小学语文第九册第七单元试卷
一、读拼音写词语,写句子(11%)。
sou suo shen zhong diu qi pan duan guo lu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xin l ai , wang wang chuang z ao chu mei hao de jing j ie .
( )
二、照样子,先组词,然后换偏旁再组词。(7%)
例:阻(阻止) 祖(祖国) 租(出租车) 助(帮助)
肢( ) ___( ) ___( ) ___( )
朴( ) ___( ) ___( ) ___( )
三、照样子,再写出四个带有动物名称的成语。4%
例:狐假虎威 ___________ ____________ ____________ ___________
四、把下面各组中不属于同一类的一个词画去。4%
1.海豚 海豹 海狮 海带 海狗 海象
2.蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂 蚕 知了 蜘蛛
五.读下面的句子,说说它们各属哪种说明方法,把序号填在括号里。4%
(1)列数字;(2)打比方;(3)举例子;(4)作比较。
1.小珍珠鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
2.长须鲸刚生下来就有10多米长,7000公斤重,一天能长大30公斤到50公斤,两三年就可以长成大鲸。( )
六、把下面的格言补充完整,并写出自己喜欢的另外一句。7%
1.________万事能成,_______十事九空。
2._________,不怕______________;_________,不怕______________。
3.________________________________________________________________________
七、读下面的句子和片段,联系课文内容完成作业。6+4%
1.不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。————《鲸》
(1).找出三对反义词:( )—( )、( )—( )、( )—( )
(2)这一句写__________________________________________________
(3).在下面的空白处画出齿鲸浮上水面呼吸时的样子。
2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1).这一段中的数量词有:_____________________________________________________
(2).用“ ”画出本段中的一个拟人句。
(3).这一段介绍了______________________________________________,使我体会到蟋蟀具有__________________________________的精神。
八、阅读短文,并回答问题(3+2+4+1+3%)
愚(yu)蠢(chu)是要受报复的
儿童时代的我很喜欢小动物,还养过小白鼠、兔、山龟等多种小动物。在耍(shua)弄小动物当中,我做过一些有趣的事,也做过一些蠢事。
热带有一种鱼,叫做“过山鲫”,十分“耐干”,把它捞起来,离水半个小时也不会死。听说天旱的时候,它能从干涸的地方,不断跳跃,找到有水的地方,再度生活下去。“过山鲫”这个称号,就是由此而来的。
我的家里的大水缸中,养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候,我总是把它们捞出来,放在地面,看它们跃动,数着:“一、二、三、四!”想象着它们是在比赛。过了好一会儿,才把它们放回水缸。
有一次家里买了几只鳖(bie)来吃,我要求留下一只给我玩。大人再三吩咐道:“要小心呵,不要给咬着!”
我就躲着,悄悄和这只鳖“玩”起来了!我伸出一只手指去逗它,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗弄,我都平安无事,胆子越发大了。最后一次,当我把手指伸到十分接近它的嘴边时,它突然迅速伸颈一咬,唉,一下子就给咬住了!鳖咬的痛楚,是很难形容的,但我强忍着,不敢哭喊,生怕给大人们知道。我举起手来,企图甩脱它,但鳖悬在半空中,仍然不肯松口。我只好拼命用力甩,过了好一阵,才把它甩脱。手指已经变得血淋淋了。
“愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。长大以后,我又知道,好些小朋友由于愚蠢和粗心,比我吃到更大的亏。例如:不知道水的深浅就去游泳,不知道冰的厚薄就去溜冰,在电线密布的地方放风筝,在高台危险的地方捉迷藏,不但有人因此受伤,还有人因此送命。
一个人从小就要学习,就要努力使自己聪明一点,实事求是一点才好,我常常这样想。
1.从文中找出下面词语的近义词:
戏弄——( ) 试图——( ) 仍旧——( )
2.哪一句话是写“过山鲫”称号是怎么来的?用“————”画出来。
3.文中讲的趣事是什么?蠢事又是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.从短文中找出你感兴趣的或不懂的一个句子,用“ ”画出来。
5.读了这篇短文,你想到了些什么?请写下来。
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九、习作(10+30%)。
1.运用本组课文中学到的说明方法,回忆你喜欢的一种小动物,把小动物的样子用一小段话写出来。
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2.题目:《我学会了_______》
要求:要选择一件感触最深的事来写,把学习这项本领的经过写具体,写出真情实感。