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小学语文第十一册期中试卷(一)

2014-5-11 0:09:27下载本试卷

小学语文第十一册期中试卷(一)

  一、汉语拼音。(12分)

  1.为下面词语中加点的字选择正确的读音。(6分)

  

  2.看拼音写词语。(6分)

   q9ng mi8 yu2n g) s%ng l@

  ( ) ( ) ( )

  二、字词。(22分)

  1.按要求填空。(4分)

  (1)“出”字按部首查字法应查________部,再查________画。

  (2)“归”字按部首查字法应查________部,再查________画。

  2.填空。(4分)

  (1)下列三组词,第( )组是近义词。

  ①辽阔——辽远

  ②光明——明亮

  ③期待——看待

  (2)下列三组词,第( )组是反义词。

  ①丰富——减少

  ②丰富——丰收

  ③丰富——单调

  3.给下面加粗字选择正确解释,在序号上打“√”。(3分)

  (1) 舟行碧波上,人在画中

  ①游泳②游览③欣赏

  (2)可九月初三夜。

  ①怜悯②爱

  (3)

  ①边界②地方③遭遇到的情况

  4.把词语补充完整,再按要求分类。(7分)

  目( )口呆 ( )首阔步

  全神( )注 垂头( )气

  得( )洋洋 目光( )( )

  褒义词:_____________________________________

  贬义词:_____________________________________

  5.选词填空。(2分)

  ①赞叹 ②赞扬

  (1)他那种助人为乐的精神受到大家的( )。

  ①微弱 ②微小

  (2)夜深人静,妈妈还在( )的灯光下给她的学生批改作业。

  6.将下列两组词,按照词义由小到大的顺序排列。(2分)

  (1) 动物 鸡 禽类动物 家禽

  ────────────────

  (2) 表姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔

  ────────────────

  三、句子。(15分)

  1.指出下面句子的修辞方法,把答案的序号写在括号里。(3分)

  (1)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。( )

  (2)白桦树哗哗地响,在扬科的头上不住地号叫。( )

  (3)这本书难道不是你的?( )

  ①设问 ②反问 ③疑问

  ④比喻 ⑤拟人 ⑥夸张

  2.判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。

  (4分)

  (1)读书笔记,通常有三种写法:

  一种是编提纲,一种是写体会,一种是摘录好句子。( )

  (2)《落花生》和《月光曲》都是状物为主的文章。( )

  (3)“我们家的后园有半亩空地。”是陈述句。( )

  (4)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”意思是夕阳斜照在江面上,受光多的部分呈现出一片红色;受光少的部分呈现出深深的绿色。( )

  3.造句。(4分)

  (1)欣赏──

  (2)意义──

  4.选择适当的关联词语填在括号里。(4分)

  不是……就是…… 虽然……但是……

  要……不要…… 不但……而且……

  (1)人( )做有用的人,( )做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  (2)我们( )感到很累,( )心里很高兴。

  四、阅读短文,回答问题。(21分)

  紫罗兰

  我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。

  紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

  紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。

  紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

  啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!

  1.短文的结构方式是___________。(2分)

  ①总起——分述——总结;

  ②总述——分述;

  ③分述——总述。

  2.(1)短文开头的特点是__________。(2分)

  (2)短文结尾的特点是___________。(2分)

  (3)开头和结尾的关系是__________。(2分)

  3.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的( ),接着写了紫罗兰花的( ),最后写了紫罗兰花的( )。(3分)

  4.根据段意给短文分段。(6分)

  第一段:写作者赞美紫罗兰。

  第二段:写紫罗兰叶子和花的颜色,以及姿态。

  第三段:写紫罗兰的生命力很强。

  第四段:写紫罗兰默默地美化着人们的生活。

  5.用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。(2分)

  6.短文中画横线的句子,在文中起_________作用。(2分)

  ①概括这段内容。

  ②点明这段中心。

  五、作文。(30分)题目:××一角

  要求:

  (1)将题目补充完整;

  (2)描写一处景物,重点突出,写出联想;

  (3)字数在350字以上。

小学语文第十一册期中试卷(一)答案

  一、1.(1)①b2o②b$

  (2)①zh1o②ch$o

  (3)①s4n②s3n

  2.轻蔑 缘故 耸立

  二、1.(1)出:乙 4

  (2) 归:1 4

  2.(1)② (2)③

  3.(1)② (2)② (3)③

  4.瞪 昂 贯 丧 意 呆滞

  5.(1)② (2)①

  6.(1)鸡 家禽 禽类动物 动物

  (2)弟弟 表姐 叔叔 伯父 祖父

  三、1.(1)④ (2)⑤ (3)②

  2.(1)√ (2)× (3)√ (4)×

  3.(略)

  4.(1)要……不要 (2)虽然……但是……

  四、1.①

  2.(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容。

  (2)点题,总结全文,点明中心。

  (3)首尾呼应。

  3.颜色、姿态、香味

  4.第1自然段;第2—3自然段;第4自然段;第5自然段。

  5.最后一自然段

  6.①

  五、作文(略)