盐城市2005—2006学年度高三第一次调研考试
语文试题
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
2006．2
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 ( )
A．狙击 诅咒 神情沮丧 耐人咀嚼
B．烟霭 和蔼 白雪皑皑 前往拜谒
C．茉莉 泡沫 转弯抹角 秣马厉兵
D．梯度 孝悌 感激涕零 逐层递进
C( 均读mò )
2．下列各句中没有错别字的一句是 ( )
A．美国军方犯罪调查部门正在调查近期因特网上出现的一段录象，因为其中纪录了西 方保安人员向伊拉克平民车辆开枪的过程。
B．C组阿根廷队小组出线前景最为凶险，因为他们在小组赛中稍有闪失，就有可能重演 上届世界杯小组赛中折剑沉沙的悲剧。
C．父母要经常和子女交流勾通，子女也要体谅父母的苦衷，相互多一点理解和尊重，这样才能消除代沟带来的隔阂。
D．纯金版《清明上河图》融书画神韵和黄金艺术于一体，用卷轴装裱的形式，使图案与原画一样清晰完美，整体浑然一色。
D(A．“录象”应为“录像”，纪录也作记录；B．“折剑沉沙”应为“折戟沉沙”；C．“勾通”应为“沟通”。)
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A．教育要讲究方式方法，不能耳提面命，居高临下，一味地训斥所教育的对象。
B．赛拉图卓越不凡的汽车品质，流线型的动感外观，使它的风尚魅力势不可当。
C．幻想是美丽的，但它扑朔迷离，我们总不能生活在虚幻之中，还是实际点好。
D．这篇小说文字简洁生动，情节波澜起伏，真切感人，读后大有余音绕梁之感。
B(A．意思用反了。耳提面命：意思是不但当面告诉他，而且揪住他的耳朵叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切教导。B．势不可当：来势迅猛，不可阻挡。也说势不可挡。C．望文生义。扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。D.适用对象错误。余音绕梁：形容歌声或音乐优美，耐人回味。)
4．下列各句中没有语病的一句是 ( )
A．神舟六号载人航天飞船发射取得圆满成功，表明我国已经具备独立建成以研制、发 射、跟踪、测控、回收为主的航天工程体系的能力。
B．2006年金银彩色纪念币表面采用了热转印技术和剥光、喷砂的镜面处理，使得币面着色细腻，色彩逼真，纤毫毕现，栩栩如生。
C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款 的将近一半以上作为自己重新创业的启动资金。
D．水资源短缺严重制约着我国西部广大地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水 的开源节流工作是西部大开发成功的关键之一。
A(B.成分残缺。“处理”后面应加上“技术”一类的词语，才能与前面的“采用”搭配。C．表意不明。“将近”与“以上”前后矛盾。D．不合逻辑。“能否……是西部大开发成功的关键之一”前后不协调。)
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～8题。
⑴科学家们发现了人们对自己的身体产生认识的脑部区域。科学家们认为，顶骨皮质区是负责对身体形态形成认识的脑区，如果该脑区的正常功能被扰乱，人们可能产生厌食症，同时会夸大或缩小对自己身体体积的认识。由伦敦大学学院的神经学家亨里克·埃里森领导的研究人员让志愿者产生错觉，使他们认为自己的腰围在缩小，在此过程中时这些志愿者的大脑进行了扫描。
⑵17位志愿者的手腕上都戴上了一个振动装置，对肌腱进行刺激，使志愿者产生一种自己的腕关节在缩小的错觉。当志愿者将他们的手放到身体的任何部位时，这种想象中的腕部运动会使志愿者觉得自己身体在缩小或是长大。埃里森博士说：“这种现象被称为皮诺曹幻觉，因为当你捏住自己的鼻尖时，你会觉得鼻子长长了。这是对大脑进行欺骗，使之对人的身体图像产生错觉的方法。”他让志愿者闭上眼睛，然后将一只手放到腰部，志愿者马上觉得他们的腰比原来的尺寸缩小了四分之一多。与此同时，科学家们利用一种称为功能性磁共振成像技术的脑扫描技术来检测这些志愿者脑部血液流量的变化。
⑶埃里森博士说：“我们在实验中发现，志愿者顶骨皮质区的一个特定部位非常活跃。”那些感觉身体部位缩小程度越高的志愿者这部分脑区的活跃程度就越高。埃里森说：“这证实了先前的一个想法，即大脑对身体体积的计算是通过对来自皮肤、肌肉、关节以及视觉线索的信号进行综合产生的。”
⑷另外的一些研究表明，大脑顶骨皮质区受损会使人觉得自己的体形发生了改变。埃里森博士说：“那些患有先兆性偏头痛的患者有时候会体验到一种被称为‘绿野仙踪综合症’的现象，他们会觉得自己身体的许多部位都在缩小。这也与顶骨皮质区有关。”
⑸科学家们相信，顶骨皮质区的过度活跃或过于抑制是厌食症和对身体结构认识发生混乱的部分原因。
5．下列关于“皮诺曹幻觉”的说法，正确的一项是 ( )
A．“皮诺曹幻觉”指在刺激人体几个特殊肌腱部位时，人们判断自己身体体积产生的幻觉。
B．“皮诺曹幻觉”其实是对大脑进行欺骗，使人们对别人的身材和体形所产生的错觉。
C．厌食症患者和先兆性偏头痛的患者在症状明显时，会体验到一定程度的“皮诺曹幻觉”。
D.志愿者感觉腰围比实际收细了四分之一多的时候，说明他们产生了“皮诺曹幻觉”。
D.(A.“几个特殊肌腱”说得不对。B．“对别人的身材和体形”应为“对自己的身材和体形”。C．厌食症患者“症状明显时，会体验到一定的‘皮诺曹幻觉’”说得不对，原文只说了顶骨皮质区的“正常功能被扰乱，人们可能产生厌食症”。)
6．关于出现“皮诺曹幻觉”原因的解说，错误的一项是 ( )
A．“皮诺曹幻觉”的出现，与人们对自己身体产生认识的脑部区域正常功能被扰乱有关。
B．“皮诺曹幻觉”的出现，与来自皮肤、肌肉、关节及视觉线索的正常信号被扰乱有关。
C．“皮诺曹幻觉”一旦出现，就表明他的大脑顶骨皮质区已经受损了。
D.“皮诺曹幻觉”的出现，与顶骨皮质区的过度活跃或过于抑制有关。
C(原文中说“大脑顶骨皮质区受损会使人觉得自己的体形发生了改变”，但不能反过来说，出现“皮诺曹幻觉”的人“大脑顶骨皮质区受损”了。)
7．下列理解与表述，不符合原文意思的一项是 ( )
A．英国的科研人员通过实验，发现了负责对身体形态形成认识的大脑区域。
B．对志愿者进行测试时，科学家们首先在他们身体的几个部分同时施以刺激。
C．志愿者脑部血液流量的变化可以通过功能性磁共振成像技术检测出来。
D．顶骨皮质区域活动程度高的志愿者感觉身体部位缩小或长大的程度也高。
B(“首先”与“几个部分同时”说得不对。)
8．根据文中信息，以下推断正确的一项是 ( )
A．厌食症多见于女性，患者常拒绝维持最低正常体重，心理上极度害怕变胖。
B．患有偏头痛的人会经常产生“皮诺曹幻觉”，他们觉得自己身体的所有部位在缩小。
C．揭开“皮诺曹幻觉”之谜，将有助于治疗厌食症和对身体形态判断错误的疾病。
D．顶骨皮质区处于过度活跃或过于抑制时，人就会出现幻听、幻视等症状。
C(A．从文中推断不出这层意思。B．“经常产生”与“所有”说得不对。D．“会出现幻听、幻视等症状”说得不对。)
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成9～12题。
⑴兒（姓，也作倪ní）宽，千乘人也。治《尚书》，事欧阳生。以郡国选诣博士，受业孔安国。盆无资用，尝为弟子都养。时行赁作，带经而锄，休息辄读诵，其精如此。以射策为掌故，功次，补廷尉文学卒史。
兒宽，是千乘人。研习《尚书》，师从欧阳生。以郡国选诣博士身份，到孔安国门下学习。因贫困无资用，曾由弟子供养。时常租田而耕，带经书而劳作，休息时便诵读，读书专心到如此地步。因为参加策问做了掌故，以功补延尉文学卒史。
⑵宽为人温良，有廉知自将，善属文，然懦于武，口弗能发明也。时张汤为廷尉，廷尉府尽用文史法律之吏，而宽以儒生在其间，见谓不习事，不署曹，除为从史，之北地视畜数年。还至府，上畜簿，会廷尉时有疑奏，已再见却矣，掾史莫知所为。宽为言其意，掾史因使宽为奏。奏成，读之皆服，以白廷尉汤。汤大惊，召宽与语，乃奇其材，以为掾。上宽所作奏，即时得可。异日，汤见上。问曰：“前奏非俗吏所及，谁为之者？”汤言兒宽。上曰：“吾固闻之久矣。”汤由是乡学，以宽为奏谳掾（yànyuàn），以古法义决疑狱，甚重之。及汤为御史大夫，以宽为掾，举侍御史。见上，语经学，上说之，从问《尚书》一篇。擢为中大夫，迁左内史。
兒宽为人温良，有清廉智慧，能自卫，善于写文章，柔弱丁武，不善言辞。当时张汤任廷尉，廷尉府尽用文史法律这一类官吏，而兒宽凭借儒生的身份处在他们中间，被认为不懂府中事务，不能做管理某一官署的官吏，被任为从史，前往北地看守牲畜数年。回到廷尉府，上报牲畜簿册，恰遇廷尉碰到疑难奏章，已经多次退回，属吏不知如何是好。兒宽对他讲明写法，属吏便让兒宽写奏书。奏成，掾史们读了都佩服不已，他们把这个情况告诉廷尉张汤。张汤大惊，召兒宽与他交谈，于是认为他是其才，任他为掾。上报兒宽所作奏书，很快得到赞许。另一天，张汤见皇上，皇上问道：“上次奏书非俗吏所能写出来的，是谁作的?”张汤说是兒宽。皇上说：“我本来早就听说他了。”张汤从此向往学问，让兒宽任上奏案件的属官，用古法律之义判决疑难案件，很受重用。到张汤任御史大夫，任兒宽为掾吏，提拔任侍御史。见皇上，谈经学，皇上喜悦，又问《尚书》一篇。提升为中大夫，又晋升他为左内史。
⑶宽既治民，劝农业，缓刑罚，理狱讼，卑体下士，务在于得人心；择用仁厚士，推情与下，不求名声，吏民大信爱之。宽表奏开六辅渠，定水令以广溉田。收租税，时裁阔狭，与民相假贷，以故租多不入。后有军发，左内史以负租课殿，当免。民闻当免，皆恐失之，大家牛车，小家担负，输租繦①属不绝，课更以最。上由此愈奇宽。
兒宽任治民职务之后，劝导农耕，减缓刑罚，治理狱讼，谦恭下士，致力于取得人心；择用仁厚之士，推求人情对待下属，不求名声，吏民极为信爱。兒宽表奏开六辅渠，制定水条令来扩大农田的灌溉范围。收租税，根据季节收成裁定，不急征收，借贷与民，因此租多不入库。后有军役征发，左内史以欠租课名列最后，当免官。百姓听说他将被免官，都怕失去兒宽，大户人家用牛车拉，小户人家用担子挑，输租接连不断，交租税居首。皇上由此更加惊奇兒宽的才干。
⑷初，梁相褚大通《五经》，为博士，时宽为弟子。及御史大夫缺，征褚大，大自以为得御史大夫。至洛阳，闻兒宽为之，褚大笑。及至，与宽议封禅于上前，大不能及，退而服曰：“上诚知人。”宽为御史大夫，以称意任职，故久无有所匡谏于上，官属易之。居位九岁，以官卒。 (《汉书卷五十八》)
[注]①繦qiǎng：绳索。
当初梁国相褚人通晓《五经》，为博士，当时兒宽是其弟子。到御史大夫位置缺额，征褚大来就任，褚大以为自己能任御史大夫。到洛阳，听说兒宽已就任，褚大就大笑起来。等到到达朝廷后，与兒宽在皇帝面前议封禅一事，褚人不如倪宽，退而佩服说：“皇上真是知人。”兒宽为御史大夫，由于称意任职，因此很久没有对皇上提出建议和劝谏，官属轻视他。居位九年，死于官任。
9．下列各组句子中，加点的词的意义不相同的一组是 ( )
A．①有廉知自将，善属文 ②屈原属草稿未定
B．①劝农业，缓刑罚 ②果行，国人皆劝
C．①受业孔安国 ②师者，所以传道受业解惑也
D．①见谓不习事，不署曹，除为从史 ②寻蒙国恩，除臣洗马
C(A．属，写作。B．劝，勉励。C前一个“受”，接受；后一个“受”，传授。D．除，授予官职。)
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A．①掾史因使宽为奏 ②因宾客至蔺相如门谢罪
B．①左内史以负租课殿，当免 ②不赂者以赂者丧
C．①宽为言其事 ②旦日飨士卒，为击破沛公军
D．①乃奇其材，以为掾 ②今其智乃反不能及
10．B(A．前一个“因”是副词，于是，就；后一个“因”是介词，通过，经，由。B．均作“因为”讲。C前一个“为”，向，对；后一个“为”，给，替。D．前一个“乃”，于是，就；后一个“乃”，竟。)
11．下面各组句子中，分别表现兒宽“有奇才”和“善治民”的一组是 ( )
A．①带经而锄，休息辄读诵，其精如此 ②劝农业，缓刑罚，理狱讼
B．①吾固闻之久矣 ②择用仁厚士，推情与下
C．①与宽议封禅于上前，大不能及 ②宽为御史大夫，以称意任职
D．①见上，语经学，上说之 ②收租税，时裁阔狭，与民相假贷
11．D(A．①指勤于做学问；B．①是皇上的话，称其名声响亮；C．②指在朝廷任职。)
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
A．兒宽在治学期间，向欧阳生和褚大及孔安国学习，师出名门；自己又能不惧家贫，一边种地，一边读书，凭其勤奋不已的态度和精神，最终学有所成。
B．廷尉张汤开始并不了解兒宽的学识与才干，认为他是一般读书人，也不给他委任职务，因而也就显现不出其出众的才华，而是让他多年负责管理牲畜。
C．兒宽采取了一系列得人心的治民措施，如减缓相关刑罚，谦卑地对待士人，选用仁厚道的人；并体恤百姓疾苦，兴修水利，因而深得百姓拥戴。
D．兒宽担任御史大夫后，举重若轻，能胜任职务；由于长时间没有向皇上进谏善言，都认为他做官得心应手，不费力气；他的官做到了死才结束。
D(“举重若轻”说得空泛；“都认为他做官得心应手，不费力气”说得不对。“官属易之”指官属轻视他。易，轻视。)
第Ⅱ卷(共 114分)
四、(21分)
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)会廷尉时有疑奏，已再见却矣，掾史莫知所为。
译文：恰逢廷尉当时有难以确定的奏章(不合上意)，已经被退回两次了，掾史不知怎样写才好。(此句有3个得分点，每点1分：①会，恰逢；②再，两次；③见，表被动。却，退回)
(2)大家牛车，小家担负，输租繦属不绝。
译文：大户人家用牛车拉，小户人家用担子挑，前来交租的接连不断。 (此句有3个得分点，每点1分：①牛车，名词用作动词，用牛车拉；②担负，用担子挑；③繦属不绝，接连下来不断。繦，作状语，像绳索一样，属，连缀，例：冠盖相属)
(3)及至，与宽议封禅于上前，大不能及。
译文：等到褚大到了之后，与兒宽一起在皇上面前讨论封禅之事，褚大赶不上他。 (此句有3个得分点，每点1分：①“议封禅于上前”，状语后置；②大，指褚大；③及(之)，赶得上他，比得上他。封禅，古代帝王上泰山祭祀天地)
14．阅读下面两首同题唐诗，然后回答问题。(8分)
台 城 台 城
韦 庄 刘禹锡
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 万户千门成野草，只缘一曲后庭花。
[注]①韦庄：晚唐著名诗人。②台城；古都金陵的核心，帝王起居临政的地方。③结绮、临春：台城当时的两座高楼。 ④后庭花：乐曲名。
(1)这两首怀古诗寄托了作者怎样的感慨？(2分)
吊古伤今(昔盛今衰；物是人非) (意思对即可。)
(2)两首诗所用的主要艺术手法各有特色，请结合具体诗句加以赏析。(6分)
韦庄诗：通篇侧面烘托，以自然景物的“无情”反衬人的无限伤痛与感慨。或：通篇着重于现实景物的描绘，寓情于景(“借景抒情”)。阴雨、江草、鸟鸣、柳阴等景物，渲染出一幅凄清而令人伤感的画面。
刘禹锡诗：重在对比，前两句回忆昔日的繁盛，后两句写今日的荒凉及缘由。
(第二问，两首诗的分析各3分：答对艺术手法得1分，分析具体准确得2分。不结合具体诗句的答案说对了也只给1分。)
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极小，举类迩而见义远。 (司马迁《屈原列传》)
(2)列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案·元夕》)
五、(20分)
阅读下面的文字，完成16～19题。
晨顾紫禁城
赵硕妍
①我想去看故宫，去看昨天之前的那段故事。
②车将我留在景山公园和故宫神武门之间，面前的就是一般意义上的故宫后门。真有些失算，我斟酌到半夜的旅游路线基本作废。不过逆流而上，或许是别样的体验，能为熟悉添几多新鲜。
③高大的红色围墙遮住了层层叠叠的宫殿，也勉强挡住了威严，在我身边延伸着，像一位和蔼的老人，静静地打量着我，悄悄对我说：“听，风声。”
④只是笑了，我，不可打扰了这份静谧。
⑤讲了贞顺门，就是珍妃井、珍宝馆，一下冒出了很多的“zhen”，不得不让人多想。先说“贞”与“顺”二字，这是古时对女人的基本要求，而偏偏就在这个门内关着一个叛逆的女人，说她叛逆，是对腐朽的君主专制的叛逆，但却是对历史发展规律的“顺”。一片翠竹之下的珍妃井，真是小得可怜，也许一个人破碎了以后才能勉强填进去。是肉体的破碎，还是灵魂的破碎？抑或是维新的破碎？
⑥其实，我对参观珍宝馆并没有很大兴趣，因为这些无非是显示皇族贵气的玩意儿，隔着层玻璃，再美的珍宝也没了味道。听见一位母亲对她的孩子说：“这里每一件都价值连城。”我知道，我和孩子一样不解，华美在此扎堆，只变成了浮躁的慵懒。
⑦我对其中一件的印象很深，能工巧匠们不惜力气地将巨大的象牙磨成0．3厘米厚的条状薄片，编成席子，供皇帝垫椅子用。席子很美，但只是腐烂的满汉全席中的一道配菜。
⑧隐蔽的走廊，破碎的石地，石阶上慢慢渗出的绿苔，暗淡而满是风雨疮痍的红墙，隔在披着黄色和绿色花纹的重重门之内，等着我安静地迈入。我有一种心痛，莫名的。想用手抚摸这一切，历史的伤痕。故人出入此门，安静或喧嚣，享受着雍容，却不知自己的私室正被人参观，手下的杯碗变成了文物，心底的秘密成了巷口的传说。有人嘈杂的话语声，惊醒了皇家梦。门上的铜环，扣响了不安与虚弱。走在故宫中，我不想自言自语，再轻的声音都会惊动沉睡的长者。
⑨中国古建筑以木为主，清韵之美经不起太多的风霜，整个故宫亦是如此，优美着，衰败着，忍受着，支撑着，砖瓦中透出的皇气隐藏着优美，宫娥媵嫱袅娜的倩影，在名家笔端起笔，融在壁画之中。可惜，艺术是脆弱的，她会随着时间的流逝，随着雨水的浸透，消失在风中。看着这木质的房檐、走廊，我担心，时间会夺去什么。房梁上的画已风残，裂开的木缝中有泪流出来，支撑了这么多年，她已累了。
⑩坐在长春宫与太极殿之间的夹道，一个阴凉的小角落里，闻着潮湿的泥土香、凉凉的风从门缝中透出，青苔在脚边围绕。不知为何，我心里总有一些感伤，后宫是美丽的拥挤，层层院落中都曾经住着一个美丽的女人，女人的美丽被深锁起来，藏在这层层的院落中，也就多了几分悲凉。走在后宫长长的巷子内，总有一个幻象在我身后反复出现——一个女人的身子靠着无尽而干枯的墙，绵绵地倒下了。我回过头，却什么也没有，只是风吹动着墙角的尘土。
11抚琴一曲回转空巷。
12这里，不知在哪一处，哪一方，深锁的门中，白发嫔妃，不知歇息地向着一个方向跪拜、谢恩。她们是美丽的花，却已枯黄。
13是要离开故宫了，我收起了思绪。
14有诗曰：“耳得之而为声，目遇之而成色。”但是，比声音更真实，比景色更悠长的，是气味。离开故宫后，让我久久品味的是故宫的气息……
(选自《今晚报》2006年1月5日)
16．结合上下文，回答下面的问题。(4分)
(1)第③段“悄悄对我说：听，风声。”中的“风声”象征什么？
沧桑的历史的回音
(2)第⑤段“是肉体的破碎，还是灵魂的破碎？抑或是维新的破碎？”这句话表明了作者对珍妃之死怎样的看法？
珍妃之死是她个人生命的悲剧，是她叛逆精神的破灭，也折射出维新变法的失败。(每一问2分。第一问答“昨天故事的诉说”也算对。注意句子特点和内容)
17．珍宝馆中每一件宝物都价值连城，作者为什么在第⑦段中只写了皇帝垫椅子用的象牙席子？文章在叙说时用了什么手法？举这个“象牙席子”的例子有什么作用？(6分)
(1)因为象牙席子对作者的刺激太大了，印象太深了。(2)“巨大的象牙”与磨成的“O．3厘米厚的条状薄片”构成强烈的对比。 (3)以小见大，通过写小小的象牙席子反映出封建皇朝的腐败程度，给人心灵上以极大的震撼。(每一问2分。第三问，答丰富了文章内容，增强了文章的感染力，给1分。抓住第⑦段三句话)
18．文章最后说“离开故宫后，让我久久品味的是故宫的气息”，“气息”是个形象的说法，从全文看，作者由故宫的古迹品味到了哪些“气息”？请分条具体说明。文中作者又抒发了怎样的感慨？(6分)
第一问：①故宫是封建皇朝的象征，深宫高墙禁锢了人性(或“深宫高墙造成了珍妃的悲剧，禁锢了人性)；②价值连城的珍宝是皇族生活腐烂的见证；③走廊，石地，石阶，红墙，故宫刻着历史的伤痕，让人思索一段历史。 (共4分，每一点2分，答对两点即可。)
第二问：作者游故宫，①感慨故宫建筑的优美，②感慨繁华不再的苍凉，③庆幸一个没落王朝的逝去，④伤感一段历史伤痕见证的衰败。(或：表达了对故宫优美建筑的赞美，对曾经生活于故宫中的宫女们的同情，对一段具有“伤痕”的历史的感伤。)(共2分，只要答到两点即可。)
19．下列对这篇散文的赏析，错误的两项是(4分) ( )( )
A．文章开头，作者说从故宫的后门进入，或许有“别样的体验”，他从珍妃井、珍宝馆到长春宫与太极殿，一路游过，一路感慨，抒发了别一样的情感。
B．第⑤段中，作者写古时要求女人要做到“贞”与“顺”，而珍妃却是一个叛逆的女人，她对腐朽的君主专制是叛逆的，她对历史发展的规律又是很“顺”的。
C．第⑨段中，“衰败”“忍受”“支撑”等词语的运用，照应了段末的“累了”一词，使语言变得生动形象，增强了文章的表现力，给人留下了深刻的印象。
D．作者写出了故宫的苍凉与衰老，写出了珍宝馆的宝物“浮躁的慵懒”，暗示着故宫已经老了，不值得人们去留恋，去领略，就让过去的历史成为过去。
E．作者“走在后宫长长的巷子内”，眼前出现了宫女的幻象，“我回过头却什么也没有”，联想到文章开头提及的珍妃，让人感到历史是虚无飘渺的和残酷无情的。
D E。(D．原文中没有“不值得去留恋，去领略，就让过去的历史成为过去”这层意思。E．文中没有“虚无飘渺的和残酷无情的”这层意思。)
六、(13分)
20．用简洁的语言，概括下面这则消息的主要信息。(30个字内)(4分)
日前，在对贺兰山深处山嘴沟石窟壁画进行调查时，在地表浮土中发现零星西夏文佛经残片，研究人员顺藤摸瓜，竟从几十厘米的浮土中清理出数百页西夏文献，据专家介绍，这是继1991年贺兰山拜寺沟西夏方塔后，我国境内最大的西夏考古发现之一。
山嘴沟石窟于20世纪80年代在文物普查中发现，一直未明确其具体年代。9月，宁夏文物考古研究所开始对贺兰山西夏寺院遗址进行考古调查，在对山嘴沟石窟壁画进行清理时意外发现了西夏文献，从而明确此处为西夏石窟。当年发现的山嘴沟西夏时期石窟壁画，填补了在西夏都城兴庆附近没有发现石窟壁画的空白。
(2005年9月28目《中国文物报》)
宁夏发现数百页西夏文献，确定山嘴沟石窟为西夏石窟。(两个要点各2分)
21．根据下面这句话的意思，以“想象”为表述主体，写一段议论性的语言，阐述“想象”与“生活、理性、感情”三者之间的关系。(5分)
生活是想象的基地，理性是想象的指南针，感情是想象的发动机。
想象不是凭空捏造的，而是来源于生活的，是对现实生活的再认识，同时想象也必须接受理性的指导，否则，容易失去正确的方向，而想象运用乃是强烈感情激发驱动的结果，缺乏激情也就缺乏想象。(仅抽象的写“想象要有生活，要有理性，也要有饱满感情”这类话语，不作阐述，给2分。)
22．在“智慧”或“创新”中任选一种，仿照下面《友情》的格式，写一组句子。(4分)
友 情
友情是一缕和煦的春风，会拂去我们眼角的泪痕；
友情是一抹明媚的阳光，会照亮我们孤寂的心房。
智慧是一颗璀璨的明星，会指引我们前进的方向。
智慧是一条清澈的小溪，会洗去我们心头的迷惘。
(每句2分。要点：一是比喻要恰当，二是意思要正确。)
七、(60分)
23．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
用废旧报纸练毛笔字时，总觉得自己是在打草稿，即使写得不好也无所谓；倘若用最好的纸，就会珍惜，以很好的心态专心致志地写，所以字也就能够写好。
在学习或生活中，在人生的路上，你有过类似的经历或听说过类似的故事吗？你从这个材料中得到什么启示？请以“打草稿”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自拟题目，自选文体，但不要写成诗歌或剧本。
基础等级分40分，发展等级分20分。要拉开给分的档次，敢于打高分。要特别重视发展等级的评分。在内容相差不大的情况下，重点看文章的语言表达。切入分42分左右。严重不符合题意的作文，最高分不得超过25分。错别字每3个扣1分，重复不计。不足800字，每少50字扣1分。没有题目扣2分。
本文是在告诫我们，做任何一件事，都不能敷衍对待，要珍惜每一次机会，要以专心致志的态度去对待。珍惜生命的过程，如此才能最终写好人生的华章。
生命不打草稿
有一个书法家教学生练字。有一次，一个经常用废旧报纸练字的学生，抱怨自己已经跟书法家学了很长时间，可一直没有大的进步。书法家就对他说：“你改用最好的纸试试，可能会写得更好。”
那个学生按照书法家说的去做了。果然，没过多久，他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因。书法家说：“因为你用旧报纸写字的时候，总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓，反正有的是纸，所以就不能完全专心。而用最好的纸，你会心疼好纸，会感觉机会的珍贵，从而全心投入，也就比平常练习时更加专心致志。用心去写，字当然会进步。”
写字如此，生活亦如此，总觉得来日方长的心态使我们每一天都在与机会擦肩而过。要知道，写作文可以打草稿，算数学可以打草稿，可是生命并非演习，而是真刀真枪的实战。生活其实也不会给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就已经是我们人生无法更改的答卷。
把生命的每天都当作那最好的一张纸吧！
人生没有草稿
岁月可以重复，季节可以重复，时间可以重复，金钱可以重复，惟有生命不可重复。生命之于每个人只有一次。独处的美，如金的沉默，凄凉的诗和悲壮的歌，都需要我们经得起挫折，耐得住沉默。
我们所认为的草稿，其实就已经是人生的答卷——无法更改。
小时候，父亲让我同一老先生学书法，用废旧报纸练字多年，可自己一直没有大的进步。老先生对父亲说：“如果你让娃儿用最好的纸来写，可能会写得更好。”
从此以后，父亲就按照他说的去做了。果然，我的字大有长进。问其原因，老先生说，因为你用旧报纸写字的时候，总感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓，以后还有机会，所以就不能完全专心；而用最好的纸，你就会感觉机会的珍贵，有一种很正式的心态，从而也就比平常练习时更加专心致志，用心去写，所以字也就能够写好。多年以后蓦然回首，自己走过的人生路程，确实有草稿上练字的那种心态，以至于使许多愿望没能实现。其实就是因为曾经以为自己还是来日方长，所以才一次次失去难得的机遇，白白浪费了一张又一张的人生好纸。老是在以一种非介入的心态做事，只是把生活里的许多事情当成演习，而不是真刀真枪的实战，所以就没有完全发挥出自己的潜能和专长，更没有全力以赴地去做事，结果就可想而知了。
许多时候，我们老是在犯这样的错误：总把希望寄托在明天，不珍惜生命；对人生就像写字一样，往往不注重字写得怎样，而只是看花费了多少纸。
生命不应该打草稿，而现实的生活其实也不会给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就已经是我们人生的答卷——无法更改，亦无法重绘，所以我们要珍惜每一次机会，认真对待每一天。
奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当是这样度过的：当你回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因自己碌碌无为而羞愧……”
是的，岁月是可以重复的，季节可以重复，时间可以重复，金钱可以重复，惟有生命不可重复。生命之于每个人只有一次。独处的美，如金的沉默，凄凉的诗和悲壮的歌，都需要我们经得起挫折，耐得住沉默。
珍惜生命，摈弃苟且偷安，抓紧争分夺秒，待到硕果累累时，才会真正懂得生命的快乐。在人生的海洋中，我们都是赤裸裸的泅渡者。只有不断地修正航向，激励坚强的意志，才能抵达生命的彼岸。除此，我们别无选择。
也许你曾直面过一次生命的消亡。是亲人撒手西去，或是目睹路人死于一次意外的事故。这时，你会感到生命之弦的脆弱，感受到人生的无常。死亡的洗礼使你的心灵得到净化，你更加感受到生命之短暂，生命之宝贵，你会更加珍惜生活，珍惜生命的每一分一秒。
别让生命再打草稿，用行动奉献一份爱意给天下的弱者，你的生命价值便得到了延伸，用你的目光呵护道旁的每一株无名小花，你的生命就是原野上的一株大树，用你的心灵去感应树上的每一片绿叶，你的生命从此便获得了安宁与清静。
因为，生命因热爱而动听。