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五年级语文上学期期末试卷[人教版]

2014-5-11 0:09:02下载本试卷

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五年级语文上学期期末试卷

                          分数    

[识字·写字]

一、看拼音写词语:5%

  jiān  yù  pénɡ pài  jī fěnɡ  jiě shì  juàn liàn


二、选字组词,将不正确的字画掉。4%

(凝 疑)惑  计(测  策)  (妄  忘)想   (撒  撤)退

(黏 粘)稠  琴(健  键)  (澄  瞪)眼  枯(萎  委)

三、找出广告词的错别字,改错。3%

(某眼病治疗仪广告) 一明惊人(       )

(某治胃病广告)   无胃不至(       )

(某牙膏广告)    牙口无炎(       )

(某酒店广告)    食全食美(       )

[积累·运用]

一、补足成语:6%

力挽( )( ) ( )头( )气  云( )霞( ) 惊( )( )浪

刻不( )( ) ( )兵( )将  风( )雨( ) 波浪( )( )

化( )为( ) 转( )为( ) 风( )日( )  波涛( )( )

二、按读读背背填空,并学会积累。8%

1、风声雨声读书声声声入耳,                  

2、写课外积累的爱国对联一副:                  

3、水有源,          ;木有根,          

4、善学者,                       

5、                   ,疑则进也。

6、写课外积累的关于学习的名言一句:               

                            

三、按要求写诗词:7%

1、描写西湖夏日美景的诗句:                  

2、白居易《忆江南》中写“春天美景”的词句是            

                    

3、写课外积累的描写春天的词一首《                

                               

四、设计一条保护环境的广告词。2%

                                

[阅读·理解]

一、根据课文内容填空:7%

1、写出描述《月光曲》乐曲内容的句子:                

                                 

                                 

2、《养花》是       的作品。课文中概括养花的乐趣的句子是   

                                  

                                 

3、读了《桃花心木》,我想到了                   

                                 

二、在本学期学过的课文中,你最喜欢的一篇是            ,喜欢的理由是                        2%

三、《赤壁之战》这篇课文选自我国古典小说《          》,你知道这部小说里的其他故事。如                 

                 等。2%

四、阅读短文,完成练习。

(一)“一次性木筷”应取缔

据报道,我国每年“吃”掉的一次性木筷,折合木材达166万立方米,相当于每秒钟就要有一棵参天大树凄然倒下。我国目前有300多家一次性木筷生产工厂,每年仅销往日本的木筷就多达200亿双。如此“经济开发”正在吞噬着我们古老的森林,正在摧毁着我们绿色的家园。

有关专家说,近一个世纪以来,长江中上游的原始森林锐减了85%。有些部门为了发展地方经济,盲目乱砍滥伐,造成森林被毁,植被破坏,水土流失严重。植被遭到严重破坏,是1998年长江洪水肆虐的原因之一。为此,专家们曾向有关部门发出呼吁,然而收效甚微,有些地方仍然我行我素。

古人支“非负国乎,非负民乎。”维护国家民族利益,为子孙后代谋福,是每个公民义不容辞的责任。我们不应只顾眼前的小利,而毁掉我们的青山绿水,为后人造孽。现代人应比古人聪明,更睿智,更加懂得保护环境,维护生态环境的重要性。爱护森林,人人有责。为此,取缔一次性木筷如何?

1、写出近义词。3% 吞噬(   ) 保护(   )  肆虐(   )

2、文中交待了1998年长江洪水肆虐原因之一是什么?2%

                                

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3、这篇短文主要写了什么?2%

                               

4、这篇短文给我们的启迪是什么/2%

                               

                               

(二)拥有秋天

依从自然的召唤,秋天静悄悄地走来了。

不要说你还没有足够的准备来迎接秋天的降临,不要因为怪罪秋天的无情与严肃。因为不经历秋天你就不会有走向成熟的思想,不经历秋天你就不会撷取到饱满的成功,不经历秋天你就品尝不到收获的欢欣与甘美……

珍爱秋天:在冬日里,当别人为不食锦裘而奔忙碌碌时,你就会知道该如何蓄积你的心力。

珍爱秋天:在春日里,当别人臂挽情侣去做浪漫踏青时,你就不会忘记自己咸涩的汗水一颗颗乾埋进你贫瘠的田园。

珍爱秋天:在夏日里,当别人去纳凉避暑时,你就会懂得怎样在操持经营中嵌入不畏烤灸的风雨的执著……

朋友,你可曾问过自己,你有一个怎样的秋天?不要因为这一个秋天里两手空空而沮丧,也不要因为别人的丰厚而羡慕。人生路上有许多秋天,正等待着你辛勤的汗水,真诚的劳作去换取。

大地说,生活之秋是一座宝山,深入其中,你不会空手而归。去努力拥有属于你的秋天吧。

1、利用工具书并解释词语的意思。2%

驿站:                

贫瘠:                

2、写四个课外积累的描写秋景的词:2%

                               

3、用“   ”划出文中描述“如何珍爱秋天”的句子。2%

4、你是怎样理解“生活之秋是一座宝山,深入其中,你不会空手而归。”这句话的?(用上一个相关的名言警句)2%

                                

                                

5、阅读短文提出一个有价值的问题,并自己解答:2%

                                

                                

                                

七、作文:35%

回忆你和同学们合作做过的有意义的事,共同参加过的活动。如:探讨问题、美化环境、搞小制作、玩游戏……

请任选一件事或一次活动,真实地记叙下来,要求内容具体,感情真实,字数不少于400字,题目自拟。