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小学六年级语文模拟试题4

2014-5-11 0:09:12下载本试卷

小学六年级语文模拟试题(四)

一、拼音。

1、给多音字组词。

  biàn(  )   tiáo(   )  huá(   )  hé(       )    

便        调        划        荷

  pián(  )   diào(   )  huà(   )  h (      )

2、读拼音,写句。

  Rén gù yŏu yì sǐ,huò zhòng yú tài shān,huò qīng yú hóng máo。

                                   

3、给带点的字选择正确的读音,在下面画上“_______”。

旅游( nǚ lǚ)   乐趣( qǜ qù )  允许( yǐng  yǔn )  纯熟(chún  shún )

二、字词。  

1、照样子组字、组词。例:直-植(植物) 值(值日) 殖(繁殖)

欠-_____(   )_____(   )____(   )青-_____(   )_____(   )____(   )

仑-_____(   )_____(   )____(   )乔-_____(   )_____(   )____(   )

监-_____(   )_____(   )____(   )者-_____(   )_____(   )____(   )

2、填空

“临”的声母是(   );部首是(  );去掉部首还有(   )画。“临”在字典里的解释有:①来到;②接近;③朝向,对着;④碰到,遇到。后面词语中的“临”应选的义项是(只填写番号):身临其境(  ) 临别赠言(  ) 居高临下(   ) 临危不惧(  )  夜幕降临(   )

“益”用音序  ,再查音节   ;用部首   ,再查  _画。“益”在字典中的解释有:①好处;②有益的;③增加;④更加。词语中正确解释:受益匪浅(  ) 良师益友(  ) 

延年益寿(  ) 精益求精(  )

3、找出词语中的错别字并在下面画上“_____”,把正确的字写在括号里。

崇山俊岭(  )  杨长避短(   )  歌声蜿转(   ) 

一层不染(  )  爬地而起(   )  付荆请罪(   )

4、把下面的词语补充完整,再分类写下来。 

风  电掣 垂头  气 朝  满天  没精打  大雾  天  盛气  人 

完  归赵  安然无    翠色  流 狐  虎威 画蛇  足   高采烈

①描写环境气候的:______________________ ②描写人物神情的:_______________________

5、找出下列各组词中不属于一类的词,并在下面画上“_____”。

①森林 柏树  松树  桃树  柳树    ②桔子  苹果  糖果  梨子  樱桃

③玉米  大米  小麦  粮食 高粱    ④汉族  民族  苗族  回族  壮族

6、写出和下面的词意思相反的词。

沉重----     和蔼----      具体---      热情-- 

7、根据句子的意思,写出成语填在括号里。

  (1)喜爱得舍不得放下。(       )

  (2)心里想往南去,车子却往北走,比喻行动和目的相反。(       )

  (3)处在高处,往下看,形容处于有利地位。(        )

8、从下面的词语中选择适当的填在括号里。

  效率错误 方法 质量 信心 收入

  改进(    )   提高(    )

  改正(    )   增加(    )

三、句子。 

(一)下列句子用了什么修辞手法(拟人、比喻、夸张、设问、反问、排比),

(1)桂花开放,十里飘香。(   )  (2)漓江的水,绿得像一块无瑕的翡翠。(    )

  (3)田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱;花园里,蝴蝶为他舞蹈。(    )

(二)选词填空。

既…又…  不但…而且… 虽然…但是…  无论…都…  如果…就… 

与其…不如…  因为…所以…  只有…才…

  1.(   )困难很多,(   )我们不怕。

2.(   )天气多么恶劣,交通民警叔叔(   )坚守在自己的岗位上。

3.(   )建造京张铁路困难重重,(   )詹天佑没有丧失信心。

4.(   )三峡风光秀丽,(   )吸引了许多中外游客。

5.(   )努力学习,(   )能掌握建设社会主义的本领。

6.(  )建造京张铁路困难重重,(   )詹天佑没有失去信心。

7.我们(  )有缺点,(   )不怕别人批评指出。

8.(   )明天下雨,运动会(   )改期举行。

9.渔夫皱起眉,他的脸变得(严厉  严峻  严肃)、忧虑。  

  10兄妹被贝多芬(   )琴声陶醉了。     (美好  美妙  美丽)

  11小红的学习成绩最好,但她从来不(   )自己。  (夸奖  夸耀  夸大)

  12前来参菊展的人们(   )走进公园。       (连续  陆续  继续)

3、、下面是句子的在括号里打上“√”;不是的打“×”。

①弯弯曲曲的万里长城像一条巨龙。(   )  ②叶老先生写的一篇散文。(    )

③在海娃的脸上重重地打了两巴掌。(  )  ④昨天晚上我做了一个梦。(    )

4.《卖火柴的小女孩》一课中“飞到那没有冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”这句话的意思是:①小女孩长出翅膀飞走了。(  )②小女孩向往幸福快乐的美好生活。(   )

③小女孩希自己长出翅膀跟奶奶飞到天上去。 (   )

4、用恰当的并联词把下面每组的两个句子连接成一个句子(可增字、减字)。(2分)

  小女孩不敢回家。 小女孩没卖掉一根火柴。_____________________________ 

  我们是为人民服务的。 我们不怕别人批评指出我们的缺点。

________________________________________           

5、读下面的句子后填空,再仿照句子写话。(4分)

例① 远看南京长江大桥,它像一条钢铁巨龙卧在大江上面。

这句话中,把_____________比作___________________。

仿例句写话:____________________________________________________________

例② 天空的星星快活地眨着眼睛。 这句话中,把________当作__________来写。

仿例句写话:___________________________________________________________

6、按要求改写句子。(4分) 

(1)照样子把句子换个说法,不改变句子的意思。

例①:这个故事能不使我厨感动吗? 这个故事使我感动。

做错了事情难道不应该接受批评吗?_______________________________________

例②:雨来说:“我在屋里什么也没看见。”雨来说,他在屋里什么也没看见。

老班长说:“我一起锅就吃,比你们吃得还早呢。”_______________________________

(2)把后面提示语的另两种形式写下来。“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

①________________________________________________________________________

②______________________________________________________________

四、读句子,正确的画“√”,有毛病的在原句上改过来。

  1.世界上人口最多的国家是中国。(  )   2.我喜欢看电影和音乐。(  )

  3.果园里的桃树上结满了许多又红又大的桃。(   )

五、判断下列说法,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1.西瓜、南瓜、西瓜、丝瓜、黄瓜都是蔬菜。               (   )

2.“全神贯注”和“聚精会神”是一组反义词               (   )

3、注意事物静态和动态,作文时就把内容写得更具体更、准确。      (   )

4、“青春作伴好还乡”,意思是有一个青年人作伴好一同回家乡。(    )

5、詹天佑为缩短火车爬坡的路程,设计了“人”字形线路。     (    )

6、我们全校师生和同学们都参加了“六、一”庆祝活动。          (  

六、读下面一段话,按要求去做。

(一)一天,讲台上突然“飞”来一根新教鞭,同学们议论纷纷:“这是谁做的呢?”正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追问他:“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据,高兴地喊:“案子,被我破了。‘作案人’就是陈明!”同学们听我一说,都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白:原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了。从此,同学们学习陈明,纷纷做好事。这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文明班级。1.“一天,讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明(  )A 新教鞭是从天上掉下来 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的C 新教鞭突然出现,大家不知由来 2.“若无其事”在文中的意思是(   )A 如果没有这件事 B 好像没有这回事C 假使没有这件事 D 真的没有这回事3.“看透”一词在文中表示的意思是(  )A 看得很透彻 B 看法很透彻C 完全识破了 D 看得很全面4.这篇短文表示的中心是(  )A “我”很聪明,善于观察分析,机智地“破案”B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C 歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神5.这篇文章的主要内容是(  )A 讲台上“飞”来了新教鞭,经过“破案”,原来是陈明干的B 陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同学们以他为榜样,纷纷争做好事。D 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样。(三)郑成功收复台湾

  1 郑成功是我国古代历史上一位非凡的民族英雄。三百多年前,他率领军队驱逐了荷兰殖民者,收复了祖国神圣领土台湾。

  2 台湾,自古以来就是我国的神圣领土。远在东周时,大陆上的人就知道祖国东南海滨有美丽的台湾岛。在这以后,大陆上经常有人到台湾去。明朝时,中央政府就已派军队驻守台湾。

  3 △明朝后期,台湾被荷兰殖民者占据。他们掠夺台湾的稻米、砂糖等物产,强迫台湾人民修筑城堡、炮垒和交纳沉重的赋税。台湾人民不堪忍受荷兰殖民者的奴役、剥削,不断进行反抗斗争。有一次起义达上万人,曾经袭击了荷兰殖民者聚居的台湾城。

  4 为了驱逐荷兰殖民者,郑成功决心收复台湾。1661年,他带领数万人,从金门横渡台湾海峡,在台湾西海岸登陆。郑成功军队的到来,使台湾人民喜出望外,纷纷前往欢迎。他们带来工具、货车,帮助军队登陆,运送军火、粮食等。当地的高山族人也送来酒食慰劳。

  5 荷兰殖民者敌不过郑成功的军队,表示愿意每年交送大量财物,要求郑成功退出台湾。郑成功严词拒绝说:“台湾一向属于中国,荷兰人必须退出。如果继续霸占,我们就坚决进攻,把你们驱逐出去!”郑成功派军队把台湾城团团围起来。荷兰殖民者派十几艘兵船前来增援,郑成功用水兵还击。经过九个月的英勇战斗,郑成功的军队终于迫使荷兰殖民者投降。沦陷了38年的台湾,重新回到了中国人民的手里。

  6 郑成功在中国人民反抗外来侵略的斗争中,为维护祖国领土的完整,立下了卓越的功勋。

  1.请你用横线画出郑成功说的决心收复台湾的话。

  2.概括第3自然段的段落大意。(画“△”的)

  ________________________________________

  3.根据短文内容,概括回答郑成功收复台湾取得胜利的原因。  __________________________________________________________________________________

  4.短文的中心思想是什么?

  ___________________________________________________________         

  5.解释词语在文中的意思。

  非凡─________________________________________________      _