六年级语文下册第二单元练习
一、看拼音写词语：（14分）
wàng tú kòng zhì wàn lài jù jì jiān miè yáo yè è yùn liú lù
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
zhèn dìng xī miè cán rěn wú gū jū shù fǔ yǎng pú sà
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、“六一”儿童节学校举行演讲比赛，有八位同学参赛，他们分别姓“杨、康、周、李、安、陈、王、董”，如果演讲的顺序按上述同学姓的音序排列，那么第一位上场的同学姓（ ），第五位上场的同学姓（ ）。（4分）
三、读下列古诗，写出带点诗句喝什么农具有关系：（4分）
1、昼出耘田夜绩麻。（ ） 2、童孙未解供耕织。（ ）
3、锄禾日当午，汗滴禾下土。（ ）4、春种一粒粟，秋收万颗子。（ 、 ）
四、按要求完成句子练习：（5分）
1、聂将军的救命之恩，美穗子不会忘记。（改变句型，使句子语气加重）
2、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（原句修改病句）
3、路口的红绿灯正在交替闪烁着。（改成拟人句）
4、火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。（缩句）
5、照例子续写句子：如果你种下的是汗水，收获的将会是无限的希望。
如果 ，
五、填空：（15分）
1、因为（ ）所以说聂将军是“活菩萨”；因为（ ）所以说聂将军是“中日友谊的使者”（4分）
2、李清照曾经写过一首怀念项羽的诗，内容是：
《 》 ， 。
， 。（3分）
3、《半截蜡烛》生动记叙了（ ）期间，法国的一个普通家庭母子三人
（ ）的故事，赞扬了伯诺德夫人及子女（ ）。（3分）
4、《卢沟桥烽火》一文记叙了（ ）的经过。这个事件发生在（ ）年（ ）月（ ）日，它拉开了（ ）的序幕。（5分）
六、排列乱句：（5分）
（ ）“他在电话中说马上去县医院，我还没有来得及问他哪儿不舒服，他就挂机了。”
（ ）“你怎么知道的？吴亮！”
（ ）“那么，他在电话中告诉你哪儿不舒服了么？有没有去医院？”
（ ）“我知道了，等会儿我打电话去医院询问一下。”
（ ）“他早晨打电话给我，请我替他跟你请个假。”
（ ）“王老师，李华身体不舒服，他不能来参加庆`六一`演出了。”
七、选择合适的词语填空。（5分）
果然 竟然 确实 其实 凝望 凝视 虽然……但是……
宁可……也不…… 与其……不如…… 因为……所以……
1、我（ ）着夏夜的星空，不仅想起牛郎织女凄美、感人的故事。
2、（ ）地上本没有路，走的人多了，便成了路。
3、“功夫不负有心人”，表姐（ ）考上了向往已久的名牌大学。
4、（ ）说从明天开始努力，（ ）从今天就做起。
5、（ ）台湾是中国领土，（ ）我们盼望台湾早日回到祖国的怀抱。
八、短文分析：
（一）（10分）
英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。
1、“顷刻间”表示时间（ ），在短文中我们还可以用“（ ）”、“（ ）”来替换。
2、仿写词语。例：狼狈而逃（一个成语中有两个动物）
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、这段话用了一系列的动词，如“举起、（ ）、（ ）、砍去”，这些词语体现了中国守军奋勇抗击的英雄形象。
（二）（13分）
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“是我不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧 ”同伴说 “现在，它大概又表演潜水了。”
1、请在文中方框处填上恰当的标点。（1分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
掩盖——（ ） 惊奇——（ ）
3、文中破折号的作用是：A声音延续 B解释说明 C意思转折 （ ）
4、文中省略号的意思是：A意思省略 B说话断断续续 C话语突然停止（ ）
5、“话没说完，就沉没了。”句中“没”字的读音不同，意义不一样。前一个“没”字的读音是（ ），后一个“没”字的意思是（ ）。
6、“身上的跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指：（2分）
7、这则寓言刻画小猫是主要采用方法是：A语言描写 B动作描写 C心理描写 （ ）
8、本文写作顺序是：A先总后分 B总分总 C先分后总 （ ）
9、用简洁的寓言概括这则寓言的主要内容：
。（2分）
10、这则寓言告诉我们：（ ）
A做人要乐于助人，不能无动于衷 B做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测C做人要诚信是在，不要自欺欺人 D做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲
九、作文：（25分）
材料：牛能耕地,大象能搬木头，啄木鸟能给树治病。不久，他们之间发生了争执，聪明的猴子当法官。从此，他们明白了…………
要求：根据材料自定题目，抓住“争执”和“明白”，大胆想象，编写一篇童话故事。力求写清事情前因后果，力求语言生动、有趣味。字数在450左右。