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南穆小学五年级语文质量调查试题

2014-5-11 0:09:05下载本试卷

                           五 年 级 语 文 质 量 调 查

一、看拼音写词语。(10分)

  ch刓plain n?         r俷 sh乷       yu俷 g擻plain        d乶 w擻par (        )     (         )    (         )   (         )     k哱plain s恥       ji僴 yu圽plain      d刼 ni刵     c奬plain xi俷g

 (         )     (         )    (        )   (         )    d僶 hu媆plain        z刵 sh奬par (          )    (         )

二、多音字组词(8分)

      f卬                          q奬par      f坣                           j塡par      ch擻plain                        pi乶

         ch揬plain                        bi僴

三、在括号里填上适当的关联词语。(8分)

1、李老师(     )退休了,(    )她仍然关心着她的学生。

2、老师(     )关心我们的学习,(   )关心我们的生活。

3、柳树(    )能生长在温暖的南方,(    )能扎根在寒冷的北方。

4、(   )你已经发现这样做是错的,(    )应该马上改正。

四、下列词语中“深 ”字应怎样解释?(10分)

1、一刹那间,这深红的圆东西发出奇目的亮光。

(         )

2、这本书很深,初学的人不容易看懂。(         )

3、夜已经很深了。(           )

4、这一看吓得他险些掉进深渊里。(            )

5、我们两家的交情很深。         (            )

五、(24分)

1、写出两副描写自然景物的对联。(4分)

                        ②                    

2、写出两句感叹时光宝贵的名言警句。(4分)

                         ②                 

3、把成语补充完整。(9分)

(  )风(  )节  (  )(  )尽瘁   休(  )与(  )

(  )深(  )海  (  )重(   )山    深(  )厚(  )

(  )胆(  )照   丰(  )伟(  )  (  )欢(  )合

4、默写《题西林壁》,并解释后两句的含义。(7分)

六、阅读。(20分)

1、阅读课文片断完成练习。(6分)

一位满头银发的老奶奶,双手握着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。

①“焦急而又耐心”是什么意思                             ②这样写有什么好处?                                     

2、阅读短文,回答问题。(14分)

我的家乡在安宁,那里的人们常在庭院中(载 栽)上惹人喜欢的柿子树。我爱家乡的柿子树。

阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿子树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽、抽枝、长叶,并开出了细小的黄白色的花朵。随着夏天的到来,天渐渐地热起来。这时的柿子树,树叶覆盖,舒展开粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,让人们在“伞”下乘凉

金秋九月,是收获的季节,田野里一片丰收的景象,棉花吐出了雪的棉絮,庄稼变成了金黄色,这时的柿子树像燃烧的火炬一样,装点着祖国的山河大地。几经银霜,柿子树脱下美丽的红装,留下又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在阳光下露出诱人的笑脸,仿佛告诉人们:快来收获吧!

柿子是圆的,成熟的柿子有我们的小拳头那么大。吃起来软乎乎的。果肉像蜜汁那样甜,可口极了。啊,多么诱人的柿子!

(1)用文中的句给文章加上适当的标题,写在横线上。(1分)

(2)找出括号里不合适的字。(1分)

(3)写出近义词。(2分)

     细小——(           )        装点——(          )

(4)读画线的句子,联系上下文填空。(6分)

  ①句子中“这时”指                                                     

  ②“伞”加引号是因为                                                   

  ③这句话写出                           和                              

  ④用             画出文中的拟人句。(2分)

  ⑤用“ ”给短文分段。(2分)

七、作文。(20分)

要求:1、写一个自己尊敬敬佩的人。

       2、通过一两件事清楚地写出尊敬佩服的原因。

       3、内容要具体。