小学毕业语文模拟试卷（十八）
一、拼音。(5分)
1．读拼音，写出词语
tan to bu an
( )
gu feng tu qi
（ ）
2．读下面的句子，选带点字的正确读音打上“√”
二、运用查字典知识，在空格里填写。(5分)
三、选正确的字打上“√”。(2分)
1．清朝政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义的国家就出来阻（浇、挠、绕、侥）。
2．我们不仅取材，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以（棕、淙、踪、综）合利用。
3．一个人要读多方面的书才能得到丰富的知识，（倘、淌、敞、趟）若叮在一处，所得就有限了。
4．给别人写信，千万别忘了（著、暑、署、屠）上自己的名字。
四、先把下面的词语补充完整，然后按分类写下来。(8分)
波（ ）壮阔 红叶（ ）火 汹涌澎（ ）
斗志（ ）扬 奇（ ）怪石 垂头（ ）气
千山一（ ） 悬崖（ ）壁
①描写环境的：__________________
②描写色彩的：__________________
③描写气势的：__________________
④描写神态的：__________________
五、读下面的句子，理解它的意思，然后做练习。（5分）
那些戴旧毡帽的，大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，就到柜台前面占卜他们的命运。
1．选正确的答案打上“√”
那些“戴旧毡帽的”是指：
①商人（ ）
②码头工人（ ）
③赶来卖米的穷苦农民 （ ）
“气也不透一口”的意思是：
①一口气也没喘过（ ）
②没有休息过（ ）
③把气含在口里（ ）
2．理解填空
这句话的意思是说，那些穷苦的农民，一清早就把米运到码头，他们一到码头，也没有（ ）过，就焦急地赶到米行去（ ）米价。这说明了，米价的（ ），决定着他们生活的（ ）。
六、修改病句。（在原句上改）(3分)
1．詹天佑经常奖励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。”
2．只有在社会主义的中国，我们就能过上幸福的生活。
七、下面每组词语中，有一个不是同类的，请用横线划出来。(2分)
1．白鸡 花鸡 黄鸡 公鸡 黑鸡
2．梅花 红花 菊花 杏花 桃花
3．爬行 飘动 美丽 前进 鸣叫
4．莫斯科 日本 美国 中国 新加坡
八、读下面的片断，然后做练习。(10分)
送牛奶的同志进门就（ ）“好香”，这使我们全家都感到（ ）。赶到昙花开放的时候，约几个朋友来（ ），更有秉烛夜游的（ ）——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就（ ）朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别（ ）。（《养花》）
1．先按照原文填空。
2．这段话分为三层，请你在原文上用“│”划分。
3．在“花”字前面加上一个字，概括出每层的意思。
第一层：______花； 第二层：_______花； 第三层：_______花。
4．理解填空。
这段话每层的写法是：先写做什么，最后写作者的（ ）。
九、按照表格要求填写。(6分)
十、阅读《我们大院里的花匠》，完成练习。(19分)
我们大院里的花匠
1 我们机关的大院里，花常开，树常绿，四季如春。这要归功于我们的花匠方爷爷。‖
2 我们机关大院里，阳春三月，花儿开了，有粉红的桃花，有雪白的梨花，……各色各样的花都争奇斗艳，各显娇彩。
3 深夏，娇艳的花谢了，树上绿叶成阴，鸣蝉在茂叶从中长吟。人们都在大树的绿阴下乘凉，欣赏着蝉儿弹奏的催眠曲。
4 到了深秋，天高气爽，果实累累。紫色的葡萄挂在架子上，使人嘴馋；大个大个的杨桃，惹人喜爱；青里透紫的大石榴，阵阵飘香。
5 我们这里没有冬天。严冬，各种树木还是青枝披绿，傲然屹立，迎北风，斗严寒。
6 我们院子里，一年四季，不管是严寒还是酷暑，随时都可以看到一个身影在绿叶红花丛中，拔草、浇水、施肥、剪技、捉虫、……。他，就是方宁爷爷。方爷爷七十多岁了。他的背稍驼，脸膛红润，留着一撮花白胡子。
7 方宁爷爷退休后，自告奋勇地担当起我们大院里的绿化工作。由于他植树养花的技艺高超，因此我们大院里的人们都亲昵地称他是“我们院子里的花匠。”‖
8 他不但爱护大院的一草一木，还乐于助人。有一次，我家一盆花“病”了，叶子发黄，像瘟疫一样蔓延着。妈妈以为缺肥，一个劲地往盆里加肥，结果越弄越糟。这盆花养了多年，现在眼看奄奄一息，大家都焦急。方爷爷闻讯赶来了。他仔细观察一番，问：“你们上的什么肥？”“鸡粪。”他肯定地说：“给鸡粪烧坏了。”说完，他把花倒出来，把花盆洗干净，又换了花泥，接着说：“这个，死不了啦。”不久，花真的复活了。又过了一段时间，长得欣欣向荣。我们全家都夸方爷爷是花的医生。‖
9 我们大院里的绿化，同方爷爷的辛勤劳动是分不开的。他像忠实的哨兵一样，不分昼夜地守护着花木，又像园丁一样爱护和培育着每株幼苗。每当有孩子摘花偷果，一见到方爷爷，都溜得无影无踪了。这里的一草一木，一花一果，没经方爷爷同意，谁都不会去动它，因为这是方爷爷辛勤劳动的成果。‖
1．全文分为四段，已用“‖”标明。请你写出第三段的段意。(3分)
第三段的意思是讲：_______________________________
2．按要求填写。(8分)
3．人们为什么称方爷爷是花匠？(3分)
答：__________________________________________
4．作者写这篇文章来赞扬方爷爷的什么精神？(3分)
答：__________________________________________
5．从文章中找出词语的反义词写下来。(2分)
奄奄一息（ ） 严寒（ ）
十一、下面的话中七处有错误，请你找出来，在原文上改正。(7分)
“六一”节晚会上，同学们表演了节目，美好的节目一个接一个，都把同学们吸引住了，刘明同学表演单人舞，舞姿忧美；张林同学表演小提琴独凑，非常动听。最后一个节目是大合唱，尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。
十二、写一封表扬信。(28分)
内容提要：王大娘的儿子参军后，她的生活靠女儿照顾。去年三月，因工作需要，她的女儿又调到外地去工作了。爱民小学六(1)班程小强学雷锋小组五位同学知道后，主动去照顾王大娘的生活。他们利用课余时间为王大娘买油买米，买酱醋送柴火，搞卫生，假日还陪大娘逛公园。自去年三月以来，在程小强小组的照顾下，王大娘生活过得很愉快。她非常感动，说要给学校写信，表扬程小强他们。请你替王大娘给学校写一封表扬信，表扬程小强他们（不要写自己的姓名和自己的学校名）。
要求：1．要符全表扬信的格式。
2．写信的日期写考试的当天。
3．通过合理的想象把信的内容写具体。
4．语句通顺，不写错别字，正确使用标点。