16、匆匆
一、加偏旁再组词。
令 （ ） （ ） （ ） 利 （ ） （ ） （ ）
非 （ ） （ ） （ ） 回 （ ） （ ） （ ）
二、找出下列句子中意思相反的词。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
三、仿照例子写词语。
赤裸裸
伶伶俐俐
四、写出句子中带点词指的是什么。
1、聪明的，你告诉我。
2、我不知道他们给了我多少日子。
3、去的尽管去了，来的尽管来着。
五、指出下列句子所用的修辞手法。
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ）
3、我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过。（ ）
六、联系实际，仿写句子。
例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
七、写出下列词语的近义词。
确乎（ ）觉察（ ）叹息（ ）旋转（ ）挪移（ ）初阳（ ）
八、读了这篇文章，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。
时间像
时间像
时间像
八、读文中首尾照应的句子并回答问题。
首尾照应的句子：我们的日子为什么一去不复返呢？
这句话，首尾照应，使文章浑然一体，很好地表达了作者的感情和文章的主题。但两处的侧重点不同，开头侧重 ，结尾侧重 。
九、根据对联的特点，试着对对子。难—— 重—— 柔软—— 花红——
千秋—— 走—— 表扬—— 河流——