高三年级第一学期期末政治统一考试
政 治 试 卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间100分钟。考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、班级、学校涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。
3.如阅第Ⅰ卷没有机器读卡的学校,请把选项填写在P6的答题栏内。
本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
2006年12月11日,是中国加入世界贸易组织(WTO)五周年纪念日。回答1—2题。
1.中国“入世”首席谈判代表龙永图,为纪念中国入世五周年接受媒体采访时,用了四个字来归纳世贸精神:规则、开放。入世谈判的15年以及入世后的5年乃至将来,我们都要遵守规则,兑现承诺。遵守规则体现了市场经济的 ( )
A.平等性 B.法制性
C.开放性 D.自愿性
2.入世五年,中国为世界经济增长作出了巨大贡献。特别是日本,截至2006年11月,其经济已持续增长58个月。其增长具有明显的“中国驱动”特征,日本企业的海外利润大部分来源于中国市场,其对华出口的90%为生产设备、零部件和材料,直接带动了国内投资的扩张。日本的经济增长表明 ( )
①内外因素共同推动的日本经济增长
②“中国驱动”决定了日本经济的增长
③日本的内部因素决定了“中国驱动”
④“中国驱动”影响了日本的内部因素
A.①③ B.①④ C.①②④ D.①③④
3.房地产调控以来,大多数城市的房价仍在继续上涨,有些甚至涨幅颇高。实践证明,在市场的确存在购房需求的时候,要想把房价降下来或稳定住,政府应采取的措施是( )
A.政府自己盖房,自己来卖房 B.由企业盖房卖房,政府限价
C.运用多种手段压缩购房需求 D.运用多种手段增加房屋供给
2006年前三个季度,我国GDP增速分别为10.3%、11.3%、10.4%,大大快于8%的目标。针对经济高速增长,中国人民银行曾两次提高银行利率。回答4—5题。
4.上证指数(上海证券交易所全部上市股票价格的综合变动情况)由2006年初开市首日的1163.878点开盘,年末报收于2675.474点,涨幅达到130.43%。一般来说 ( )
A.经济增速快于预期目标,应降低利率
B.经济增速慢于预期目标,应提高利率
C.利率提高,证券指数下跌
D.利率提高,证券指数上升
5.央行在2006年两次提高银行利率,是运用宏观调控的 ,其主要目的是( )
A.价格政策 抑制通货膨胀
B.财政政策 抑制通货紧缩
C.货币政策 抑制投资过热
D.分配政策 抑制投资过冷
6.国际原油价格,由2005年初的每桶44美元涨到2006年7月14日的历史最高价78.40美元一桶。其后开始下跌,目前基本维持在60美元左右一桶。影响油价的重要因素是( )
①世界经济增长速度 ②供求关系
③我国增加石油产量 ④地缘政治局势
A.①②④ B.②③ C.①②③ D.①②
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7.北京2008年奥运会志愿者标志的设计,运用了中国独特的传统文化形式——中国书画艺术风格,与北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”互相映衬。该设计说明 ( )
①物质对意识具有决定作用
②意识对物质具有能动作用
③意识能够正确反映客观事物
④意识能够反作用于客观事物
A.①② B.①②③④
C.③④ D.②③④
新近通过的《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》全面和系统地规范了各级人大常委会与“一府两院”之间的关系。同日,国家主席胡锦涛签署主席令予以颁布。回答8—9题。
8.关于我国各级人大常委会的监督,下列说法不正确的是 ( )
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左图中图形OAB的面积和三角形面积的比值称为基尼系数,是国际通用的衡量收入差距的指标。系数越大,表明一国居民收入差距越大。一般说来,该系数在0.3—0.4之间为宜。
目前,我国整体基尼系数大约为0.45左右。
(1)材料一反映了我国经济生活中的什么问题?运用经济学知识,提出解决这一问题的合理对策。(8分)
材料二 社会是公平社会发展的基本要求,也是社会和谐的基本条件。国家必须加紧建设对保障社会公平具有重大作用的制度,保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权力和利益。
(2)结合材料,运用政治常识有关知识,分析国家应如何实现社会公平的目标。(6分)
材料三 社会公平的概念具有历史内涵,是社会历史发展的产物,是与经济社会发展水平相适应的具体的价值标准和判断。同时,社会公平也是个相对的概念,不同国家、不同社会发展阶段、不同的社会群体,对社会公平的评价标准也不同。
(3)运用辩证唯物论道理,结合材料分析如何正确看待当前的社会公平问题。(8分)
27.(10分)
70年前。红军将士心存为人民解放和民族自由而奋斗的崇高理想和坚定信念才能够在艰苦卓绝的长征中视死如归、浴血奋战,战胜人世间难以想象的千难万阻。今天,我们进行的改革开放和社会主义现代化建设就是新的伟大长征。我们必须清醒地认识到,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,要基本实现社会主义现代化、实现全体人民共同富裕,还会遇到这样那样的困难和风险,还要进行长期的艰苦奋斗。
结合材料,请从人生观的角度来说明长征精神对我们走好新长征的启示?
28.(10分)
材料一:2006年11月在北京举行的中非峰会的核心议题是建立和发展中非新型战略伙伴关系,其基本内涵是:深化平等互信的政治关系、拓展互利共赢的经济合作、扩大相互借鉴的文化交流、推动均衡和谐的全球发展、加强相互支持的国际合作。
(1)简要说明该议题的基本内涵是如何体现我国关于建立国际新秩序的主张。(6分)
材料二:本次峰会还通过了《中非合作论坛北京行动计划(2007 – 2009年)》,双方承诺将进一步互相开放市场,扩大贸易往来。加强能源、资源领域内的合作;加强在共同感兴趣的农业生物等科技领域的贸易和合作。
(2)结合材料二,分析说明扩大中非贸易对双方的经济意义。(4分)
参考答案
第Ⅰ卷(共24个小题,每小题2分,共48分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答案 | B | B | D | C | C | A | B | D |
题号 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
答案 | B | D | B | D | B | C | B | D |
题号 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
答案 | B | B | D | C | A | A | B | D |
第Ⅱ卷(共4个小题,共52分)
25.(10分)答案要点:
(1)农产品价格上涨,可以增加农民收入,(1分)缩小城乡收入差距,(1分)可以调动和保护农民发展农业生产(或种粮)的积极性。(1分)
农产品价格上涨,会带动食品价格和其他商品生产成本的提高;(1分)会导致价格总水平的上涨;(1分)会影响城市低收入群体的生活水平。(1分)
(2)政府为稳定粮油价格,综合运用了行政手段、经济手段和法律手段来实施调控。(2分)
政府对粮油价格实施的调控,预期要达到的目标主要是稳定物价和促进经济的持续、快速、稳定的发展。(2分)
26.(22分)答案要点:
(1)反映了我国居民收入差距偏大,收入分配的公平问题突出(2分);对策包括坚持公有制和按劳分配为主体,多种分配方式并存,更加注重公平(2分);加强国家宏观调控,通过财政税收等手段调节收入分配(2分);完善就业和社会保障制度等(2分)
(若考生答出其他有助于“补低、扩中、调高”的合理办法,亦可酌情给分)
(2)坚持人民民主专政和对人民负责原则,完善民主权利保障制度,巩固人民当家作主的政治地位(2分);履行各项国家职能,保障经济和社会公平(2分);贯彻依法治国原则,坚持公民在法律面前一律平等,尊重和保障人权,夯实社会公平的法治基础(2分)。
(3)物质决定意识,意识是物质的反映,看问题要主客观具体的历史的统一(2分),要从国情出发考察我国当前的社会公平问题(1分);意识对物质具有反作用,要坚持正确的意识(2分),我们要坚持正确的公平观(1分);不同的人对同一事物会有不同的意识(1分),受主客观因素的制约,不同群体对社会公平的评价标准也不同(1分)。
27.(10分)答案要点:
(1)我们要树立崇高的理想,崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用(2分)。它是社会进步的助推器(1分),是民族团结、共同奋斗的精神力量(1分),是人生的精神支柱(1分)。
(2)在社会主义初级阶段,我国人民的共同理想是建设中国特色的社会主义社会,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家(2分)。为了实现这一共同理想,将理想转化为现实(1分),我们还需要艰苦奋斗(1分),还需要我们具有奉献精神(1分)这是由我们人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情决定的。
28.(10分)答案要点:
(1)推动均衡和谐的全球发展和加强相互支持的国际合作体现了国际新秩序应该建立在和平共处五项原则和联合国宪章的宗旨和原则的基础之上;(3分)
深化平等互信的政治关系体现了政治上各国应相互尊重、共同协商;(1分)
拓展互利共赢的经济合作体现了经济上各国应相互促进、共同发展;(1分)
扩大相互借鉴的文化交流体现了文化上各国应相互借鉴、共同繁荣。(1分)
(2)加强能源、资源领域内的贸易和合作,可以使双方互通有无,调剂余缺,实现资源的优化配置;(1分)加强贸易往来,发挥各自的比较优势,可以节约社会劳动,取得较好的经济效益;(1分)加强科技合作可以增强双方的科技和经济实力;(1分)加强合作还可以使双方更好地迎接国际市场的竞争压力和挑战,提高劳动生产率和产品的国际化水平。(1分)