| 1995小学数学奥林匹克试题 | |||||||||||||||||
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| 预赛（A）卷 1. 计算： 2. 计算： 3.在"数数×科学=学数学"算式中，每一个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字.那么"数学"两字代表的两位数是_________ . 4.我们规定，符号"°"代表选择两数中较大数的运算，例如：3.5°2.9=2.9°3.5=3.5.符号"△"表示选择两数中的较小数的运算，例如：3.5△2.9=2.9△3.5=2.9。请计算：
6.在右式的方框中各填入一个数字,使六位数11□□11能被17和19整除,那么方框中的两位数是_________ . 7.在右示表中 8.2个蟹将和4个虾兵能打扫龙宫的 9.某中学初中学生共780人,该校去数学奥校学习的学生中,恰好有
11.130克含盐5%的盐水,与含盐9%的盐水混合,配成含盐6.4%的盐水,这样配成的6.4%的盐水有_________ 克. 12.小张、小王、小李同时从湖边同一地点出发,绕湖行走.小张速度是每小时5.4千米,小王速度是每小时4.2 千米,他们两人同方向行走,小李与他们反方向行走,半小时后小张与小李相遇,再过5分钟,小李与小王相遇.那么绕湖一周的行程是_________ 千米. 预赛(B)卷 1. 2.计算： 3.在"数数×科学=学数学"算式中，每一个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字.那么"数学"两字代表的两位数是_________ . 4.我们规定，符号"°"代表选择两数中较大数的运算，例如：3.5°2.9=2.9°3.5=3.5.符号"△"表示选择两数中的较小数的运算，例如：3.5△2.9=2.9△3.5=2.9。请计算：
6.有一些糖,每人分5块多10块;如果现有的人数增加到原人数1.5倍,那么每人分4块就少2块.这些糖共有_________ 块. 7.在右面式子的方框中各填入一个数字,使六位数11□□11能被17和 19整除,那么方框中的两位数是_________ . 8.每次考试满分是100分。小明4次考试的平均成绩89分,为了使平均成绩尽快达到94分(或更多),他至少再要考_________ 次. 9.在右示表中 10.2个蟹将和4个虾兵能打扫龙宫的
12.小张、小王、小李同时从湖边同一地点出发,绕湖行走.小张速度是每小时5.4千米,小王速度是每小时4.2 千米,他们两人同方向行走,小李与他们反方向行走,半小时后小张与小李相遇,再过5分钟,小李与小王相遇.那么绕湖一周的行程是_________ 千米. 预赛(民族)卷 1.计算： 2.计算：
4.我们规定，符号"°"代表选择两数中较大数的运算，例如：3.5°2.9=2.9°3.5=3.5.符号"△"表示选择两数中的较小数的运算，例如：3.5△2.9=2.9△3.5=2.9。
7.小明、小红、小玲共有73块糖,小玲吃掉3块,小玲与小红的糖就一样多；如果小红给小明2块糖,小明的糖就是小红的糖的2倍.那么小红有糖_________ 块. 8.小明家的钟比走得准确的钟每小时快12分钟．如果小明的钟走了2小时，那么准确的钟走了_________小时． 9.在作一道两位数乘以两位数的乘法题时，小马虎把一个乘数中的数字５看成8，由此乘积为1872，那么原来的乘积应是_________． 10.有一列数：2,3,6,8,8,4,…从第三个数起，每个数都是前两个数乘积的个位数字，那么这一列数的第80个数是_________． 11.2个蟹将和4个虾兵能打扫龙宫的 12. 小张、小王、小李同时从湖边同一地点出发,绕湖行走.小张速度是每小时5.4千米,小王速度是每小时4.2千米,他们两人同方向行走,小李与他们反方向行走,半小时后小张与小李相遇,再过5分钟,小李与小王相遇.那么绕湖一周的行程是_________ 千米. |
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第n行有一个数A,在它的下一行(第n+1行)有一个数B,并且A和B在同一竖列.如果A+B=391,那么n=_________ . 
,8个蟹将和10个虾兵就能打扫完全部龙宫.如果单让蟹将去打扫,与单让虾兵去打扫进行比较,那么要打扫完全部龙宫,虾兵比蟹将要多______个. 
是初一学生,有
是初二学生,那么该校初中生中,没进奥校学习的有_________ 人. 
;再把左下角往上折叠(如图乙),乙图中阴影部分面积占原纸片面积的_________ (答案用分数表示). 
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_________ 。 
_________ 。 
= _________。 
