高二政治（文科）第一学期期末试卷
第一卷（选择题，共75分）
一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共48分。
1、当前，对广大青年学生要加强辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的教育，这是因为
①世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点
②世界观决定方法论，只有树立正确的世界观，才能有效地改造世界
③辩证唯物主义和历史唯物主义是伟大的认识工具
④人的世界观往往是零散的、朴素的，应当形成理论化的世界观
⑤青年时期是形成世界观的重要时期
A.①②③B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤
2、物质和意识的区别在于
A.物质是有形的，意识大无形的 B.物质是客观的，意识是主观自生的
C.物质能独立存在，意识是不能独立存在的 D.物质是运动的，意识是静止的
3、恩格斯说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确的或歪曲的反映”对这句话的正确理解是
A.意识和物质没有本质区别 B.意识是人脑对客观事物能动的反映
C.人脑是意识的源泉 D.意识的内容是主观的，形式是客观的
4、读右图漫画，它表明
A.不同的事物有不同的矛盾 B.利益影响着人们对事物的看法
C.现象和本质是有区别的 D.事物的发展是曲折的
5、党的十六大号召全党全国人民坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这是因为
A.世界观和方法论是统一的 B.只要弘扬这种民族精神就能事先全面小康
C.意识对物质具有反作用 D.在特定情况下精神决定物质
6、“智者疑邻”的主要错误在于
A.未能预见墙倒必盗 B.凭主观想象代替客观事实
C.不及时筑墙，造成其财失亡 D.犯了教条主义错误
7、坚持一切从实际出发的实质是
A.想问题办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点
B.承认世界本质是物质，意识是客观存在在人脑中的反映
C.从客观存在的实际出发，按科学理论决定各种方针
D.使主观符合客观
8、党的十六大提出的建立比较完善的社会主义市场经济体制不是另起炉灶，而是在初步建立的体制框架的基础上继续深化改革。这体现恶劣
A. 因果联系 B.整体和局部的联系 C.横向联系 D.纵向联系
9、温家宝总理在辽宁考察时指出：我们要在积极实施局部开发战略的同时，把振兴东北地区等老工业基地放在更加突出的位置，东西互动，促进地区协调发展。振兴东北的哲学意义在于
A.发挥整体的作用 B.搞好局部，使整体功能得到最大的发挥
C.局部离不开整体 D.整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的
10、《人民日报》载文指出：“官僚主义引发形式主义，形式主义助长官僚主义”，这表明
A.原因和结果在一定条件下可以相互转化 B.整体和部分是不可分割的
C.相继出现的现象都具有因果联系 D.事物的联系是无条件的
11、“乌鸦叫丧，喜鹊报喜”的说法否认了
A.联系的整体性 B.联系的普遍性 C.联系的客观性 D.联系的多样性
12、“人不可能两次踏进同一条河流，连一次也不能踏进同一条河流”，这种看法的错误在于
A.没有理解事物之间的空间位置保持不变
B.没有理解事物某一方面的性质在一定时期保持不变
C.否认运动的绝对性
D.否认运动的相对性
13、判断新事物的标准是
A.出现时间的先后 B.是否成熟和完善
C.力量的大小 D.是否符合规律和有强大生命力
14、同是旱地上的植物，山药喜旱，芋艿喜潮，这表明
A.规律是客观的 B.物质运动是有规律的
C.不同的物质运动有不同的规律 D.人能做到按规律去办事
15、“解放思想，实事求是，与时俱进”的哲学依据是
①一成不变的事物是不存在的 ②整体和部分是可以相互转化的
③规律是客观的，是不可抗拒的 ④主观与客观的统一是具体的历史的统一
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
16、“天下之事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”这句话反映的哲学观点有
A.矛盾双方的相互依存 B.矛盾双方的相互转化
C.矛盾双方的相互排斥 D.矛盾双方的相互消亡
17、下列能体现事物的矛盾双方也各有其特点的选项是
A.某企业一方面研究市场需求，另一方面加强管理，重视技改
B.蚕从卵→蚕→蛹→蚕
C.世界上没有两片完全相同的树叶
D.一把钥匙开一把锁
18、走中国特色的社会主义道路，必须坚持马列主义的指导，这是因为
A.矛盾的普遍性离不开矛盾的特殊性 B.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性
C.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下是相互转化的
D.从特殊性到普遍性，再由普遍性到特殊性，循环往复是认识的秩序
19、一个复杂事物的性质，主要是由
A.主要矛盾决定的 B.矛盾的主要方面决定的
C.全部矛盾的主要方面决定的 D.主要矛盾的主要方面决定的
20、学会“弹钢琴”的工作方法是
A.主要矛盾的要求 B.矛盾主要方面的要求
C.主要矛盾和次要矛盾相互关系原理的要求 D.矛盾主次方面相互关系原理的要求
21、人们做事情要达到一定的目的，必须抓住机会。机会对于人们来说属于
A.主观意识 B.内因 C.外因 D.个人素质
22、从总体达到小康到本世纪中叶基本实现现代化的过程中，首先要求我们紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略期，实现全面小康从哲学上看强调的是
A.要坚持适度原则 B.要不失时机促成事物的飞跃
C.要重视量的积累 D.注意区分量变与质变的两种状态
23、发展是指
A.事物的量变 B.事物从复杂到简单的变化
C.新事物代替旧事物的过程 D.事物性质的根本变化
24、唯物辩证法与形而上学的根本分歧是
A.是否承认矛盾的观点 B.是否承认物质是世界的本原
C.是否承认联系的观点 D.是否承认发展的观点
二、在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。错选、多选，该题不给分；少选且正确的，给1分。每下题3分，共27分。
25、最近几年的中央经济工作会议都强调把扩大内需作为我国长期坚持的一项战略方针，这是由我国的基本国情决定的，这句话蕴涵的哲理是
A.物质决定意识 B.发展观点
C.内因是事物变化发展的根据 D.量变必然引起质变
26、“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬论”。这说明
A.量变达到一定程度必然引起质变
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
D.要保持事物的性质不变，就必须把量变控制在一定的范围和限度内
27、江泽民同志指出：“不坚决惩治腐败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭，……各级党委既要充分认识反腐败斗争的紧迫性，又要充分认识其长期性，坚定信心，扎实工作，旗帜鲜明，毫不动摇地把反腐败斗争深入进行下去。”这表明
A.把握事物的因果联系有利于提高活动的预见行
B.矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响
C.事物发展的总趋势是前进的，道路则是曲折的
D.矛盾主要方面和次要方面的相互转化是必然的
28、有关主观和客观的论述，正确的是
A.客观和主观的关系是物质与意识的关系在实践中的表现
B.客观决定主观，主观反作用于客观
C.主观和客观相统一，是指主观正确反映客观，主观符合客观
D.主观和客观相统一还是相分离，是正确路线和错误路线在认识上的根本区别
29、十六大报告明确提出，支持东北地区老工业基地加速调整和改造，支持以资源开采为主的城市和地区发展第三产业。从哲学上看，体现了
A.任何事物都有前后相继的联系
B.正确把握事物的因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性
C.坚持发展的观点，明确事物处于怎样的阶段和地位
D.从整体上把握事物的联系
30、“着眼于搞好整个国有经济，抓好大的，放活小的，对国企实施战略性改组”，这表明
A.办事情要从整体着眼，寻求最佳方案 B.整体功能大于局部功能之和
C.既要把握全局，又要搞好局部 D.既要抓住主要矛盾，又要恰当处理好次要矛盾
31、坚持唯物辩证法，反对形而上学，就要
A.坚持物质第一性原理，否定意识的能动作用
B.坚持联系观点，反对孤立地看问题
C.坚持发展观点，反对静止的看问题
D.坚持内外因相结合的观点，反对割裂内因与外因辩证关系
32、如今，“网络”、“电子商务”、“电子邮件”、“虚拟世界”、“纳米技术”等许多新词铺天盖地而来。这些新词产生的根源是
A.知识界人们的随意创造 B.客观事物在人脑中的反映
C.物质世界长期发展的产物 D.物质决定意识
33、下列既体现联系观点又体现发展观点的成语是
A唇亡齿寒 B.邯郸学步 C.吐故纳新 D.青出于蓝而胜于蓝
第二卷（主观题，共75分）
三、简答题（本大题共2小题，每小题9分，共18分。）
34、哲学的基本问题是什么？谈谈你对此的理解。
35、比较下列公式，运用有关哲学道理，简要回答下列问题：
爱迪生：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
爱因斯坦：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表艰苦努力，Y代表方法正确，Z代表少说废话）。
叶永烈：人才=才能+机会。具体表述为：成才=f（遗传因素×个人努力×环境×机会），这一公式认为，成才是遗传因素、个人努力、环境与机会的函数，其中一项等于零，那么公式值就等于零。
（1）这三个公式共同反映了什么哲学道理？
（2）第三个公式与前面两个公式的不同之处是什么？
（3）根据这三个公式，就如何解决下岗工人再就业问题，谈谈你的认识。
四、辨析题（第36题10分，第37题11分，共21分。仅作判断不说明理由者不得分）
36、坚持一分为二观点就是坚持两点论。
37、坚持与时俱进就是冲破一切传统的东西。
五、论述题（本大题共2小题，每题18分，共36分，每题设置2分综合评价分，用于对考生分析问题和解决问题能力的综合评价。要求紧扣题意，综合所学知识，结合材料展开分析。）
38、胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出：“在我国社会主义初级阶段，我们党作为执政党的根本任务就是发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是以经济建设为中心，经济、政治、文化相协调的发展，是促进人与自然相和谐的可持续发展。”
结合以上材料，运用辩证唯物主义的有关知识，回答下列问题
（1）中国共产党把发展作为执政兴国的第一要务，为什么要以经济建设为中心？
（2）发展应该是经济、政治、文化相协调的发展，是人与自然相和谐的可持续发展。它的哲学依据是什么？
39、材料一：江泽民同志指出：“人民群众是我们的力量源泉和胜利之本……从根本上说党群关系是好的。同时必须看到，当前领导工作中存在着官僚主义、形式主义等不良作风和少数党员干部的违法乱纪行为，严重败坏党的声誉、危害党群关系。”
材料二：胡锦涛总书记指出：“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。要时刻把群众的安危冷暖挂在心上……一定要带着深厚的感情帮助解决，切实把中央为了他们脱贫解困的各项政策措施落到实处。”
（1）材料一是怎样体现唯物辩证法的有关原理的？
（2）为什么群众利益无小事？
第一学期期末试卷
高二政治（文科）参考答案及评分标准
一、单选题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 答案 | D | C | B | B | C | B | D | D | B | A | C | D | D | C |
| 题号 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||||
| 答案 | B | B | A | B | D | C | C | B | C | A |
二、不定项
| 题号 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |
| 答案 | AC | ABD | ABC | ABCD | ABC | ACD | BCD | BCD | CD |
三、简答题
34、物质和意识的关系是哲学的基本问题。（3分）它不仅是所有哲学必然遇到的问题，而且是所有哲学首先回答的问题，对这个基本问题的回答不同，哲学的性质就不同。所以，它是区分唯物主义和唯心主义的根本依据。（3分）哲学的基本问题，也是实际工作中的基本问题，承认物质是本质，物质决定意识，那就是在实际工作中坚持一切从实际出发，使主观符合客观。（2分）人类世代的实践和科学的发展，都证明了唯物主义的正确性唯心主义的荒谬性。（1分）
35、（1）三个公式都强调了内因的地位和作用。“辛勤工作”（汗水）、“艰苦努力”、“个人努力”都是内因，符合内因是事物变化发展的根据这一哲学观点（3分）
（2）第三个公式是从人才成功的内因和外因相结合的角度提出的，在肯定内因的决定作用的同时，十分强调外因的不可缺少。（3分）
（3）①下岗工人的再就业就是内外因共同作用的结果，应当坚持内外因相结合的观点。②内因是根据，是根本原因，下岗工人自身要转变观念，苦练“内功”，通过艰苦努力实现再就业。③外因是事物变化的重要条件，政府要积极创造条件，帮助下岗工人实现再就业。
四、辨析题
36、①任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，一分为二就是既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，既要看到两方面的对立，又要看到两方面的统一，因此，它是两点论中的重要内容。（4分）
②两点论是有重点的两点论，它不仅坚持一分为二，而且还要分清拿一方面是矛盾的主要方面，哪一方面是矛盾的次要方面。（3分）
③两点论在认识矛盾时要 坚持一分为二，同时在认识复杂事物的发展过程中，它坚持既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。（3分）
37、（1）与时俱进，首先要解放思想，使思想和变化了的客观实际相符合，但是对传统观念的取舍要作具体分析，凡是与客观实际相符合的传统观念，必须坚持；凡是不适应变化了的客观实际的旧观念，必须破除。（4分）
（2）与时俱进，还要善于在事物运动、变化、发展中把握规律，按规律办事。（3分）
（3）与时俱进，还要善于创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等，这是社会变革的先导。
五、论述题
38、（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，它的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展。我们在观察和处理复杂问题的时候，就要首先抓住它的主要矛盾。（2分）我国社会主义社会的主要矛盾，是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（1分）只有牢牢抓住这个主要矛盾，才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，有效地促进各种社会矛盾的解决。社会生活的全面进步，归根到底取决于主要矛盾的解决，取决于生产力的发展。发展是硬道理，要用发展的办法解决前进中的问题，这就要求我们坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。（3分）
（2）①主次矛盾相互依赖和相互影响，并且它们在一定条件下可以相互转化，次要矛盾解决得好坏对主要矛盾的解决也会产生影响。（2分）因此在经济建设为中心的同时，不断推进政治文化建设。
②任何事物都是由各内在部分相互联系构成的有机统一整体。（2分）社会发展也是一个整体的发展，必须从经济、政治、文化、人与自然关系方面入手，才能从整体上实现社会发展。（1分）
③承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提，我们在利用和改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然，学会与自然的和谐相处。（2分）自然界的存在和发展是有规律的，规律是客观的，社会发展也必须按自然界的客观规律办事，否则，就会遭到规律的惩罚。（2分）
第（1）（2）两问题，如能答到8分加1分，答到12分加1分。
39、（1）体现了矛盾的主次方面原理。（2分）事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的，从根本上说党群关系是好的，因为党群关系好的一面是矛盾的主要方面，所以党群关系的性质是好的。（4分）同时，必须看到当前存在一些危害党群关系的因素，这是矛盾的次要方面。（2分）
（2）矛盾的主次方面是既对立又统一的，它们相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。（2分）这种转化是矛盾双方力量此消彼长，不断运动变化的结果，矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了。（2分）只有不论大小，关系群众利益，才能始终保持党群关系的主流是好的，才能保证党群关系的性质是好的（2分）。否则，就会损害党群关系，发展下去，会从根本上改变党群关系的性质。（2分）
① 该题第（2）问用量变引起质变原理也可以，原理部分的分值与矛盾主次方面原理的分值相等。
② 评价，两小题答到8分加1分，答到12分再加1分。
③ 38、39两日如果学生的答案言之有理，亦可相应给分，但总得分不能突破该题每个问题的总分。