当前位置:首页 -高中政治试卷 - 高中三年级政治试题 - 正文*

08年高考政治复习临门一脚测试题

2014-5-11 0:26:20下载本试卷

08年高考政治复习临门一脚测试题

必修一

1.  中国古代中央行政制度演变情况及其基本态势

演变:秦朝皇帝制度(背景、情况、特点)和三公九卿制度(职责、秦朝中央管制的特点) 唐朝:三省六部制度  元朝:中书省  明朝:废除宰相制度、设立内阁  清朝:军机处

态势: 君权不断强化,宰相权力逐渐削弱,直至废除

2.  中国古代地方行政制度的演变及其基本态势

演变:西周分封制;秦朝郡县制;西汉郡国并行体制;元朝行省制度

态势:中央权力越来越大,地方权力越来越小,中央控制地方

3.专制主义中央集权的评价

(1)积极:①有利于维护国家统一、社会稳定,奠定了中国两千多年来大一统的基本格局。②有利于国家统一政令,集中力量完成一些重大工程和推行一些重要措施,从而推动社会发展和文明的进步。③有利于抵御外来侵略,维护国家主权。④有利于国家统一决策,提高行政效率。⑤有利于民族融和和对外交往,促进经济文化的交流和繁荣。⑥有利于国家组织力量抗击自然灾害。

(2)消极:中央集权影响下①中央集权制度下形成的君主专制,容易导致暴政和政治腐败,激化社会矛盾。(秦末农民起义)②为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施,往往会摧残文化,如焚书坑儒、八股取士。③中央集权制度造成地方对中央的日益依赖,地方人浮于事,地方没有相应的自主权,难以实行有效的管理。

君主专制之下决策的随意性、独断性,难免导致失误;绝对的君主专制导致官吏唯上是从,因循守旧;君主专制的盛行导致官僚结构膨胀,产生官僚主义,贪污之风盛行;在思想文化加强控制;导致统治的黑暗、人民处境的恶化等方面。在封建社会后期其消极因素增大,尤其是明清时期,妨碍了资本主义萌芽的成长,束缚了社会生产力,严重阻碍了中国社会的发展和进步,是造成中国落后于西方的主要原因之一。

(3)专制主义中央集权发展过程:战国时期初步形成、秦朝时期正式确立、西汉时期日益巩固、隋唐时期不断完善、宋元时期继续加强、明清时期发展到顶点并走向衰落。

4.新民主主义革命时期国共两党的关系

(1)国共关系发展历程

第一次国内革命战争时期(1924-1927):①关系:合作。②原因:中国社会主要矛盾是打到列强,推翻北洋军阀发动统治。孙中山新三民主主义与中国共产党民主革命纲领的若干基本原则是一致的,成为国共合作的政治基础。③影响:革命统一战线建立使中国革命进入第一次国内革命战争时期;全国工农运动的迅速发展,北伐战争的胜利进军。 革命中心由珠江流域发展到长江流域

第二次国内革命战争时期(1927-1937):①关系:由对抗逐渐走向合作。②原因:1927年开始蒋、汪发动反革命政变,大革命失败,南京国民政府残酷屠杀共产党和革命群众,实行反革命恐怖政策,阶级矛盾成为主要矛盾。1931年“九一八”事变,日本扩大侵华。到1935 年华北事变,中日民族矛盾上升为主要矛盾;③影响:中国无产阶级从城市转向农村、创建红军、建立农村革命根据地,实行土地革命,使党赢得了广大农民的衷心拥护,中共开始建立自己的政权和军队。长征到达陕北后开始制定抗日民族统一战线策略。

抗日战争时期(1937-1945)。①关系:国共再次合作共同抗日。②原因:1937年7月日本全面侵华,企图灭亡中国。③影响:建立了抗日民族统一战线,取得了抗日战争胜利。

第三次国内革命战争时期(1945-1949):①关系:再对抗。②原因:美、蒋勾结,挑起全面内战。③影响:中共取得了新民主主义革命的胜利,推翻了统治人民22年的国民党在大陆的反动政权,结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新中国。

(2)影响二者关系变化的主要因素:①中国不同时期社会主要矛盾的不同;②二者代表着不同的阶级利益;③国际上主要对华的态度和国际环境的变化。

(3)结论:国共两党和则两利,战则两伤

5.近现代中国的民主法制建设

  洪仁玕:《资政新篇》提出以法治国,公众选举官吏

  早期维新派:主张建立君主立宪制度的国家(仅停留在理论阶段)

  康梁维新派:建立君主立宪国家,

  孙中山革命派:提出三民主义;推翻君主专制制度和清政府,建立中华民国;颁布《中华民国临时约法》;提出新三民主义,开展国民大革命。

  中国共产党:新中国的成立;中国人民政治协商会议和《共同纲领》;一届人大召开;

三大政治制度(创立、破坏、健全和完善)

6.现代中国的外交

  新中国初期——新姿态(背景、外交政策、主要活动及其影响)

  20世纪70年代——新局面(背景、表现)

  新时期以来——新调整、新成就(背景、政策、主要活动)

7.西方民主政治制度

(1)英国与德国君主立宪制比较

相同点:都属于资产阶级代议制;都是资本主义发展产物;都以法律形式确立;都以君主为国家元首。

不同点:君主权力——英国君主不掌握实权,统而不治。德国掌握最高权力,具有浓厚的专制色彩。首相——英国选举产生,多数党的领袖,对议会负责,掌握立法和行政大权。德国由皇帝任命,不对议会负责。议会——英国政治中心掌握国家大权,限制王权。德国拥有制定法律权力,对政府和皇帝没有监督权。

(2)德意志君主立宪制和法国共和制比较

项目

德意志君主立宪制

法国共和制

国家元首

德意志皇帝

总统

国家元首产生方式

世袭

由议会选举产生

国家元首任期

终身制

任期制

国家元首权力

掌握国家实权

掌握国家实权(行政权)

政府首脑

首相

总统

政府首脑与议会关系

政府首相不对议会负责

对议会负责

政府首脑的产生

由皇帝任命

议会选举产生

国家权力中心

皇帝和首相

议会

(3)英国的议会制君主立宪制与美国总统制共和制

英国议会制君主制的主要特征:①英国君主立宪制是君主制、贵族制和民主制三者的混合物。②议会拥有立法、组织和监督政府的权力。③议会的权力以内阁为核心,内阁对议会负责④君主是国家元首,处于统而不治的地位。

  美国:①总统既是国家元首又是政府首脑,拥有行政权力,统率三军。②三权分立,相互制衡

英国

美国

国家元首

担任者

国王

总统

产生方式

世袭

选民间接选举

权力

统而不治

掌握行政大权

政府首脑

担任者

首相

总统

产生方式

选举,下院多数党领袖

间接选举

议会权力

行政权、立法权

立法权

内阁

产生

首相提名

总统任命,国会同意

权力及与议会关系

控制下院立法程序,对议会负责

不对议会负责

(4)代议制的基本特点:①是一种间接的民主形式,由选举产生的议会行使国家权力;②议会是国家权力核心,关键是掌握了立法权;③一般都体现了权力的制约与平衡;④基本实行政党政治的形式,自由竞争,民主选举,由多数党执政。

(5)代议制的作用:以选举和议会立法为主要特征的资产阶级代议制度,使得欧洲的启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施,从政治体制上对君主专制制度予以否定和替代,成为资产阶级民主政治大厦的顶梁柱。

8.国际共产主义运动发展:

  由空想到科学;由理论到实践;由理想到现实;由一国到多国;由曲折到社会主义道路的新探索。

  斯大林模式的形成与改革,中国特色社会主义道路新探索。

9.民族解放运动和第三世界的兴起

(1)民族解放运动:北美、中国和印度

(2)第三世界兴起:政治——1955年万隆会议、1961年不结盟运动的诞生及其发展、1971年中国恢复在联合国的合法席位。经济——石油输出国组织、第四次不结盟首脑会议。

10.世界政治格局的变化

  欧洲中心格局(近代以来到二战);美苏两极格局(二战结束到20世纪80年代末90年代初);一超多强向多极化方向发展格局(20世纪90年代以来)

必修二

1.中国民族资本主义发展过程:

2.改革开放和社会主义建设

(1)建国以来我国经济基础的转变

新民主主义经济(1949---1956年) 以私有制为主;

社会主义性质的经济(1956年至今)社会主义公有制为主

(2)建国后农村生产关系的四次调整

  第一次:1950-1952年土地改革。①原因:封建土地所有制严重阻碍生产力发展。②核心内容:废除封建土地所有制,实行农民土地所有制。③结果:解放了生产力,为农业发展和工业化建设开辟了道路。

  第二次:1953-1956年农业社会主义改造。①原因:小农经济难以满足国民经济发展的需要。②核心内容:把土地等主要生产资料由私有制变为公有制,并实行集体经营。③结果:进一步提高了农业生产力。

  第三次:1958年人民公社化运动。①原因:一些领导人主观认为农业合作化的规模越大,公有化程度越高,越能促进经济的发展。②核心内容:提高公有化程度,扩大公有化规模。③结果:严重挫伤了生产者的积极性。

  第四次:1978年开始家庭联产承包责任制。①原因:党中央正确总结了合作化和人民公社化的经验教训作出了实行经济体制改革的决策。②核心内容:在坚持土地公有制的前提下,改变经营管理方式,实行分户经营、自负盈亏等等。③结果:极大地调动了农民的积极性,推动农业生产的发展。

(3)建国后工业经济管理模式变化

1949-1956年:逐渐形成了高度集中计划经济模式;1956-1978年;高度集中计划经济模式;1978年后:改变高度集中管理模式,实行所有权和经营权分开,政企分开,简政放权,扩大企业自主权;1992年以后,建立社会主义市场经济体制,以产权制度改革为主要内容的制度创新阶段,建立以股份制为主要形式的现代企业制度建设。

(4)建国后,我国经济结构的变化:1949-1956:由公有制为主导,私有制为主体,多种经济成分并存到单一的公有制经济;1956-1978,单一的公有制经济;1978年后,以公有制为主体,多种所有制成分并存。

3.世界市场的形成和发展

过程

时间

推动因素

发展表现

对中国影响

雏形

新航路开辟后

新航路开辟;葡萄牙、西班牙等国家的殖民扩张

西欧逐渐成为世界贸易中心;商品贸易品种、数量、贸易范围

葡萄牙、西班牙等国开始在沿海扩张;中国实行海禁政策

拓展

17、18世纪

英法荷的殖民扩张;西欧国家的重商主义

世界各地联系加强(三角航程)

荷兰侵略台湾

鸦片走私开始

初步形成

工业革命阶段

工业革命使得资产阶级在全球抢夺原料,拓展市场;工业革命使得欧美资产阶级经济和军事实力增强,强化他们征服力量;蒸汽机车和轮船改变了交通条件。

以英国为代表,在全球范围抢夺原料和市场

政治:社会性质、主要矛盾、革命任务、人民斗争

经济:卷入资世界市场、经济成分发生变化、开始经济近代化

思想:新思想萌发

社会习俗:近代化

最终形成

第二次工业革命阶段

第二次工业革命使得帝国主义的力量进一步增强,将世界瓜分完毕;交通工具;通讯手段;运河开凿;帝国主义资本输出;垄断组织的对世界进行瓜分

贸易商品、贸易总额、国际分工

政治:完全沦为半殖民地半封建社会,中国各阶层掀起救亡运动。

经济:帝国主义控制经济命脉,民族资本主义不断发展

思想:君主立宪、民主共和、新文化运动

进一步发展

二战以后特别是20世纪八九十年代以来

二战后初期:第三次科技革命发展;两大阵营对峙,美苏建立自身的经济体系。

20世纪八九十年代:第三次科技革命发展到信息化时代;两级格局解体,国际局势缓和;跨国公司和各种国际经济组织的建立;地区和全球联系加强;交通信息业的发展;市场经济体制的广泛建立

不仅商品资本流通,而且技术、信息和管理也逐步全球化;

形成了全球贸易体系,世贸组织的建立使得全球贸易有了统一的运行规则;

政治:确定以经济建设为中心的政治路线;加强民主法制建设,建立更加民主的政治体制。

经济:对内改革;对外开放;建立市场经济体制。

外交:调整政策;积极加入亚太和世贸,融入世界经济发展潮流;在联合国和地区国际组织发挥重要作用,维护世界和平稳定和发展

思想:邓小平理论

4.斯大林模式和罗斯福新政

(1)斯大林模式

  ①在经济上的表现:工业——优先发展重工业,由农业和轻工业为重工业提供发展资金。由此开创了一条与西方国家不同的新型工业化模式。农业——实行了集体农庄。经济体制——实行单一的公有制;实行高度集中的计划经济,广泛采取强制性行政手段干预经济;排除商品、市场、价值规律作用;分配上平均主义严重。形成了独立于资本主义以外的经济体系。

  ②评价:积极、消极

③经验:坚持了无产阶级政党的领导;从国情出发,在相对落后的国家优先发展重工业,寻找到一条发展工业化的道路;加强对经济建设的宏观调控;以五年计划作为周期,比较科学;为确保重点工程的建设,可以适当集中人力、物力和财力。

④教训:从长远看这种模式影响了国民经济的平衡和持续发展,阻碍了劳动者积极性和创造性的发挥,并造成了农业的长期停滞不前,也使得经济失去了活力,并不利于思想文化的繁荣。它不是社会主义建设的唯一模式。导致了苏联的解体。

(2)罗斯福新政:①背景;②时间;③目的;④内容:整顿银行业,克服金融危机。恢复工农业生产。1933年通过《农业调整法》,1933年6月,通过《国家工业复兴法》。举办救济和公共工程。保护劳工权利。建立社会保障体系。⑤特点——运用政府的力量全面对国家经济加强干预,对经济结构进行调整。⑥实质——新政是在维护资本主义制度前提下,对生产关系做出的政策调整,推动了生产力的恢复,体现了上层建筑对经济基础的反作用,但不可能改变资本主义的本质。⑦影响:对危机、对美国社会矛盾、对美国人民生活、对资本主义经济运行模式。  新政对于资本主义自我调节机制的作用:(1)政府职能和总统权力;(2)关注民生,社会保障;(3)国家干预经济的模式——制定经济发展的宏观性计划,运用财政、货币等政策调节经济发展。国家垄断资本主义开始成为经济发展的主要的手段和思想。

5.工业革命以来资本主义世界经济格局的变化

  19世纪中期工业革命时期:英国处于世界工厂的地位

  19世纪末20世纪初第二次工业革命时期:资本主义普遍发展,冲击英国的地位

  一战后,美国成为世界经济霸主,英美争夺世界经济控制权

  二战后,美国执掌资本主义世界领导权

  20世纪六七十年代,形成美国、西欧、日本三足鼎立的局面

  20世纪八九十年代以来,区域集团化和经济全球化

6.当今世界经济全球化趋势

(1)二战后全球化发展过程

战后初期       20世纪六七十年代  20世纪80年代    20世纪90年代

美为首的资本主义世界经济体系  区域集团化开始出现(欧共体)  区大规模发展  全球化潮流

苏为首的社会主义体系      计划体制逐渐向市场体制过渡

(2)经济全球化的推动因素:第三次科技革命的发展是全球化的根本动力;通讯和信息技术的发展,促进了世界各地的紧密联系;跨国公司和国际组织的推动,成为全球化的有力的推动者;东欧剧变和苏联解体,两极格局瓦解,成为全球化的政治前提;市场经济体制的广泛建立,疏通了商品、资本流动的渠道;世贸组织等国际组织的建立,成为全球化的促进因素。

(3)全球化过程中的问题与对策

问题:①发展中国家经济严重恶化,面临资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加技术水平落后以及国家主权和经济安全面临压力和调整。②发达国家凭借全球性技术,占据主导地位,拉大了发达国家和发展中国家的差距,贫富分化严重。③环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出。④频繁的战争和核武器试验使生态环境遭到严重破坏。

对策:①倡导平等互惠、相互依存、共同发展的世界经济新秩序。②推行可持续发展战略,使经济发展与环境保护协调发展。③加强国际间的合作;总之,要全人类共同行动才能解决这些问题。

(4)全球化对于发展中国家的机遇、挑战及其出路。

  机遇:资金、技术、管理经验、市场

  挑战:资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加、技术水平落后,在国际竞争中处于不利的位置,国家的经济主权和政治主权遭到严重挑战

  出路:保持清醒头脑,制定合理对策,在积极主动中谋求发展。

(5)中国加入世贸组织的有利方面,不利方面,中国政府的应对措施。

7.三次工业革命的比较以及对中国的影响

必修三

1.儒家思想

(1)发展线索:春秋时期应运而生、战国时期成为蔚然大宗、秦朝时期遭到打击、西汉时期逐渐恢复并成为占统治地位思想、宋明时期儒家思想发展到理学新阶段、明清之际对传统儒家思想批判继承,重新焕发了生机、戊戌变法时期利用孔子权威宣传变法思想、新文化运动时期对以儒家思想为代表的封建伦理道德进行彻底批判,动摇了封建思想的统治地位。“文革”时期对儒家思想彻底否定、新时期以来批判继承儒家思想,弘扬优秀传统文化。

(2)明清之际的进步思想与法国启蒙思想的比较

  相同点:从背景上看都是资本主义生产关系发展在思想上的反映;都是面临高度强化的封建专制统治。从内容上看都反对封建专制统治。从影响上看,都对两国资产阶级民主革命产生影响。

不同点:

从背景上看:两国资本主义发展程度不同:法国的资本主义生产关系发展比较充分,已经进入工场手工业时期,而中国资本主义萌芽发展缓慢,尚未进入工场手工业阶段。两国资产阶级力量不同:法国资产阶级的力量强大,迫切需要推翻法国的封建统治,而中国民族资产阶级尚未出现。两国思想解放前提不同:欧洲的文艺复兴和宗教改革为启蒙运动奠定了思想基础,而中国封建思想一直严密控制人民。

从内容上看:就批判对象看:中国主要是反对封建君主专制,而法国是反对教权主义、专制主义和等级制度。从思想涉及的方面看:中国涉及到政治和经济等方面,法国主要是政治方面。从对未来社会的设想看,中国没有传统明君加贤臣的统治模式,法国则对未来资本主义社会提出了一整套政治构想。

从影响看:中国没有能突破传统思想的框架,而法国不仅为本国资产阶级革命提供了强大的思想武器,而且对北美、亚洲等都产生了深刻的影响。

  从性质看:明清时期的思想虽然具有一定的民主性和启蒙性,但仍然是地主阶级的统治思想。而法国成为资产阶级反封建的思想武器。

(3)儒家思想在新时期的价值

民本思想、仁的思想有利于建立和谐社会、与邻为善、注重礼仪、注重教育和教化、注重气节和品德修养、讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任感和历史使命感、强调祖国统一与中央集权。

2.近代以来向西方学习过程

地主阶级抵抗派:林则徐、魏源;以洪仁玕为代表的先进的中国人;地主阶级洋务派;资产阶级早期维新派;资产阶级康梁维新派;资产阶级革命派;资产阶级激进派;李大钊为代表的先进的知识分子; 毛泽东; 邓小平

3.思想解放潮流

维新派与顽固派论战、革命派与保皇派论战、问题与主义之争、真理标准问题的讨论、南方谈话


4.西方人文主义精神起源与发展

时期

时间

社会背景

代表人物

思想主张

影响

古代希腊时期

前5世纪

政治:小国寡民,独立自治,民主政治。

经济:奴隶制经济繁荣,尤其是工商业发达

(多海多山的地理环境的影响)

智者学派和苏格拉底

反对对自然敬畏和原始宗教崇拜,提倡人是万物尺度,人是平等的,注重人生幸福和伦理道德,提倡知德合一

成为人文主义的起源,促进了希腊民主政治和工商业发展

文艺复兴和宗教改革时期

14-16世纪

经济:资本主义生产关系产生,要求冲破封建制度的束缚发展工商业

政治:新兴资产阶级力量开始成长,要求确立统治地位。

反对以神为中心,提倡以人为中心;反对禁欲主义和来世说,提倡现世享受、幸福、物质、追求财富、提倡冒险;反对等级观念,提倡自由平等;反对蒙昧,提倡理性和科学

明确反对基督神学,解放了人们思想,冲破了教会的精神束缚;为资本主义 经济发展和新航路开辟创造条件;催生了近代自然科学

启蒙运动时期

17-18世纪

经济:资本主义工场手工业的发展要求进一步冲破封建束缚。政治:资产阶级力量的增强要求推翻封建社会建立自己主权。自然科学:牛顿等科学成就使得人们社会和自然一样有规律的,可以战胜自然。

英国的霍布斯、洛克(最早)法国伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗(高潮阶段)、德国康德(进一步发展)

反对专制主义、教权主义、等级制度,提倡理性,提倡自由平等民主科学,提倡主权在民、社会契约、权力制衡等

不仅反对神学,更强调反对世俗的封建专制制度;不仅打击了神学和专制权威,同时提出了资本主义社会的基本原则、政权和国家构建模式;不仅是一场思想解放运动,更加具有政治革命色彩。

时 政 热 点

一、科技创新

1.时政热点:神五、神六,嫦娥一号,大飞机计划等

2.涉及知识:(1)四大发明及西传  (2)传统科技发展的原因(政治安定高度统一;经济发展,农业、手工业和商业繁荣;民族之间的交流;对外交往等) (3)明清之际中国传统科技未转化为近代科技的原因(政治:封建专制统治高度强化,缺少宽松的政治环境;经济:以农为本重农抑商使得手工业难以充分发展,失去了近代科学技术产生的物质基础、动力和机制;思想上:封建程朱理学占据统治地位,压制异端思想;外交闭关锁国的政策,失去与西方的联系;教育上:科举制度下主要学习儒家的四书五经,科技没有应有地位)  (4)西学东渐 (5)詹天佑 (6)两弹一星 (7)三次科技革命与中国  (8)袁隆平

二、周年纪念及周总理一生

1.时政热点:周年纪念(已经印发)

2.涉及知识:涉及逢7、逢8重大历史事件

3.周总理一生重要活动:南昌起义、遵义会议、重庆谈判、政务院总理和外交部长、外交的突出贡献——中苏、和平共处五项基本原则、日内瓦会议、万隆会议、中美关系正常化、中日正式建立外交关系。

三、三农问题

1.时政热点:十七大报告

2.涉及知识:(1)古代农业政策(耕作方式、土地私有制确立、小农经济特点、中国古代农业发展基本特点)(2)党的土地政策(土地革命时期、抗战时期、1950-1952年)(3)建国后农村生产关系调整(见前面) (4)农村经济体制改革(背景、试行地区、情况、性质、作用)

四、关注民生,建立和谐社会

1.时政热点:2008年初大雪、2008年5月12日汶川大地震

2.相关知识:

(1)中国古代儒家思想家关于“仁”的学说:

  孔子:仁  孟子:仁政  荀子:仁义、王道  程颐、程颢:仁与万物俱生,有仁就有义理智信  朱熹:仁义理智是道德准则,是天理的反映

(2)古代儒家思想家关于“民本”的思想

  孔子:“为政以德”,“节用而爱人”,使得百姓“足食”,国家“足兵”,取得“民信”。包含了对百姓的关心和爱护,包含了民本思想,也是孔子提倡的道德观和伦理观。

  孟子:发挥了孔子的民本思想,认为人民、国家比国君更为重要,提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”

  荀子:看到人民力量的巨大,提出了“君者舟也,民者水也。水能载舟,水亦覆舟”

  董仲舒:主张仁政,改变了西汉时期的土地兼并严重和百姓生活困顿的现实。

  明末清初思想家:反对君主专制,主张“人民为主”,黄宗羲提出“工商皆民生之本”

(3)中国古代思想家关于建立和谐社会的主张。

  先秦时期:儒家思想中关于“仁”和“民本”思想,对于建立和谐社会有重要的意义

  董仲舒:中央集权和三纲五常

  宋明时期:理学中提高自我修养、注重品德,自我调节,和强调人的社会责任感和历史使命。

   (4)唐太宗“存百姓”思想,均田制、轻徭薄赋

  (5)明朝末年李自成提出了“均田免粮”的口号

(6)太平天国《天朝田亩制度》提出建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,要求按照年龄和人口平均分配土地。

(7)近代关于民生思想的论述:孙中山的三民主义和新三民主义

(8)中国共产党关于民生问题:建国前的土地政策、建国以后的婚姻法和社会习俗、1949-1953年经济的恢复和发展、1953-1956年一化三改造、中共八大关于中国社会主要矛盾的论述、改革开放和建立社会主义市场经济的根本着眼点是解放和发展生产力,不断提高人们的生活水平、新时期中的菜篮子工程、安居工程、党的十三大提出了在20世纪末人民群众生活水平达到小康状态。党的十六大提出了21世纪前20年全面实现小康。

(9)世界历史上有关社会福利问题:

  美国罗斯福新政中的相关措施:

  二战后主要资本主义国家的新变化(福利国家的概念;发展阶段——20世纪30年代、二战后到六七十年代、20世纪80年代以来;实质;目的)

  二战后联邦德国经济发展的原因

  (10)科技发展对于民生的改变和提高:蒸汽时代和电气时代的到来大大地改变了人民的生活。

五、依法治国、建立民主法制国家

1.时政热点:十七大报告

2.涉及知识:

(1)古代中国法家思想和罗马法律

(2)近代欧美法制

(3)近代以来中国民主法制建设:

洪仁玕:《资政新篇》提出以法治国,公众选举官吏

  早期维新派:主张建立君主立宪制度的国家

  康梁维新派:建立君主立宪国家,

  孙中山革命派:提出三民主义;推翻君主专制制度和清政府,建立中华民国;颁布《中华民国临时约法》;提出新三民主义,开展国民大革命。

  中国共产党:新中国的成立;中国人民政治协商会议和《共同纲领》;一届人大召开;三大政治制度(创立、破坏、健全和完善)

六、科学发展、又好又快

1.时政热点:2007-2008年中国股市和物价问题

2.涉及知识:(1)建国初经济发展  (2)八大经验 (3)1958年教训,经济建设的规模速度等问题(4)新时期国家经济宏观调控与市场经济相结合 (5)罗斯福新政

七、大国崛起:主要资本主义国家发展历史

  世界历史主要阶段的划分:

  14-16世纪:资本主义萌芽阶段 

17-18世纪:资本主义处于工场手工业阶段,英国、法国、北美等早期资产阶级革命爆发

19世纪初-70年代:工业革命时期,出现了美国内战、俄国1861年改革,德意志、意大利的统一、日本的明治维新等资产阶级革命和改革潮流,资本主义世界体系初步形成,资本主义世界市场初步形成。

19世纪70年代到20世纪初:第二次工业革命时代。资本主义世界体系和资本主义世界市场最终形成。

一战到二战期间:

二战后到20世纪80年代末90年代初:第三次工业革命开展。两极格局

20世纪90年代以来:世界政治向多极化方向发展,世界经济区域集团化和经济全球化。

美 国 史 复 习 线 索

第一阶段:17——18世纪:开始诞生

一、华盛顿①领导美国独立战争  ②主持制定美国1787年宪法、出任美国第一任总统; ③开创美国民主政治,拒绝接受王位,维护民主制度

二、美国共和政体的确立——1787年宪法

1、背景:①资产阶级革命的胜利;②大州与小州、蓄奴州与自由州的妥协;③邦联制局限④谢司起义,使得统治集团认识到加强中央集权的重要性。

2、内容:三权分立制(国会、总统、联邦法院的产生和各自权力)、联邦制(中央和地方关系)、共和制

3、评价:①民主性:确立了共和政体;总统和议员由选举产生。②局限性:种族歧视:允许奴隶制存在;不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利。③作用:巩固了国家政权。④修正

第二阶段:19世纪初——19世纪70年代

一、第一次工业革命时期:美国进行第一次工业革命

二、 对外侵略:中国:第一次鸦片战争《望厦》、第二次鸦片战争:《天津》、镇压太平天国运动。  日本:1853年打开日本的大门

三、对外争霸:在亚洲:追随英法

四、文化:现实主义作家马克吐温

第三阶段:19世纪70年代——第一次世界大战:经济迅速发展,逐渐成为最强大的工业化国家

一、第二次工业革命时期:美国是19世纪晚期20世纪初,工业发展最迅速的国家。主要成就:爱迪生、莱特兄弟

二、对外侵略:中国:1899年,提出“门户开放”政策,表明其对华有了独立的侵略政策。不再追随英法。1900年八国联军侵华战争

第四阶段:一战后到二战后:成为资本主义世界头号经济强国,并开创了资本主义发展的新模式

一、经济 开创了国家干预经济发展的新模式——罗斯福新政

①背景:面对经济危机,胡佛政府无力扭转颓势,人民不满,要求改革。②特点:政府全面干预经济 ③内容:金融、农业、工业、社会救济与公共工程  ④实质:资本主义生产关系的局部调整。 ⑤作用:

二、文化:现实主义作家德莱塞《美国的悲剧》  现代主义手法创作的现实主义作家海明威《老人与海》

第五阶段:二战后——20世纪80年代末90年代初 二战后后初期在资本主义世界中取得霸权地位,70年代后地位下降。与苏联争夺世界霸权

一、经济发展

1.经济发展阶段: ①二战后到70年代初,经济稳定发展(黄金时期) ②70年代以后,经济发展速度放缓,出现滞胀  ③80年代逐渐复苏,低速持续增长  ④90年代,经济呈现繁荣景象;

2.以美国为中心的资本主义世界经济体系的形成:一个中心、两大体系、三大支柱。

3.资本主义世界中的经济地位:二战后到20世纪70年代:美国独占鳌头,控制西欧和日本。20世纪70年代至今:美国、西欧、日本三足鼎立

二、政治与外交发展——确立了以美苏为核心的雅尔塔体系,凭借雄厚的经济军事实力,推行霸权政策

1.雅尔塔体系的确立

2.推行称霸全球得政策(巩固其霸主地位):①在欧洲实行“冷战”(杜鲁门主义;马歇尔计划;北大西洋公约组织、德国的分裂、古巴导弹危机。以遏制苏联。)②在亚洲发动两次局部战争:侵朝战争、侵越战争;③在中国实行扶蒋反共政策,新中国成立后,采取敌视的态度。

3.与苏联争夺世界霸权

4.推行和平演变的策略,导致东欧剧变和苏联的解体。

第六阶段、两极格局瓦解后的美国——形成一超多强局面,企图建立单极世界

一、经济

1.“新经济”出现,持续增长

2.成立北美自由贸易区,加入亚太经济合作组织

3.在经济全球化中占有优越的地位,引领全球化浪潮。企图利用不平等的国际经济旧秩序控制其他国家

二、政治

1.美国成为世界唯一的超级大国出现了一超多强格局,企图建立单极世界。

2.表现:美国不断插手别国事务和地区争端,借助北约进行干涉,严重干扰了和平与发展。如绕过联合国对南斯拉夫联盟共和国的轰炸。(借口“人权高于主权”;实质:干涉别国内政)

三、文化:互联网、知识经济

中美关系发展:19世纪中期到19世纪末:美国追随英法侵华。19世纪末,美国有独立侵华政策,加剧侵华。20世纪初到30年代,与日本在华进行争夺。1945-1949:独霸中国。新中国建立到20世纪70年代初:敌视新生中国,中美对峙。20世纪70年代:中美关系开始走向正常化和建交。20世纪80年代以来中美合作、竞争、制约。

英 国 史 复 习 线 索

第一阶段:14——16世纪

一、新航路开辟后,英国从西班牙、葡萄牙等获得了原始资本。

二、与西班牙争霸:1588年打败无敌舰队

第二阶段:17——18世纪中期——率先确立资产阶级代议制,确立世界殖民霸权

一、资产阶级统治的确立——英国资产阶级革命和君主立宪制确立

1.《权利法案》

2.内阁制确立

二、世界殖民霸权的确立

1.优越的地理位置与海上殖民活动

2.战胜西班牙、荷兰、法国最终确立世界殖民霸权。

三、对外侵略:北美人民反对英国的殖民侵略

四、科学文化: 牛顿与经典力学体系的建立  早期启蒙思想:霍布斯和洛克

第三阶段:18世纪中后期——19世纪70年代:最早开始工业革命,确立世界经济霸权

一、经济:世界工业垄断地位的形成——英国的工业革命

二、政治:1832年英国议会改革

1864年在伦敦成立国际工人协会

三、对外侵略与争霸:

1.侵略:中国:鸦片战争、第二次鸦片战争、早期的资本输出。

2.争霸:与法国之间:参加反法同盟,争夺欧洲的霸权;与拿破仑的战争;法国支持美国反对英国; 与俄国之间:1854——1856年克里米亚战争

四、科学文化:

  1831年,法拉第用试验验证了电磁感应现象。

19世纪中期,达尔文《物种起源》,确立了进化论,提出了生物生存斗争和自然选择的原理。

18世纪末到19世纪30年代,浪漫主义作家拜伦《唐璜》,雪莱《解放了的普罗米修斯》

19世纪30年代后现实主义作家狄更斯《大卫·科波菲尔》

  20世纪以来的现实主义作家萧伯纳《苹果车》

第四阶段:19世纪70年代—— 二战:国际地位开始下降,工业垄断地位丧失、经济地位动摇、殖民体系动摇

  20世纪30年代出现了凯恩斯主义

  对中国:参加瓜分中国和八国联军侵华战争

第五阶段:二战后:国际地位降低,追随美国

一、经济:随着经济恢复和发展及欧洲共同体的成立,20世纪70年代加入欧洲共同体。融入经济区域化和全球化的浪潮。

二、政治:地位衰落,追随美国,参加了北大西洋公约组织。

三、进入20世纪90年代以来,所在欧盟成为国际舞台上不可轻视力量。

四、中国:香港

   中英关系发展:19世纪中期,侵华的急先锋,发动两次鸦片战争率先打开中国大门。19世纪末,随着美德等国强有力竞争,英国在华地位有所下降,但仍然是侵华主力,对中国西藏、新疆边疆地区侵略,参与瓜分中国和八国联军侵华。一战后在华地位进一步下降。新中国建立后,与美国一起遏制中国。1999年香港回归。

法 国 史 复 习 线 索

第一阶段:14——16世纪的法国:

第二阶段:17——18世纪的法国:开展启蒙运动,为资产阶级革命提供了思想武器

法国的启蒙运动:

第三阶段:19世纪初——19世纪70年代:开展工业革命,成为仅次于英国的资本主义国家

一、经济:法国的工业革命

二、政治:巴黎公社革命

三、对外侵略: 中国两次鸦片战争

四、对外争霸:

  与英国:反法同盟。与俄国:拿破仑时期、克里米亚战争。与普鲁士:反法同盟、普法战争

五、文化:

1.18世纪末到19世纪30年代浪漫主义文学:雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》;大仲马《基督山恩仇记》。浪漫主义画家:德拉克洛瓦《自由引导人民》

2.19世纪30年代以后,现实主义:巴尔扎克《人间喜剧》;司汤达《红与黑》;莫泊桑《项链》;绘画:米勒《拾穗者》

3.19世纪60年代开始印象派:莫奈《印象·日出》、马奈

第四阶段:19世纪70年代—— 一战:向帝国主义过渡,地位下降,

一、经济:第二次工业革命,经济发展相对缓慢

二、政治:1875年宪法制定,确立了共和政体

二 对外侵略:中国:中法战争、三国干涉还辽、瓜分狂潮、八国联军侵华战争

三、对外争霸:法德矛盾尖锐(源于普法战争)

第五阶段:一战后到二战后

文化:20世纪以来的现代主义美术:马蒂斯《舞蹈》

第六阶段:二战后——今

1.经济方面:第三次工业革命开展、欧共体的形成和发展、欧盟

2.政治方面:战后参与对德国的分区占领、参加北约、欧共体(欧盟)成员国

德 国 史 复 习 线 索

第一阶段:14——16世纪

第二阶段:17——18世纪

第三阶段:19世纪初——19世纪70年代:统一后走上资本主义道路,迅速崛起,成为欧洲大陆上霸主

一、经济:德意志工业革命的展开

二、政治:

1.德意志统一

2.制定1871年宪法,建立联邦制君主立宪国家

3.马克思主义的诞生和社会主义运动的开展

三、文化:18世纪末到19世纪30年代:德意志浪漫主义海涅《德意志,一个冬天的故事》

第四阶段:19世纪70年代—— 一战:在第二次工业革命工业发展速度仅次于美国,

一、经济:第二次科技革命中德国的发明和创造:西门子、卡尔·本茨。经济强国地位的确立

二、对外推行军国主义:中国:①参与“三国干涉还辽”事件;②强租胶州湾,把山东变成势力范围;③1899年,支持美国的“门户开放”政策;④参与八国联军侵华战争;参与签订《辛丑条约》

三 科学:1900年,普朗克提出量子假说。20世纪初,爱因斯坦提出了相对论。

第五阶段:一战后到二战后

第六阶段:二战后——今

一、经济

1.发展过程:二战后到50年代初:恢复。20世纪50年代到70年代:高速发展。8、90年代以来:积极参与区域化和全球化

2.地位和影响:成立欧洲共同体,冲击美国的经济霸主地位;政治上,要求摆脱美国的控制;资本主义世界形成美欧日三足鼎立局面。

二、政治:分裂到统一(1949-1990)

俄国 (苏俄、苏联) 史 复 习 线 索

19世纪30年代:现实主义作家:普希金《叶甫盖尼·奥涅金》;果戈里《死魂灵》;列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》

19世纪中期列宾《伏尔加河上的纤夫》

第一阶段:从19世纪中期—— 一战

一、走上发展资本主义的道路——1861年改革

二、对外:19世纪中期,利用两次鸦片战争,夺取在华权益。19世纪末强租旅顺、大连,把长城以北划为势力范围;参与八国联军侵华;1904—1905年为争夺东北发生的日俄战争,惨遭失败;1912年策动外蒙古独立;

三、思想:列宁主义的诞生

第二阶段:十月革命——二战

一、走上社会主义道路——1917年十月革命

二、社会主义建设道路的探索

(一)战时共产主义政策(1918-1920)

(二)新经济政策(1921—1927年)

三、高度集中的政治经济体制——斯大林模式形成

1.背景:①外部:帝国主义的包围和封锁;②内部:经济文化落后。

2.在经济方面表现

3.缺陷和弊端:①经济上管得过死、过严,缺乏动力和活力,经济效益低下;②政治上过分集权,缺乏民主,个人独断专行人民的建设积极性和创造性受到压制。

4.评价:①在战争期间和国民经济恢复时期发挥过重要作用;②后来,日益严重地阻碍了国民经济和其他事业的发展。

四、苏联的成立:1922年底成立。

五、文化:高尔基《母亲》;奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

第三阶段:二战后——苏联剧变

一、苏联的改革历程

(一)赫鲁晓夫的经济改革

(二)戈尔巴乔夫的政治改革

背景:戈尔巴乔夫政治体制改革背离科学社会主义基本原则和基本方向

过程:①政权发生质变——“八一九”事件。国家政权发生根本质变;各共和国纷纷宣布独立  ②“独立国家联合体”成立——明斯克协定签署,1991年12月8 日,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯签署 ③苏联解体——1991年《阿拉木图宣言》签署

(三)影响:

1.两极格局结束,世界格局开始呈现多极化的发展趋势;

2.社会主义力量遭到重大挫折;

3.俄罗斯回到资本主义社会。

二、文化:爱伦堡《解冻》

第四阶段:20世纪90年代以来:俄罗斯经济逐渐恢复,国际地位有很大改善

  中国与沙俄、苏俄、苏联、俄罗斯关系:19世纪中期,沙俄利用两次鸦片战争之际,侵略中国,割占大片领土。19世纪末参与瓜分中国和八国联军侵华。20世纪初日俄战争。1912策动外蒙古独立。20世纪20年代,帮助建立中国共产党并促成国共两党合作。抗战后期出兵中国东北。建国后签订《中苏友好同盟互助条约》,支持中国过渡和社会主义建设。20世纪50年代到80年代,中苏关系恶化。90年代以来中俄在能源、反恐等方面进行合作2001年建立上海合作组织。

日 本 史 复 习 线 索

第一阶段:19世纪中期—— 一次大战

一、走上发展资本主义道路——明治维新

二、19世纪晚期和20世纪初,日本经济的发展,向帝国主义过渡

三、日本的军国主义政策

(一)原因:

1.日本资本主义发展需要扩大国内外市场。

2.保留大量封建残余,国内市场狭小,资源不足,农业落后,更需要国外市场;

3.日本无法通过经济手段同其他帝国主义国家竞争,因而更多地采用军事手段夺取殖民地、取得市场和原料产地。

(二)“大陆政策”及其表现

1.制定以征服中国为中心的“大陆政策”。

2.吞并朝鲜:①1867年《江华条约》,强迫朝鲜开放通商口岸;在通商口岸设立领事馆,享有领事裁判权;②甲午战争后日本增强控制朝鲜的势力;③1905年乘日俄战争获胜之机,把朝鲜变成殖民地;④1910年通过,《日韩合并条约》,吞并朝鲜。

3.挑起中日甲午战争。(1894—1895年)

4.发动日俄战争。(1904—1905年)(帝国主义战争)实质上是侵略中国的战争。(争夺东北,在中国土地上进行)

四、一战前后的日本

1.为了在东亚扩张势力和侵略中国,在1914年对德宣战,并迅速占领德国在山东的势力范围。

2.对中国的侵略(中国近现史、美日对中国的争夺):1915年,提出了“二十一条”,一战期间形成暂时独霸中国的局面。

第二阶段:一战后到二战后

第三阶段:二战后——今

一、经济:

1.发展阶段:二战后,日本的经济历经了恢复、高速发展等阶段

2.发展原因:战后日本进行了比较广泛的社会改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素,为经济恢复和发展奠定了基础。日本经济的恢复得到了美国的大力扶植;朝鲜战争为日本商品进入世界市场敞开了大门;日本根据国内外经济形势,制订出合乎国情的经济发展战略;日本加强政府投资和重视教育,也是经济高速发展的重要原因。

3.影响:①日本开始谋求政治大国地位,希望在世界事务中发挥更大的影响。②20世纪70年代以来,资本主义世界逐渐形成美、日、西欧三足鼎立局面。③20世纪70年代中期以后,日本成为美国重要的战略伙伴。

4.积极加入区域合作组织和全球化浪潮,发展自身经济

二、政治:

1.对日本法西斯的处理和对日本进行改造

2.日本谋求政治大国的地位

三、两极格局结束以来的日本

日本成为国际格局中的重要力量之一,提出以日美欧三方为主导的国际秩序,并积极建立政治大国。

  中日关系:19世纪晚期,日本积极扩大对华侵略:1874年侵略台湾、1894-1895年发动甲午中日战争、19世纪末参与瓜分中国、1900年八国联军侵华、1904-1905日俄战争、一战期间1914侵占山东,1915强迫北洋政府签订《二十一条》,1931年发动九一八事变开始扩大侵华,1937-1945全面侵华。新中国建立后追随美国,中日对峙。1972年中日建立外交关系。近年来,日本右翼势力泛滥,否定侵华史实,中日关系一波三折。

2.关于大国崛起一些认识:

  注重发展本国实力、走和平崛起的道路

八、复兴之路

1.时政热点:《复兴之路》

2.涉及知识:

(1)中国复兴的六大阶段:

(2)改革开放30周年(1978年以来历史总结)

政治方面内容:①政治路线:从以“阶级斗争为纲”到以经济建设为中心 ②民主制度建设 ③法制建设  ④“一国两制”的祖国统一方针  ⑤建设有中国特色社会主义理论的提出  ⑥坚持四项基本原则

经济方面内容:①十一届三中全会确定经济建设的基本方针 ②经济体制改革 ③对外开放  ④社会主义市场经济体制的建立 ⑤加入世界贸易组织

思想方面内容:①十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是的马克思主义思想路线;②邓小平理论

外交方面内容:①外交背景 ②外交基本政策:不结盟和对外开放  ③外交的主要活动:新时期外交政策的调整;开展以联合国为中心的多边外交;活跃在地区性国际组织中

科技成就:1979年“远望”1号航天测量船建成并投入使用,成为世界上第四个拥有航天测量船的国家;1982年潜艇从水下向预定海域发射导弹成功,成为世界上第五个能够从潜艇水下发射战略导弹技术的国家;2003年“神舟”5号载人飞船发射成功,成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

社会生活方面内容:衣食住行(着装从灰蓝单调走向五彩缤纷、从单一的款式走向多样化;“菜篮子工程”、“安居工程”、加快铁路建设到九五期末铁路营运总里程跃居亚洲第一位、世界第四位)、电讯事业的发展、电视的普及、双休日、互联网、

九、人文奥运、圣火传递

1.时政热点:08奥运,圣火传递

2.涉及知识:古希腊人文精神,古代中国文化(文字、书法、纸卷轴),近代奥运与中国,奥运与科技、环境,北京历史,圣火传递中的不和谐音符,西藏问题,圣火在江苏传递路线

十、台湾大选、祖国统一

1.时政热点:马氏当选,国民党成为执政党等

2.涉及知识:

(1)新民主主义革命时期国共两党关系:(见前面)

(2)新时期处理两岸关系:台湾问题,“一国两制”,“九二共识”等

十一、江苏地方、人杰地灵

1.时政热点:奥运圣火传递路线,真理标准问题的讨论30周年

2.涉及知识:南京、苏州、南通、扬州城市历史,苏南发展,改革前沿,真理标准问题的讨论等

长三角地区经济发展(1)西周:吴国 (2)魏晋南北朝时期:东吴、东晋、南朝的宋齐梁陈——六朝古都 (3)唐朝时期:扬州经济发展(原因——优越的地理位置、我国经济中心开始南移;地位——长江流域的主要商业城市;中外经济的交往的重要港口) 扬州的对外交往(主要港口、鉴真东渡) (4)明清时期丝织业:苏州杭州  (5)明清时期资本主义生产关系的萌芽 (6)近代开放城市(上海、南京、镇江、苏州)和洋务企业、民族资本主义企业  (7)民国初年长三角地区的发展:原因(教材原因、地区的市场优势、人才优势、技术优势)表现、代表人物  (8)改革开放以来经济发展:1984年沿海开放城市(南通)、1985年以后沿海经济开放区(长江三角洲)、1990年上海浦东的开发与开放

十二、世界经济发展与全球化浪潮

1.时政热点:全球化的机遇挑战

2.涉及知识:

(1)世界市场的雏形、拓展、初步确立、最终确立、二战后世界市场向纵深发展

(2)两种体制:计划经济体制、市场经济体制

(3)三大模式:斯大林模式、罗斯福模式、中国建设有中国特色的社会主义

(4)国际经济组织:世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定、世贸组织。

(5)全球化趋势出现原因、反全球化的浪潮、我们的对策等

十三、党的十七大的召开(党的历次重要会议已印发)