号3句号4顿号5无标点
25、下列语句中的序号处所用标点符号正确的一项是（ ）
中唐以来，李1杜优劣之论，聚讼纷纭。韩愈云2李杜文章在，光焰万丈长3调张籍4严羽《沧浪诗话5诗评》指出6子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁7
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| A | ， | ，“ | 。”（《 | 》） | 、 | ，“ | ”。 |
| B | 、 | ：“ | ”（《 | 》）。 | 。 | ，“ | 。” |
| C | ， | ，“ | ”（《 | 》）。 | 、 | ：“ | ”。 |
| D | 、 | ：“ | 。”（《 | 》） | 。 | ：“ | 。” |
答案：
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| D | A | D | A | B | C | D | A | A | B | B | B | C | C | B | C | D | B | D | A | A | C | B | C | D |