高考政治模拟试题(五)
第Ⅰ卷(选择题 共75分)
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共48分。
1.贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。坚持党的先进性和增强创造力，其决定性因素是
A.深入持久地开展反腐败斗争
B.最广泛、最充分地调动一切积极因素
C.坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进
D.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
2.解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。发展两岸关系，实现祖国和平统一的基础是
A.“一国两制”
B.保障台湾同胞切身利益
C.坚持一个中国原则
D.尽快实现两岸“三通”
国家主席胡锦涛对俄罗斯、哈萨克斯坦和蒙古进行国事访问，并出席在莫斯科举行的上海合作组织成员国元首第三次会晤、在圣彼得堡举行的建市300周年庆典和在法国埃维昂举行的南北领导人非正式对话会议。这是胡锦涛担任国家主席以来的首次出访。据此回答3～6题。
3.我国国家主席是
A.个力权力的象征
B.是我国最高国家权力机关的重要组成部分，对外代表中华人民共和国
C.是我国最高国家权力机关的执行机关，对全国人大负责
D.可以单独决定国家的重大事务，是由全国人民代表大会选举产生
4.我国对外关系方面要始终不渝地实行独立自主的和平外交政策，其根本目的是
A.加强同第三世界国家的合作
B.反对霸权主义，维护国家的尊严
C.维护世界和平，为我国现代化建设服务
D.有利于世界和平与发展问题的解决
5.“在对外关系上，我们决不容忍帝国主义和超级大国的干涉，也不惧怕他们的威胁，坚持中国的事情由中国人民当家作主。”这充分表明我们在对外关系上坚持
A.反对霸权主义、维护世界和平
B.不结盟政策
C.以和平共处五项原则，作为国际新秩序的基本准则
D.奉行独立自主的对外政策基本立场
6.开展南北对话、南南合作是为了解决
A.世界反对恐怖主义问题
B.南北经济发展不平衡问题
C.防止新的世界战争问题
D.经济全球化、一体化问题
全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，回答7～8题。
7.我国要发展社会主义文化，必须用“三个代表”重要思想来统领。这是因为
A.认识事物要透过现象看本质
B.科学理论对实践有巨大指导作用
C.人民群众才是社会历史的创造者
D.必须用联系和发展的观点看问题
8.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，全面建议小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为
A.社会意识对社会存在有反作用
B.精神能够主宰人们的活动
C.正确的思想意识才能反作用于事物
D.错误的思想意识没有事实的根据
9.“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。”这表明
A.量变必然引起质变
B.外部条件影响事物的发展
C.内在因素决定事物的发展
D.事物的性质是由主要矛盾决定的
10.庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是
A.现象是规律的外在表现形式
B.人在规律面前是无能为力的
C.尊重规律是取得成功的基础
D.解放思想是取得成功的条件
青海省首次对退耕还林还草工程实行监理制度，建立退耕还林的质量事故追究制，坚决挤掉退耕还林还草工程中的“泡沫”。据此回答11～12题。
11.退耕还林还草工程中的“泡沫”现象违背了下列哲理
A.物质对意识具有决定作用
B.意识对物质具有反作用
C.意识是自然界发展到一定阶段的产物
D.社会的存在和发展是客观的
12.有人戏言，如果每年报上来的植树成活率都是真的话，那现在连屋顶炕头上都是树了。但事实上，一些地方“年年栽树不见林”，绿化造假风愈演愈烈。这告诉我们
A.意识的能动作用是十分巨大的
B.主观总是符合客观，与客观相统一
C.要促进客观事物发展，必须做到主观和客观的统一
D.人的思想有正确和错误之分，错误思想没有正确思想的反作用大
十六大报告指出：“第一，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；第二，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。在坚持公有制为主体的条件下，积极探索公有制的多种实现形式，实现国有经济的战略性调整和改组。使各种所有制经济在市场竞争中发挥各自的优势，共同发展。”据此回答13～15题。
13.积极探索公有制的多种实现形式
①必将推动整个国民经济的快速发展②是发展社会主义市场经济的客观要求③会削弱公有制经济的主体地位④有利于公有制经济的发展壮大
A.①②④ B.①④ C.②④ D.②③④
14.对国有经济实行战略性调整和改组，发挥其在市场中的优势。这一做法蕴涵的哲理是
A.质变是量变的必然结果
B.一切事物的变化都是从量变开始的
C.主要矛盾决定事物发展的方向
D.构成事物的成分在结构和排列次序上的变化能够引起质变
15.从经济学上看，鼓励、支持和引导非公有制经济发展
①有利于增加国家财政收入②有利于增加劳动者个人收入③有利于防止两极分化④有利于扩大劳动就业
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
16.文艺工作者只有深入群众、深入生活，才能为人民奉献更多无愧于时代的作品。这是因为
①人民群众是实践的主体，是历史的创造者②改造主观世界与改造客观世界是统一的③实践是认识的惟一来源④人民群众就是劳动群众
A.①② B.①④ C.③④ D.①③
17.“一滴水只有放入大海里才能永远不会干枯，一个人只有把自己和集体事业融为一体的时候，才能取得力量。”这表明
A.个人利益是集体利益的前提
B.个人利益可以促进集体利益的发展
C.个人利益和集体利益是完全一致的
D.个人利益与集体利益是辩证统一的
某化工集团在激烈的市场竞争中，不再生产高消耗、粗加工、低附加值的产品，新上的项目浸润着先进工艺技术，可使集团在不增一人的情况下，利润翻一番。据此回答18～20题。
18.这一事例对我们的启示是
A.企业以盈利为目的
B.采用先进技术是提高企业经济效益的重要途径
C.降低成本是企业求生存图发展的根本途径
D.经济效益是企业一切活动的根本出发点
19.该化工集团的做法
A.是价值规律和市场机制作用的体现
B.体现了国家利益、集体利益和个人利益的统一
C.实现了产业结构的调整
D.增加了产品的社会必要劳动时间
20.在现代商品生产中，企业如果忽视技术进步与创新
A.其产品质量就会越来越差
B.就会在市场竞争中被淘汰出局
C.可能会导致其产品价值量减少
D.必然会使社会劳动生产率下降
21某市敲响了国有土地拍卖的第一槌。据国土局负责人介绍，全市所有经营性用地全部实行公开竞拍，不再划拨或优惠使用。这反映了
A.公开竞拍就能实现经济的良性循环
B.经济活动离不开宏观调控
C.市场对资源配置起基础性作用
D.诚实信用是市场交易的重要原则
22.铁路提速给江西进贤县螃蟹养殖业带来了喜人的变化：从进货到上海原要18小时，现在只要12小时。农民带着螃蟹下午5时出发，在火车上睡一宿，就可以赶上上海早市将螃蟹卖掉，螃蟹的死亡率大大降低。上述材料主要说明
A.农业生产必须走产业化道路
B.第三产业的发展促进了第一产业的发展
C.农业发展必须以市场为导向，不断调整产品结构
D.铁路提速标志着我国第三产业进入现代化
23.蒙文是我国传统的少数民族文字之一，在内蒙古自治区被广泛使用，在当地也有专门为内蒙古人民开设的蒙文电视台，但却没有显示蒙文功能的彩电。海尔集团获知这一市场需求信息后，只用半个月时间就推出了我国首台具有蒙文功能的彩电，深受内蒙古人民的青睐。这一事实说明，提高企业的经济效益，首先需要
A.改进生产技术B.加强经营管理C.调整产品结构D.面向市场生产
24.针对一度出现的“一江春水向东流”情况，在西部大开发中，我国政府采取了一系列措施，促使人才向西部流动，出现了“一股暖风向西吹”的喜人局面。这说明
A.市场具有自发性
B.西部开发离不开国家的有力支持
C.必须把市场调节与国家宏观调控结合起来
D.东部发展以市场调节为主，西部开发以宏观调控为主
二、在下列各题的四个选项中，至少有一个是符合题意的。错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。每小题3分，共27分。
经历了一百多年的磨难与抗争，中华民族终于走上了复兴之路。“落后就要挨打”“发展是硬道理”，是历史留给我们的深刻启示。中国共产党第十六次代表大会报告明确提出：“坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，在经济发展的基础上推进国防和军队现代化”。据此回答25～26题。
25.加强国防和军队建设对于社会主义建设事业有着重要意义。因此我们要
A.防御外敌入侵，捍卫国家的主权和领土完整
B.维护世界和平，创造有利的国际环境
C.把国防建设作为一切工作的重心来抓
D.扩大军队规模，走科技强军之路
26.“发展是硬道理”的哲学依据是
A.事物是变化发展的
B.事物都是一分为二的
C.主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、起决定作用
D.矛盾的主要方面决定事物的性质和发展方向
27.中国共产党党章将原党章中的“其他革命分子”修改为“其他社会阶层的先进分子”。这说明
A.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队
B.密切党和人民群众的血肉联系，是党风建设的核心
C.提高了党在全社会的凝聚力和影响力
D.党增强了阶级基础，扩大了群众基础
28.2002年8月中旬，英仙座流星雨约会地球，在此次流星雨发生前，天文学家做出了准确预测。天文学家对流星雨做出准确预测说明
A.实践是认识的根本任务
B.成功的预测取决于事物的规律性
C.意识能够正确反映客观事物
D.只要发挥主观能动性就能认识规律，利用规律
我国消费增长对GDP增长的贡献率不足40%，2002年上半年这一贡献率仅有22%左右，消费需求增长相对不足，对经济增长的贡献弱化。消费作为拉动经济增长的一个重要动力正在寻求新的突破。据此回答29～30题。
29.上述材料表明
A.消费对生产具有决定作用
B.家庭消费受国家经济发展水平的制约
C.消费是生产发展的动力
D.消费提高了劳动生产率
30.要实现“消费作为拉动经济增长一个重要动力的新突破”就必须
A.调整产业结构，使生产进一步适合消费者的实际需要
B.切实保护好消费者的合法权益，调动消费者的消费积极性
C.做好低收入者的保障工作，保证他们的基本生活需求
D.引导居民提高消费质量，实现物质消费和精神消费的统一
31.“在现实生活中，一些事情如果秉公处理本来十分简单，但由于有人私心作怪，患得患失，结果把简单的问题弄复杂了，搞难办了。”从哲学上看，把“简单的问题弄复杂了，搞难办了”的人
A.没有处理好整体与局部的关系
B.夸大了意识的反作用
C.没有做到一切从实际出发
D.犯了经验主义的错误
33.经济学认为，垄断行业如铁路、邮政、电力等的定价行为，要受到政府的管制，这样才能保护消费者的利益，也有利于社会总福利的提高。这表明
A.垄断行业的生产经营缺乏自主性
B.市场定价必然侵害消费者的利益
C.保护消费者权益全靠国家的强制力
D.市场机制和国家宏观调控必须有机结合
高考政治模拟试题(五)
第Ⅱ卷(非选择题 共75分)
三、简答题(本大题共2小题，每小题9分，共18分)
34.2003年3月20日，美英联军不顾世界各国爱好和平人民的反对，绕开联合国安理会，发动了对伊拉克战争。此前，2003年2月10日，俄罗斯、法国和德国三国发表共同声明，呼吁加强联合国武器核查工作，和平解决伊拉克问题。这是联合国恢复对伊核查以来，反对动武的一系列国际努力中最具影响力的一个动作，引起世人关注。当然，除了防止本国利益受损害，众多国家反对动武的理由还包括：美国迄今并没有提出令人信服的动武依据；欧盟欲在国际事务中发挥更大的作用；反对美国独断专行等等。
请回答：上述材料是如何体现政治常识的有关道理的？
35.近年来，某市经济开发区先后拒绝了海内外高达两亿美元但可能造成严重环境污染的投资项目65个。开发区管委会的领导说：“巨额投资虽暂时能带来一定的经济效益，但美好的环境是多少金钱都换不来的。从表面上看，不建厂是个损失，但实际上会进一步优化投资环境，美化人民生活空间，其经济效益是长远的。”
该市开发区的做法是如何体现辩证法思想的？
四、辨析题(本大题共2小题，每小题11分，共22分。仅作判断不说明理由者不得分)
36.背景材料 十六大报告指出：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。 辨题：建设社会主义政治文明，就是让人民群众直接行使管理国家和社会事务的权力。
37.背景 2002年12月14日下午，在内蒙古呼和浩特市青城公园三角湖上，为营救一名落水儿童，百余人见危相助，舍身救人，落水儿童得救了，三位年 轻人献出了宝贵的生命。
辨题：用三个人的生命换取一个人的生命，不值得。
五、论述题(本大题共2小题，第38题17分，第39题18分，共35分。要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析)
38.某中学高三(2)班在政治课上围绕“农民进城务工就业”进行了课堂讨论，同学们发言热烈。
同学甲说：“随着农村经济的发展，农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，是工业化和现代化的必然趋势。农民进城务工就业极大地拉动城市消费市场，加快城镇化进程。因此，国家应该鼓励。
同学乙说：大量农民进城务工就业，会对城市的基础设施和教育带来压力，对城市的就业带来冲击。因此，国家应该限制。
同学丙说：目前，城市的一些部门、单位对进城务工就业的农民工实行歧视政策，拖欠农民工工资，向农民工乱收费，农民工子女入学难，其合法权益得不到保障。因此，农民不宜进城务工就业。
(1)运用辩证法知识对三位同学的发言进行分析。(10分)
(2)请你就“农民进城务工就业”课题中的某一问题，确定一个子课题，写出子课题的名称，并简述选定该子课题的理由和研究方法。(7分)
39.材料1 2002年11月下旬以来，我国境内陆续发现非法引进、养殖、销售的食人鲳。有关专家指出：食人鲳一旦流入自然水域，将会对我国鱼类资源造成灾难性的后果。
材料2 据统计，我国的外来入侵物种目前已达一百二十多个，造成的经济损失每年高达500多亿元人民币，并直接威胁着我国的生态安全。根据联合国《生物多样化公约》有关规定，目前世界上大多数国家都建立了严格的外来物种管理制度，许多国家还签署了区域性生物安全条约或法律性文件。
结合上述材料回答下列问题：
(1)运用经济常识，说明造成外来物种轻易侵入我国的主要原因是什么？(4分)
(2)外来物种入侵会对生态环境和经济发展造成相当大的危害，这给我们什么哲学启示？(6分)
(3)运用政治常识，说明怎样才能维护国家的生态安全。(6分)
答案
1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.C 14.D 15.A 16.D 17.D 18.B 19.A 20.B 21.C 22.B 23.D 24.C 25.AB 26.C 27.ACD 28.C 29.C 30.ABD 31.AC 32.AB 33.D
34.(1)和平与发展是当今时代的主题，而霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。(2分)
(2)在伊拉克问题上美、英、俄、法、德等国的不同态度，体现了国家利益和国家力量是国际关系的决定因素，国家利益是主权国家推行对外政策的依据和对外活动的目的。(3分)
(3)欧盟欲在国际事务中发挥更大的作用，体现了世界多极化趋势的发展，有利于世界的和平、稳定和发展。(2分)
(4)众多国家反对以武力解决伊拉克问题，体现了联合国及其成员国必须遵循国际争端应通过和平方式合理解决，而不能以武力或以武力相威胁的原则。(2分)
35.①联系的观点。经济发展、自然环境和人民生活是相互制约、相互影响的，我们不能忽视和割裂它们之间的联系。(3分)②事物是变化发展的。经济建设中，我们不仅要看到眼前利益，更要看到长远利益，坚持可持续发展战略。(3分)③矛盾的主要方面决定事物的性质，要看本质，抓主流。污染严重的企业对当地经济的发展有弊也有利，但弊是主要方面，因而不能为一时之利去建设这种企业。(3分)(若答整体和部分的关系，言之成理，亦可给分)
36.仅从权力行使方式方面去认识政治文明建设是不全面的。(1分)
人民代表大会制度是社会主义民主制度的重要内容。在我国，一切权力属于人民，人民管理国家和社会事务的权力是通过人民代表行使的，而不是由人民直接行使这种权力。(4分)
发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。(2分)建设社会主义政治文明，必须继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制；(2分)必须着重加强制度建设，实现社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化。(2分)
37.一个人是否有价值，不可能从人自身得到说明，而必须通过人与人之间、个人与社会之间的关系才能得到说明。一般情况来说，人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重与满足。在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献应该居于首位。人生的真正价值在于对社会的奉献。个人对社会的贡献是多方面的，但归根到底是物质贡献和精神贡献这两种形式，在一定条件下精神贡献可以转化为物质贡献。(5分)
为抢救落水儿童而牺牲了自己的生命，这是个人对社会做出贡献的具体表现，这种行为不仅做出了物质贡献而且做出了精神贡献，这种精神力量将鼓舞和激励更多的人自觉奉献社会，从而促进社会主义精神文明和物质文明建设的发展。(3分)
命题片面地强调了社会对个人的满足和人们对社会的物质贡献，忽视了个人对社会的精神贡献的重要性，与当前我们所倡导的培育和发扬中华民族的传统文化的精神是不相吻合的。(2分)
38.(1)①矛盾具有普遍性，看问题要一分为二。农民进城务工就业一方面对城镇化、工业化和拉动市场有推动作用 ；另一方面也会给城市带来压力、冲击等问题。(5分)②矛盾双方有主次之分，看问题要分清主流和支流。农民进城务工就业虽然出现一些问题，但不能因噎废食，而要趋利避害。(5分)
(2)①确定一个子课题给1分，确定的子课题可能有：a.农民进城务工就业和城镇化、工业化关系；b.农民进城务工就业对城市基础设施建设的影响；c.切实维护农民工的合法权益；d.农民工工资拖欠的思考；e.如何解决进城农民工子女入学难问题等。②理由共4分，要求：a.结合所学的课本知识来说明确定该子课题的必要；(3分)b.要联系实际情况说明。(1分)③方法给2分，可采用实地调查、网上查阅、文献查阅、专家访谈等方法。注：考生确定的子课题有创造性，且综合运用经济常识、哲学常识、政治常识知识正确阐述可酌情加1～2分，但该生非选择题最高得分不得超过75分。
39.(1)原因：我国市场经济秩序还不规范，一些人受眼前经济利益的驱动。(2分)市场经济法律法规和制度还不健全，有法不依，执法不严问题依然存在。(2分)
(2)启示：要正确把握事物的联系，忽视联系必然会给工作和社会生活带来危害。(2分)必须按客观规律办事，违背自然规律和经济规律必然受到惩罚。(2分)要用发展的观点看问题，走可持续发展的道路。(2分)(学生从其他角度回答问题，言之有理，即可酌情给分)
(3)坚持依法治国，建立健全保护生态安全的法律法规，严格执法，不断提高公民的法制观念。(2分)正确履行组织领导社会主义经济文化建设、搞好社会公共服务的职能，建立生态安全防范机制。(2分)公民要坚持权利和义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则，增加生态安全意识，履行维护国家生态安全的义务。(2分)(学生能答出“加强国际交流与合作，借鉴其他国家维护生态安全的先进经验”可加1分)
［综合评价分(2分)，用于对考生分析问题和解决问题能力的评价。一等(2分)：能正确运用所学理论，从具体材料出发，紧扣题意，阐述合乎逻辑，能很好地说明问题。二等(1分)：答题基本符合题意，逻辑性、条理性尚可，但材料和论述不够充分。三等(0分)：不从材料出发，只是简单搬用教材中现成的结论；或观点含混，表达不清楚；或答题不符合题意，不着边际］