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1994全国高等学校统一招生语文试题

2014-5-11 0:12:09下载本试卷

一九九四年普通高等学校招生全国统一考试

语文试题

  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至12页。共150分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

  一、(30分)

  1.下列成语中红字的字的读音、字形全都正确的一组是( )(3分)

  A.殚(dān)精竭虑 相形见绌(chù)

  怙恶不悛(quān) 有恃(shì)无恐

  B.潸(shān)然泪下  仗义直(zhí)言

  断壁颓垣(yuán) 义愤填膺(yīng)

  C.杳(yǎo)无音信 纵横捭(bǎi)阖

  天崩地坼(chè)  称(chēng)心如意

  D.偃(yǎn)旗息鼓 铤(tǐng)而走险

  如火如荼(tú) 循规蹈矩(jù)

  2.依次填入下列句子方框里的字正确的一组是( )(2分)

  ①大家兴高□烈地谈论着知识竞赛的情况。

  ②骄傲自满是阻碍进步的□脚石。

  ③这家商场是一家股□制企业。

  ④无论是批评还是表扬,都应该实事求是,恰如其□。

  A.采、拌、份、份

  B.采、绊、份、分

  C.彩、绊、分、分

  D.彩、拌、分、份

  3.下列句子中,红字的词语使用正确的一句是( )(3分)

  A.芦沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮,这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。

  B.在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。

  C.他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,可见文学造诣很深。

  D.这家报纸改版后面貌一新,受到读者欢迎,很多报纸都跟着仿效起来。

  4.下列各句,没有语病、句意明确的一句是( )(3分)

  A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

  B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

  C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

  D.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。

  5.依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是( )(3分)

  ①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,□□□□。

  ②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能□□□□,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。

  ③这本侦破小说,构思新颖,□□□□,值得一看。

  ④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是□□□□之处。

  A.别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜

  B.独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼

  C.匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格

  D.别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运

  6.下列句子标点符号使用正确的是( )(3分)

  A.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”

  B.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?

  C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。

  D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。”

  7.下列句子在修辞运用上与其他三句的一句是( )(2分)

  A.这几天跟过节一样热闹。

  B.那里的蔬菜跟水果一样贵。

  C.他的脸色跟纸一样白。

  D.这里的老鼠跟猫一样大。

  8.两句话所表达的意思不相同的一组是( )(3分)

  A.(1)非经批准不能动用流动资金。

  (2)非得经过批准才能动用流动资金。

  B.(1)除非你去请,他才会来。

  (2)除非你去请,他是不会来的。

  C.(1)这样的事,我何尝愿意做?

  (2)这样的事,我何尝不愿意做?

  D.(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。

  (2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。

  9.下列句子中,红字的传统礼貌称谓使用正确的一句是( )(2分)

  A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。

  B.令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。

  C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。

  D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马维妙维肖、栩栩如生。

  10.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是( )(3分)

  A.《西游记》吴承恩明代;

  《神曲》但丁德国

  B.《镜花缘》李汝珍明代;

  《汤姆·索亚历险记》马克·吐温美国

  C.《西厢记》王实甫元代;

  《唐璜》拜伦英国

  D.《桃花扇》孔尚任清代;

  《红与黑》莫泊桑法国

  11.对下面这首《菊花》诗分析不确切的一项是( )(3分)

  秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

  不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

  A.第一句写丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。

  B.第二句表现了诗人赏菊入迷,留连忘返的情景。

  C.三、四两句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁气质。

  D.全诗用语平易,没有刻意求工,却含意隽永,极富艺术感染力。

  

  二、(20分)

  阅读下面一段文言文,完成12-19题。

  何子平世居会稽,少有志行,见称于乡曲。事母至孝。扬州辟从事史,月俸得白米,辄货市粟麦。人或问曰:“所利无几,何足为烦?”子平曰:“尊老在东,不办常得生米,何心独飨白粲①。”每有赠鲜肴者,若不可寄至其家,则不肯受。母本侧庶,籍注失实②,年未及养,而籍年已满,便去职归家。时镇军将军顾觊之为州上纲,谓曰:“尊上年实未八十,亲故所知。州中差有微禄,当启相留。”子平曰:“公家正取信黄籍,籍年既至,便应扶侍私庭,何容以实年未满,苟冒荣利。且归养之愿,又切微情。”觊之又劝令以母老求县,子平曰:“实未及养,何假以希禄?”觊之益重之。既归家,竭身运力,以给供养。末除吴郡海虞令,县禄唯以养母一身,而妻子不犯一毫。人或疑其俭薄,子平曰:“希禄本在养亲,不在为己。”问者惭而退。母丧去官,哀毁逾礼,每至哭踊,顿绝方苏。(《宋书·孝义传》)

  [注]①白粲:白米。

  ②籍:户口册,即下文的“黄籍”。当时规定,官员父母年满八十,应解职归家奉养。

  12.下列两句中红字的字的正确意思与读音是( )(2分)

  ①扬州辟从事史。②竭身运力,以给供养。

  A.①设立pì②给以gěi

  B.①设立pì②使……丰足jǐ

  C.①征召bì②使……丰足jǐ

  D.①征召bì②给以gěi

  13.对“辄货市粟麦”一句中“货”、“市”词义的解释正确的一项是( )

  (2分)

  A.都是“卖出”  B.都是“买入”

  C.买入、卖出 D.卖出、买入

  14.分别比较下列每组句子中红字的字的意思,判断正确的一项是( )(2分)

  A.两个“亲”字相同,两个“每”字不同

  B.两个“亲”字相同,两个“每”字也相同

  C.两个“亲”字不同,两个“每”字相同

  D.两个“亲”字不同,两个“每”字也不同

  

  下列句子在文中的正确意思是

  15.州中差有微禄,当启相留。( )(2分)

  A.在州中任职略有少许俸禄,将打开州府大门请你留任。

  B.在州中任职略有少许俸禄,将禀告上司挽留你。

  C.州中空缺有俸禄微少的职位,将禀告上司挽留你。

  D.州中空缺有俸禄微少的职位,将打开州府大门请你留任。

  16.实未及养,何假以希禄?( )(3分)

  A.实际尚未来得及奉养,哪能借此以求得俸禄?

  B.实际尚未来得及奉养,哪能借助这稀有的俸禄?

  C.实际尚未到奉养之年,哪能借助这稀有的俸禄?

  D.实际尚未到奉养之年,哪能借此以求得俸禄?

  17.对以下两句话的解释,正确的一项是( )(3分)

  ①扶侍私庭;②顿绝方苏

  A.①在家奉养母亲;②困顿晕倒许久方才苏醒

  B.①扶助母亲理家;②困顿晕倒许久方才苏醒

  C.①扶助母亲理家;②叩首晕倒许久方才苏醒

  D.①在家奉养母亲;②叩首晕倒许久方才苏醒

  18.以下六句话,分别编为四组,全都说明何子平孝心的一组是( )(3分)

  ①月俸得白米,辄货市粟麦

  ②何心独飨白粲。

  ③尊上年实未八十,亲故所知。

  ④实未及养,何假以希禄?

  ⑤县禄唯以养母一身,而妻子不犯一毫。

  ⑥希禄本在养亲,不在为己。

  A.①③⑤ B.②④⑤  C.①②⑥  D.③④⑥

  19.下列对何子平去职归家奉养老母一事的叙述,正确的一项是( )(3分)

  A.由于老母“籍注失实,年未及养”,子平依律仍可在州任职,但他出于“归养之愿,又切微情”的考虑,坚持归家。

  B.子平归家之后,“竭身运力,以给供养”,认为“希禄本在养亲”,坚持“县禄唯以养母一身”,从而实现了“归养之愿”。

  C.子平不愿以老母“实年未满”而“苟冒荣利”,又不肯“以母老求县”,归家养母,竭尽全力,从而深受顾觊之敬重。

  D.由于老母“籍年已满”,子平去职归家;尽管顾觊之希望他在州任职,但他碍于“公家正取信黄籍”,婉言谢绝。

  

  

1994年普通高等学校招生全国统一考试

语文

第Ⅱ卷(共100分)

  

  三.(12分)。(3分)

  (1)它山之石, 。(《诗·小雅·鹤鸣》)

  (2)工欲善其事, 。(《论语·卫灵公》)

  (3) ,勿施于人。(《论语·颜渊》)

  (4) ,以及人之老。(《孟子·梁惠王上》)

  (5)桃李不言, 。(《史记·李将军列传》)

  21.根据下面说明,完成后面两题。(4分)

  “育人财会职业高中”为及早安排本校毕业生的工作,在报上登了一则启事,标题是“育人财会职业高中预聘毕业生”。该标题意思表达得不准确。请分别按以下两项要求对该标题进行修改。(修改后要符合刊登启事的本意,学校全称不得改动)

  ①保留“预聘”一词,不超过15字。

  

  ②不用“预聘”一词,不超过13字。

  

  22.请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。(5分)

  要求:①另举一个事例;

  ②句式与标有粗体的一句相同。

  

  古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世! 【 】

  25.下列几种说法中,与原文意思不一致的是(3分)

  A.四角龙头部背面那块用来支持颌骨的骨头,比兽孔类的大,但又略小于盘龙类

  B.对三种古生物进行比较之后发现,大多数盘龙类腭孔大,四角龙的很小,兽孔类的已封闭

  C.洛林的发现是对四角龙、盘龙类和兽孔类身体各部位的化石进行比较分析和计算的结果

  D.洛林的研究,证实从爬行动物到哺乳动物之间存在着过渡类型,填补了进化史中的一项空白

  【 】

  26.  根据文中所述,在生物进化系统树上,四角龙出现的位置应该在图中ABCD哪一处?(2分)

  

  【 】

  

  阅读下面文字,完成27-30题。  

  我们要了解和评判一个作者,应该知道他那时代对于他那一类作品的意见,这些意见就是后世文艺批评史的材料,而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作,也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取,给予他以机会,同时也限制了他的范围。就是抗拒这个风气的人也受到它负面的支配,因为他不得不另出手眼来逃避或矫正他所厌恶的风气。正像列许登堡所说,模仿有正有负,亦步亦趋是模仿,“反其道以行也是模仿”;圣佩韦也说,尽管一个人要推开自己所处的时代,仍然免不了和它接触,而且接触得很着实。所以,风气是创作里的潜势力,是作品的背景,而从作品本身不一定看得清楚。我们阅读当时人所信奉的理论,看他们对具体作品的褒贬好恶,树立什么标准,提出什么要求,就容易了解作者周遭的风气究竟是怎么一回事,好比从飞沙、麦浪、波纹里看出了风的姿态。

  一时期的风气经过长时期而能保持,没有根本的变动,那就是传统。传统有惰性,不肯变,而事物的演化又使它不得不以变应变,于是产生了一个相反相成的现象。传统不肯变,因此惰性形成习惯,习惯升为规律,把常然作为当然和必然。传统不得不变,因此规律、习惯不断地相机破例,实际上作出种种妥协,来迁就事物的演变。它把规律解释得宽,可以收容新风气,免得因对抗而摇动地位。传统愈悠久,妥协愈悠久,妥协愈多,愈不肯变,变的需要就愈迫切,不再能委曲求全,于是旧传统和新风气破裂而被它破坏。新风气的代兴也常有一个相反相成的现象。它一方面强调自己是崭新的东西,和不相容的原有传统立异;而另一方面要表示自己大有来头,非同小可,向古代另找一个传统作为渊源所自。例如明、清的批注家要把《水浒》、《儒林外史》等白话小说和《史记》、《汉书》挂钩搭线,西方十七、十八世纪批评家也要把新兴的长篇散文小说遥承古希腊、罗马的史诗。这类暴发户造谱牒或者野孩子认父亲的事例,在文学史上常有;它会影响创作,使作品从自然的天真转而为自觉的有教养、有师承,所以未可忽视。

(节自钱钟书《中国诗与中国画》)

  27.下面文字中红字的词语在文中的意思是(3分)

  传统不得不变,因此规律、习惯不断地相机破例……

  A.把握时机,委曲求全

  B.顺应形势,改变常规

  C.等待机会,破除习惯

  D.因势利导,不拘一格

  【 】

  28.请用文中的词语,稍加组织,填入空格,不超过20字,注意前后的衔接(4分)

  文中用“暴发户造谱牒”、“野孩子认父亲”作喻,来说明当时

   现象。

  29.根据文中所述,要了解某一时期的文艺风气,有哪两方面的材料?(5分)

  答:①

  ②

  30.在文艺风气的同一现象中,常常包含着相反的两个方面,例如传统有“不肯变”的一面,又有“不得不变”的一面。文中第一段写了哪些这样的现象?(不超过60字)(6分)

  答:

  

  五、(60分)

  31.作文以“尝试”为题写一篇记叙文,不少于700字。(60分)

 

1994年普通高等学校招生全国统一考试

语文试题参考答案及评分标准

  一.(30分)

  1.(3分)A 2.(2分)B 3.(3分)D 4.(3分)D 5.(3分)D

  6.(3分)C 7(2分)B  8.(3分)C 9.(2分)D 10.(3分)C

  11.(3分)C

  

  二.(20分)

  12.(2分)C 13.(2分)D 14.(2分)C 15.(2分)B

  16.(3分)D 17.(3分)A 18.(3分)C 19.(3分)D

  

  三.(12分)

  20.(3分)

  (1)可以攻玉(2)必先利其器(3)己所不欲(4)老吾老(5)下自成蹊答对一句得1分,答对三句得满分。如有错别字该句不得分。

  21.(4分)

  (1)“欢迎预聘育人财会职业高中毕业生”或“育人财会职业高中毕业生欢迎预聘”。

  (2)“育人财会职业高中毕业生待聘”

  答对(1)得2分,答对(2)得2分。句子正确符合题意即可。

  22.(5分)

  要求:

  (1)事例:必须是古今史册上有影响的人物,而且还必须写出他(或她)不同寻常的努力及辉煌的业绩。

  (2)句式:须有表假设的关联词语,有两个并列的否定句,结尾还必须用一个表感叹(或反问)的句子。

  评分标准:符合(1)得2分,不完全符合酌扣;符合(2)得3分,不完全符合或语言不通顺酌扣。

  

  四.(28分)

  23.(2分)B 24.(3分)A  25.(3分)C

  26.(2分)B 27(3分)B  

  28.(4分)新风气向古代另找一个传统作为渊源所自的

  词语选得对而前后不衔接的扣1分。

  29.(5分)

  (1)当时的理论;(2)当时对具体作品的评析

  答对一点给2分。答对两点给5分。语句不通顺酌扣。

  30.(6分)

  (1)文艺风气给作者以机会,同时也限制了他的范围;

  (2)文艺风气对创作的支配有着正负两个方面(或“亦步亦趋是模仿,反其道以行也是模仿”)

  答对一点给3分,答对两点给6分。语句不通顺或超过字数酌扣1-2分。

  

  五.(60分)

  31.作文(60分)

  分项分等评分标准

  

  [说明]

  加分:凡语言或内容有一项特别突出者可加1-4分,加到满分为止。

  减分:(1)不足700字的,每少50字扣1分。

     (2)文体不符合要求,酌情扣分。