当前位置:首页 -小学语文试卷 - 小学五年级语文试题 - 正文*

五年级语文上第七单元测试卷江苏教育版

2014-5-11 0:09:04下载本试卷

苏教版(国标本)语文第九册第七单元练习题

   班级___________  姓名___________ 成绩___________

一、看拼音,写词语。(10分)

kuǎn dài   bái zhòu   xiū cán    kuài zhì rén kǒu

(   )  (    ) (    )  (        

dān  wù    gé  bì   xiào jìng   cuò shǒu bù jí

(   )  (    ) (    )  (        )

二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)

军(jīn jìn) 一(dìng diàn) 押(jiè xiè) 得慌(mēn mèn)

(zǎi  zài) 立(zhù  chù)  按(nà  nài) 友 (yì  yí)

三、读句子,解释带点词语的意思。(4分)

1、林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州。     (            )

2、这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。   (            )

3、孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。   (            )

4、只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师。(        )

四、按要求完成练习。(21分)

1、当你读过《水浒传》后,你想到了哪些成语,请写在下面的横线上。(4分)

_____________ ______________  ________________  ________________

2、还记得朝代歌吗?请把它补充完整。(6分)

唐尧虞舜____________________,   ___________________________。

____________________________,   ______________________是对头。

隋唐五代又__________________,   ______________________帝王休。

3、在中国的姓氏中,有许多复姓。请在下面的横线上写几个,越多越好。(0.5×4=2分)

_____________________________________________________________________

4、判断下面的说法是否正确。(5分)

(1)秦始皇、秦桧都姓秦。                  (   )

(2)“朴”,在姓中,既可以读“piáo”又可以读“pǔ”。    (   )

(3)“阎”当姓用可以简化成“闫”。              (   )

(4)“区”,在姓中应读“ǒu”。                (   )

(5)孔子姓孔,《三国演义》中的孔明也姓孔。         (   )

5、根据意思选择正确的词语,一定要细心地比较比较。(4分)

  瞻仰  凝视   眺望  浏览  俯视  张望  仰望   注视

(1)表示很快地大略地看一看。    (    )

(2)表示回头或向四周看。         (     )

(3)表示恭敬地看。            (     )

(4)表示从高处往远处看。         (     )

(5)表示从高处向低处看。         (     )

(6)表示目不转睛地看。          (     )

(7)表示集中注意力看。          (     )

(8)表示抬头向上看。           (     )

五、结合课文内容填空。(11分)

  1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗,诗中表达___________________________________________。诗中最能表达这种情感的诗句是____________________________,________________________________。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出一句送别诗中的名句__________________________,__________________________。

2、《清平乐 村居》为我们展现了一幅_______________________________的图画。其中“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。”中“相媚好”的意思是________________,“翁媪”指的是_____________。“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”中“无赖”的意思是________________,“卧剥”的意思是________________。

六、考考你,一定要多想想。(9分)

众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿来一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。

1、本文课题为《   __   》选自 _    _ 写的长篇小说《    》。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、__________、__________、________……

它是中国四大古典小说之一,其它三部是______________、______________、________________。

2、文中的  __     __     __     __ 等词语写出了洪教头傲气十足的样子,  __  这个词写出了林冲被逼无奈。

3、这部长篇小说中还有许多故事,如:     ________     _________      _____________   ……

七、阅读短文,完成练习。(11分)

理性与良知让人如此美丽

1941年底的北京,那个时候是叫北平的,一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱,押到了审讯室里。翻译是个韩国人,当这位学者被押进来之后,这个韩国人对他说:“请向太君鞠躬。”

面对赤裸裸的暴力,文弱的学者不能不照做。但是他说:“我对武力鞠躬。”

日本军官问:“你是不是抗日分子?”“我是。”学者平静地说。

日本军官又问:“你为什么抗日?”

学者说:“这问题我有两个回答方式。概括地说,我不得不如此。但你要我细说的话,请你给我20分钟,不要打岔。”日本军官说,他可以有20分钟。

在这20分钟的时间里,学者告诉日军军官:我是研究历史的,我研究的结论是,无论是东方还是西方,用武力占领别的国家,把别的国家人民当奴隶,镇压别国人民的意志,只能暂时收效,最后一定会得到报应。报应来时,压迫者有时会比受害者更惨。你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣,这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国,现在韩国人不管愿意不愿意都被征入日本军队,做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。

那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺眶,而日本军官则脸色发白,不等翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。

下次继续审讯的时候,照样先要鞠躬,学者照旧说向武力鞠躬,没想到那个日本军官站了起来,向学者鞠躬道:我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。

1、照样子,写词语。 (4分)

赤裸裸  __________  __________  __________  __________

洋洋得意 __________  __________  __________  __________

2、学者在回答日本军官“为什么抗日”的问题时说:“我不得不如此。”把这句话改成不用“不”的一句话,可以这么说:“____________________。” (1分)

3、你留意到那个韩国的翻译官吗?起初他还是一副洋洋得意的样子,听了学者的话后却热泪夺眶,为什么?(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4、文弱的学者说只对武力鞠躬,而日本军官最后却向他鞠了一躬。对两个不同的“鞠躬”,你是怎么看待的?请谈谈你的见解。(3分)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

八、作文。(30分)

提示:喜欢看动画片吗?最喜欢哪个卡通人物?选择一个你最喜欢的卡通人物,想象你和它之间可能发生的奇妙故事。一定要写清故事的经过,想象要大胆而丰富。题目自拟。