高三年级第一学期语文期中考试试卷 2002.10
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共45分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A、 精粹 憔悴 鞠躬尽瘁 猝不及防
B、 摒除 屏风 屏息 拼命
C、 辍学 联缀 啜泣 气息惙然
D、 虫豸 白炽灯 炙手可热 出奇制胜
2、下列各组词语中有错别字的一组是（ ）
A、飘逸 以逸待劳 墙垣 蜿蜒绵亘 B、屠戮 戮力同心 懦弱 相儒以沫
C、赝品 义愤填膺 糅合 矫揉造作 D、寂寥 寥若晨星 罢黜 相形见绌
3、对下列词语意义的解释，全正确的一组是（ ）
A、发落（处理、处置） 奋发图强（下定决心，奋力谋求强盛）
生发（滋生、发展） 间不容发（中间连一根发丝都容不下）
B、素养（平日的修养） 素不相能（一向合不来）
素材（内容简单的材料） 素未谋面（平素没见过面）
C、名流（著名的人士） 不名一钱（没有一个钱）
名帖（签了名的字帖） 莫名其妙（无法用言语说出其中的奥妙）
D、适意（舒适） 适可而止（到了适当程度就停止）
适销（正好买） 无所适从（不知跟从谁才好）
4、依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ）
①为了躲避敌人的搜捕，她（ ）成一个阔太太，打扮得珠光宝气。
②9·11事件后，恐怖分子又采用各种手段对美国的一些政要乃至平民进行（ ）。
③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人（ ）。
A、 化装 吓唬 赞扬 B、化妆 吓唬 赞叹
C、 化妆 恐吓 赞扬 D、化装 恐吓 赞叹
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A、这场戏真是演得绘声绘色，赢得了满场观众的喝彩。
B、金碧辉煌的落日映在空中，煞是好看。
C、故宫博物院陈列的各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。
D、对这样的意见也要加以分析，不能不动脑筋地囫囵吞枣。
6、下列各句没有语病、句意明确的一句是（ ）
A、蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
B、海水深度在200米以内的大陆架，蕴藏的石油约有1500亿吨，约占地球已知总储量的三分之一。
C、为建设文明城市，市委市政府提出大力改善城市环境，进一步提高市民的文明素质。
D、其实，有些题目反复出错，根本原因是对基本概念不能灵活运用造成的。
二、阅读下面文字，完成7——10题。（12分）
作家总是更容易接受环境保护的理论与实践。并非作家都懂多少环境保护的理论和知识，而是说作家毕竟更富有对于自然、对于祖国河山、对于一切生命的感受和热爱，作家对于生活的感受总是更富有整体感，作家相对的总是更少受某种实业目的的激励或者制约，作家更有可能多一点纯朴，也多一点浪漫。作家往往更早一点自觉或者不自觉的发出保护自然、保护环境的呼声，警报环境破坏的危险。如果我们阅读过契诃夫的《草原》，如果我们没有忘记《万尼亚舅舅》里那位医生对于生态破坏的忧虑，如果我们阅读过列昂诺夫的《俄罗斯森林》，如果我们哪怕是多看一眼邓刚的一系列为海洋和海洋生物呼天抢地的作品，我们会自然而然的变成一个更关心环境的人，变成一个与地球、宇宙、万物息息相关的人。如果我说作家天生应该与环境工作者携起手来，如果我说作家天然是环保工作者的同盟军，我想不至于被认为是过于冒昧。
我们似乎还可以从另外一个角度来谈论文学与环保。许多令人痛心的破坏环境的事情的发生，在我们这个国家里，并非由于采用了新技术新材料新制剂，而是由于人们文化素质之低下：放火烧荒，捕食珍惜野生动物，破坏草原，污染水源……的肇事者常常并不是化学工厂，恰恰是一些很普通的人，为了蝇头小利，竟可以做出破坏环境的大恶。提高人民的文化素质，当然是文学最为关心的事情，当然是作家、知识分子、干部深有切肤之痛的事情。
环境文学研究会的刊物《绿叶》终于和大家见面了，这是非常令人高兴的。……我们的刊物一定会得到文学工作者、环保工作者和广大读者的支持。
7、对“作家总是更容易接受环境保护的理论与实践”的原因说明不正确的一项是（ ）A、作家对于自然、对于祖国河山、对于一切生命的感受和热爱。
B、作家对于生活的感受总是更富有整体感
C、作家受某种实业目的的激励或者制约相对少一些。
D、作家往往更早一点自觉或者不自觉的发出保护自然、保护环境的呼声，警报环境破坏的危险。
8、“如果我们阅读过……呼天抢地的作品”想要说明的是（ ）
A、作家更容易接受环境保护的理论与实践。
B、作家自觉警报环境破坏的危险。
C、变成更关心环境的人的重要性。
D、创办刊物《绿叶》的重要性。
9、“我们似乎还可以从另外一个角度来谈论文学与环保”中“另一个角度”指：
A、许多令人痛心的破坏环境的事情的发生。
B、人们文化素质之低下。
C、文学最为关心的事情。
D、文学应为环保服务。
10、对文中信息推断不正确的一项是（ ）
A、读了文中列举的契诃夫等人的作品，“我们会自然而然的变成一个更关心环境的人”说明为了环境要多读以上著作。
B、 “作家相对的总是更少受某种实业目的的激励或者制约”是说作家唯实业为重而不顾环保的思想少一些。
C、 办好《绿叶》杂志就可更有效的加强人民群众保护环境的意识，因此，我们要关爱《绿叶》。
D、“作家天然是环保工作者的同盟军”是说作家理所当然也应该肩负起环境保护的重任。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11—15题。
李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰：“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道。后大将军青欲上书报天子军曲折，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
11．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是
A．专以射为戏，竟死 竟死：竟然因此而死。
B．广之将兵，乏绝之处，见水 将兵：将领和士兵。
C．青欲上书报天子军曲折 曲折：指行军的弯曲道路。
D．广结发与匈奴大小七十余战 结发：指刚成年的时候。
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
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13．对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是
A．是时会暮，胡兵终怪之 称代前文的（广军）“解鞍”、“士皆纵马卧”。
B．避之数岁，不敢人右北平 称代前文的“（李）广”。
C．饮食与士共之 称代前文的“赏赐”。
D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕 称代前文的（李广）“遂引刀自刭”。
14．下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是
①解鞍，令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下
③专以射为戏 ④士卒不尽食，广不尝食
⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。
B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。
C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。
D．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。
第Ⅱ卷（共105分）
四、（15分）
16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）其李将军之谓也？
译文：
（2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
译文：
17、读下面这首唐诗，完成后面问题（6分）
秋思 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（1）这首诗的体例是 。（1分）
（2）首句在全诗中起到什么作用？
（2分）
（3）尾句的描写运用了什么手法，这对表达感情起到怎样的作用？
（3分）
18、文学常识与名句默写。（4分）
（1）莎士比亚的四大悲剧是《 》、《 》、《 》、《 》。
（2）吴楚东南坼， 。
（3） ，两朝开济老臣心。
（4）三军可夺帅也， 。
五、（18分）
阅读下文，完成19－23题。
传记是一种实录性的文学。在理论上，我也承认那些飞腾的想象在文学作品中的重要位置。可是实际上，我总偏爱那些事实气味比较浓重的作品。在那里，我仿佛更能触到一种真实生命的呼吸和表情。
但是，传记所取材的人物和作家写作的态度方法，是很不一致的。有些传记作品中的人物，只叫我们钦佩，甚至只叫我们畏惧。他不叫我们怜爱，不叫我们反省。在罗曼·罗兰的传记中，许多人物，虽然性格十分差异——例如米开朗读琪罗，既不和贝多芬相近也和米勒有着分别——可是读了总叫人感动，反省和振奋。像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物，他震撼和扶掖着我们，不用多说了。托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米氏，都是具有很大弱点的人，可是我们在传记里和他们接触，却感动地分到了他们的痛苦、失败，同时也分到了他们的诚挚和成功。我们的生命和他们的差不多融成一片，绝不只是“枕着他们休息一会”而已。有些传记叫我们读了，只深深赞叹着作者艺术的高妙，可是对于作品中人物的性格和行动，却不怎样兴起重大的关心。我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏者。这种性质的传记，现代并不少。象莫里哀那样的名手，他的作品多少也要叫我发生这种感觉。罗曼·罗兰的名人传，分明是属于另一种类的。它不是没有艺术的威力，而是这种威力在显示了一种真实的人生之后，自已躲藏了起来。它不要叫自己浮泛在读者的意识上——因为这样会防碍读者对作品中人物的交感融会。这正是庄子所说的“得鱼忘筌”的境界，第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地“关心参与”活的人生。叫人只停留在他们的艺术戏法面前而不过是那些搔首弄姿的小家罢了。
真正的艺术应该超越艺术。
严格说来，罗曼·罗兰的名人传，自然没有达到传记文学应该到达的理想地步。例如
他对那些伟大人物性格的形成和发展等，就没有给予比较深入的分析——特别是社会学
的分析，而这在我们看来是相当重要的。可是，他另一方面的成功太伟大了，以至于叫
人对这种缺点也觉得并不怎样紧要。
（节自钟敬文《罗曼.罗兰的名人传》）
19、文中“枕着他们休息一会”一句的含义，正确的解说是（不得超过15个字）（2分）
答：
20、文中“这正是庄子所说的‘得鱼忘筌’的境界”一句，“得鱼忘筌”具体说的是一
种怎样的境界？（不超过35个字）（3分）
答：
21、本文作者实际谈到了三类传记，简要概括每类传记的特点。（（1）（2）两类限在18 字 以内，第（3）类限在25字以内作答。）（6分）
答：（1）________________________________
（2）_______________________________
（3）_______________________________
22、作者认为，罗曼·罗兰“另一方面的成功太伟大了”。这样说的原因是（限在15字以内）（3分）
答：
23、下列说法，不符合原文意思的两项是（ ）（ ）（4分）
A、真正的艺术要求形式服从内容，二者是和谐地统一的。
B、“飞腾的想象”在文字作品中的重要性只有理论的意义。
C、优秀的名人传记能同时使人参与人生却并非不要艺术鉴赏。
D、罗曼罗兰是第一流艺术家，他的名人传却也并不尽如人意。
E、作者告诉人们“事实气味浓重”的传记作品，有些缺点也不要紧。
六、（12分）
24．下面是5月21日某报刊发的一则消息，请概括主要信息。（不超过60字）（3分）
5月27至28日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时，来自世界五大洲近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。
据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。
25．仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。（3分）
原作：墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地就小了。
仿写：
26．以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。（每段续写不少于50字）（6分）
① 北京的路平直而宽阔
② 人生的路漫长而多彩
七、（60分）
27．阅读下面材料，根据要求作文。
天养万物，生生不息。不同的时代，孕育不同的人。独生子女，作为当代中国的特殊产物，究竟是怎样的社会群体呢？有人说，他们起点高，见识广，敏捷聪颖，个性张扬，勇于标新立异，，善于吸纳现代文明，是大有作为的一代；有人说，他们置身优裕的生活环境，靠吃文化快餐长大，缺乏文化传统熏陶，人格发展欠完善，注重自我而缺少社会责任感，是令人担忧的一代。真是见人见智，莫衷一是。
那么，你是如何看待独生子女这个独特的社会群体？请你以“这一代”为话题写一篇文章，或直接或间接地回答这个问题。
要求：①联系实际，写出真情实感。
②不限文体，不拘写法。
③不少于800字。