一、选择题.(将正确答案的代号填在括号内)
![]() | |||||||||
![]() | |||||||||
![]() | ![]() | ![]() | |||||||
( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 )
![]() | |||||||||
![]() | ![]() | ||||||||
![]() | |||||||||
![]() | |||||||||
( 6 ) ( 7 ) ( 8 ) ( 9 ) ( 10 )
![]() | |||||||
![]() | ![]() | ![]() | |||||
(11) (12) (13) (14)
![]() | ![]() | ||||||||
![]() | |||||||||
![]() | |||||||||
![]() | |||||||||
(15) (16) (17) (18 ) (19)
![]() | |||||||||
![]() | |||||||||
![]() | ![]() | ![]() | |||||||
(20) (21) (22) (23) (24)
1. 图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( ).
2.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
3.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( ).
4.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
5.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( ).
6.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
7.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是(
),
从右面看到的是( ).
8.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( ).
9.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是(
),
从右面看到的是( ).
10.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
11.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( ).
12.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
13.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
14.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
15.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
16.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( ).
17.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
18.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
19.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
20.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
21.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( ).
22.图形
从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),
从右面看到的是( ).
1.一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从正面看到的是
,
搭这样的立体图形,需要多少个小正方块?
![]() |
2. 请画出立体图形 从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
正面 上面 右面
3.同学间的交流:
① 一学生用五个小正方块摆出不同的立体图形,另一学生分别画出从正面、上面、右面看到的摆出来的立体图形的形状,想一想,再对照实物看看自己画的对不对。
② 一学生根据自己所摆的立体图形的形状,画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状,由另一学生根据从正面、上面、右面看到的立体图形的形状利用小正方块把它再摆出来,然后进行验证。
③ 再换成六个小正方块试一试。
④ 两同学交换着进行,看谁最聪明。